摘要:目的 分析認(rèn)知行為療法聯(lián)合丁螺環(huán)酮對(duì)焦慮癥患者情緒及睡眠質(zhì)量的影響。方法 選取2023年12月至2024年12月醫(yī)院收治的40例焦慮癥患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組各20例。對(duì)照組采用丁螺環(huán)酮治療,研究組采用認(rèn)知行為療法聯(lián)合丁螺環(huán)酮治療,比較兩組干預(yù)前后焦慮、抑郁情緒及睡眠質(zhì)量情況。結(jié)果 干預(yù)后,研究組焦慮情緒、抑郁情緒及睡眠質(zhì)量改善程度優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論 認(rèn)知行為療法聯(lián)合丁螺環(huán)酮能有效改善焦慮癥患者情緒與睡眠質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:焦慮癥;認(rèn)知行為療法;丁螺環(huán)酮;睡眠質(zhì)量;心理治療
焦慮癥是一種常見(jiàn)的心理障礙,不僅會(huì)影響患者日常活動(dòng),還可導(dǎo)致患者持續(xù)處于焦慮和緊張狀態(tài),使患者難以有效應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題。焦慮癥治療是一個(gè)綜合性的過(guò)程,需要藥物治療、心理治療及生活方式調(diào)整等多種方法共同干預(yù)。丁螺環(huán)酮是常用的治療藥物,為非苯二氮卓類抗焦慮藥物,主要通過(guò)調(diào)節(jié)大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)受體,特別是血清素受體,改善焦慮狀態(tài)[1~2]。然而,丁螺環(huán)酮無(wú)法徹底治愈焦慮癥,其效果也因人而異。認(rèn)知行為療法(CBT)是一種有效的心理治療方法,當(dāng)前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于焦慮癥治療中。CBT通過(guò)幫助患者識(shí)別和改變負(fù)面思維模式來(lái)減輕焦慮,旨在改善患者的情緒調(diào)節(jié)能力和應(yīng)對(duì)壓力能力[3]。鑒于此,本文旨在探討認(rèn)知行為療法聯(lián)合丁螺環(huán)酮對(duì)焦慮癥患者情緒及睡眠質(zhì)量的影響。
1資料與方法
1.1 一般資料
選取2023年12月至2024年12月醫(yī)院收治的40例焦慮患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組各20例。研究組男11例,女9例,年齡23~74歲,平均年齡(49.72±5.64)歲。對(duì)照組男12例,女8例,年齡22~73歲,平均年齡(49.86±5.79)歲,兩組一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
納入標(biāo)準(zhǔn):均確診為焦慮癥;臨床資料完整。排除標(biāo)準(zhǔn):交流障礙;已參加其他臨床試驗(yàn)。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組采用丁螺環(huán)酮治療
丁螺環(huán)酮初始劑量為15 mg/d,根據(jù)患者恢復(fù)情況適當(dāng)增加劑量,單日用藥劑量控制在60 mg以內(nèi)。
1.2.2 研究組采用認(rèn)知行為療法與丁螺環(huán)酮聯(lián)合治療
(1)評(píng)估識(shí)別。治療師與患者深入溝通,全面評(píng)估患者焦慮癥狀、病史、生活經(jīng)歷以及家庭和社會(huì)環(huán)境等,識(shí)別其焦慮觸發(fā)因素與負(fù)面思維模式,與患者共同確定治療目標(biāo),包括減輕焦慮癥狀、改善情緒狀態(tài)、提高生活質(zhì)量等。同時(shí),治療師引導(dǎo)患者識(shí)別、記錄自己的負(fù)面思維模式,如過(guò)度概括、災(zāi)難化想象、黑白思維等,通過(guò)具體案例分析,幫助患者認(rèn)識(shí)到這些思維模式的不合理性。
(2)挑戰(zhàn)與重構(gòu)階段。引導(dǎo)患者學(xué)習(xí)如何挑戰(zhàn)不合理的思維,通過(guò)邏輯分析、證據(jù)收集、替代思維等方法,幫助患者建立客觀、理性的認(rèn)知模式;引導(dǎo)患者分析自身存在的負(fù)面思維,找出其中的不合理之處。例如,針對(duì)“我一定會(huì)失敗”的負(fù)面思維,治療師可引導(dǎo)患者思考是否有充分的證據(jù)支持這一觀點(diǎn),或者是否存在其他的可能,鼓勵(lì)患者收集與負(fù)面思維相反的證據(jù),證明這些思維的錯(cuò)誤性,幫助患者建立替代性的、更加積極和理性的思維模式。此外,治療師積極引導(dǎo)患者思考“我可以嘗試并努力,即使失敗了也可以從中學(xué)習(xí)”;引導(dǎo)患者重建認(rèn)知結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)識(shí)別自己的自動(dòng)思維,即那些快速、不加思考地出現(xiàn)的想法,幫助患者評(píng)估自己的自動(dòng)思維是否合理、是否有充分的證據(jù)支持。通過(guò)邏輯分析和證據(jù)收集,幫助患者逐漸認(rèn)識(shí)到這些思維的不合理性,適當(dāng)布置家庭作業(yè),以鞏固、拓展治療過(guò)程中學(xué)到的技能。家庭作業(yè)包括記錄自己的思維、情緒和行為,以及應(yīng)用認(rèn)知重構(gòu)技巧挑戰(zhàn)和改變負(fù)面思維模式。
(3)行為激活階段。治療師與患者共同制定行為計(jì)劃,明確患者希望增加的積極行為以及具體的實(shí)施步驟,包括社交活動(dòng)、興趣愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)鍛煉等。引導(dǎo)患者逐步接觸引發(fā)焦慮的情境,增加暴露頻率,幫助患者適應(yīng)并減少恐懼反應(yīng)。同時(shí),根據(jù)患者焦慮觸發(fā)因素,設(shè)定不同等級(jí)的暴露情境,從最低等級(jí)開(kāi)始,逐步向更高等級(jí)暴露,在治療師的指導(dǎo)下,讓患者逐步接觸到這些暴露情境并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)。治療過(guò)程中,鼓勵(lì)患者記錄自己在暴露過(guò)程中的情緒、思維和行為反應(yīng)及其變化,以此作為治療效果的反饋,便于治療師調(diào)整治療方案;同時(shí)采用行為強(qiáng)化的方法,給予患者獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)患者的積極性,獎(jiǎng)品可選擇小禮品、優(yōu)惠券等物品。
(4)暴露療法階段。根據(jù)患者恐懼源和焦慮程度,制定個(gè)性化的暴露計(jì)劃,包括逐步增加暴露強(qiáng)度、頻率及持續(xù)時(shí)間,確保患者在治療過(guò)程中能夠逐漸適應(yīng)并減少恐懼反應(yīng)。治療師指導(dǎo)患者逐步接觸這些恐懼對(duì)象,對(duì)某些具體的恐懼對(duì)象,如動(dòng)物、昆蟲(chóng)等,積極引導(dǎo)患者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)暴露,從而逐漸適應(yīng)并減少恐懼反應(yīng)。對(duì)某些無(wú)法直接面對(duì)的恐懼情境,如社交場(chǎng)合、公共場(chǎng)所等,治療師積極引導(dǎo)患者進(jìn)行想象暴露。在治療過(guò)程中,鼓勵(lì)患者記錄自己在暴露過(guò)程中的情緒、思維及行為反應(yīng),以及這些反應(yīng)的變化情況,便于治療師調(diào)整治療方案。
(5)鞏固與維持階段。治療師與患者共同回顧整個(gè)治療過(guò)程,總結(jié)治療效果。通過(guò)回顧討論,使患者更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心與自我效能感。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)比較兩組治療前后睡眠質(zhì)量:采用匹茲堡睡眠量表(PSQI)評(píng)估,分值為0~21分,評(píng)分越高,睡眠障礙越嚴(yán)重。(2)比較兩組治療前后焦慮、抑郁情緒:采用焦慮自評(píng)量表(SAS)和抑郁自評(píng)量表(SDS)[4]進(jìn)行評(píng)估,SAS>50分為焦慮,SDS>53分為抑郁,分值越高,焦慮、抑郁程度越重。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
數(shù)據(jù)處理采用SPSS24.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用比率表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組睡眠質(zhì)量評(píng)分比較
治療前,兩組睡眠質(zhì)量評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后,兩組睡眠質(zhì)量評(píng)分均較治療前有明顯改善,且研究組睡眠質(zhì)量評(píng)分低于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 兩組焦慮、抑郁情緒評(píng)分比較
治療前,兩組焦慮、抑郁情緒評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后,兩組焦慮、抑郁情緒評(píng)分均較治療前改善,且研究組焦慮、抑郁情緒評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05)。
3討論
焦慮癥患者常表現(xiàn)出過(guò)度擔(dān)憂、緊張及恐懼的情緒,這些癥狀不僅影響患者日常生活,還可能導(dǎo)致嚴(yán)重的睡眠障礙。傳統(tǒng)治療方式多以藥物治療為主,但藥物治療只能短期緩解癥狀,且可能伴隨副作用。因此,尋找一種更全面、有效的治療方法非常重要。丁螺環(huán)酮屬于非苯二氮卓類抗焦慮藥,通過(guò)激活腦內(nèi)特定的受體調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)水平,從而緩解焦慮癥狀。與傳統(tǒng)的苯二氮卓類藥物相比,丁螺環(huán)酮的副作用少、依賴性低,在焦慮癥治療中優(yōu)勢(shì)顯著,而單藥治療無(wú)法避免根治效果差、毒副作用明顯等缺陷[5~6]。CBT是一種非藥物治療方式,近年來(lái)廣泛用于焦慮癥治療中。CBT通過(guò)幫助患者識(shí)別和改變負(fù)面思維模式并提供應(yīng)對(duì)策略,減輕患者焦慮癥狀。這種治療方法不僅關(guān)注癥狀本身,更注重患者內(nèi)在的認(rèn)知和行為模式,旨在從根本上解決焦慮問(wèn)題[7~8]。兩者聯(lián)合,通過(guò)心理與藥物雙重作用更全面地改善患者焦慮情緒,為患者提供更為全面、有效的治療支持。
本研究結(jié)果示,研究組干預(yù)后焦慮、抑郁情緒、睡眠質(zhì)量評(píng)分均低于對(duì)照組(P<0.05),說(shuō)明CBT聯(lián)合丁螺環(huán)酮能夠改善焦慮癥患者情緒和睡眠質(zhì)量。CBT注重引導(dǎo)患者重新審視自己的負(fù)面認(rèn)知,以邏輯推理和事實(shí)檢驗(yàn)糾正其負(fù)面認(rèn)知,從而幫助患者建立更積極、理性的思考方式。丁螺環(huán)酮通過(guò)激活腦內(nèi)5-羥色胺1A受體減少焦慮情緒產(chǎn)生,進(jìn)而緩解焦慮癥狀[9~10]。CBT與丁螺環(huán)酮聯(lián)合,相互補(bǔ)充,CBT從根本上幫助患者改變焦慮認(rèn)知和行為模式,丁螺環(huán)酮通過(guò)調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)水平快速緩解焦慮癥狀,從而有效減輕患者焦慮、抑郁情緒,提高患者自我效能感,增加患者在面對(duì)焦慮情緒時(shí)的自信心。在改善睡眠質(zhì)量方面,焦慮情緒常會(huì)導(dǎo)致患者失眠或睡眠質(zhì)量下降,CBT有利于患者調(diào)整睡眠前的心理狀態(tài),減少入睡前的焦慮,進(jìn)而改善患者睡眠質(zhì)量。丁螺環(huán)酮通過(guò)減輕焦慮癥狀來(lái)減少夜間覺(jué)醒次數(shù),從而提高睡眠質(zhì)量。
綜上所述,認(rèn)知行為療法聯(lián)合丁螺環(huán)酮能有效改善焦慮癥患者情緒與睡眠質(zhì)量。
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