遼寧省教育廳：以[黨建 +]激活教育強省新引擎

【編者按】近年來，遼寧省直各單位提高政治站位，強化使命擔當，把牢主攻方向，在奮力譜寫中國式現代化遼寧篇章中，爭當“急先鋒”“排頭兵”，以高質量黨建促進高質量發展成效顯著。為促進交流互鑒，特此推介一批省直單位的典型經驗與創新實踐。

近年來，遼寧省教育廳創新實施“黨建 + ”工作模式，引領全省教育事業實現高質量發展。從基礎教育到高等教育，從課堂教學到科研實踐，遼寧省教育廳正以創新的思維和務實的行動，不斷打破傳統教育的壁壘，向著教育強省的目標邁進。

“黨建 + 立德樹人”筑牢教育基石，培育時代新人

“育才造士，為國之本。”教育是國家發展的基石，是民族振興的希望。遼寧省教育廳認真貫徹落實《教育強國建設規劃綱要 （2024—2035年）》，全面實施新時代立德樹人工程，以“黨建 + 立德樹人”推動思想政治教育創新，強化教育對科技人才的支撐作用。

遼寧省教育廳深挖本地豐富的紅色教育資源，打造“行走的思政課”，通過公布170個免費開放研學實踐活動場館名單和46條精品研學路線，巧妙地將思政小課堂與社會大課堂相結合。過去一年，學生參與研學活動熱情高漲，其中，遼沈戰役紀念館接待近3萬人次，沈陽“九·一八”歷史博物館接待16萬人次。

在推動教育高質量發展的征程中，遼寧省教育廳著力推進國家級重點實驗室建設，激發創新發展新動能。截至目前，全省高校牽頭或參與共建全國重點實驗室11個。

大連理工大學精細化工全國重點實驗室引領我國精細化工領域科學創新，牽頭獲批國家級科技獎勵11項，為我國成為染料和紡織大國作出重大貢獻。

東北大學深部金屬礦智能開采與裝備全國重點實驗室面向國家深地戰略和礦產資源安全需求，破解戰略性金屬礦產保障的難題。實驗室榮獲國家科技獎勵13項，省部級特等獎和一等獎70余項。

“黨建 + 師資強教'塑造講臺精英，激發教育活力

遼寧省教育廳堅持黨建賦能高水平教師隊伍建設，以“黨建 + 師資強教”鍛造出業務精湛的教師隊伍，指導全省中小學、高校科學制訂人才發展規劃，鞏固人才強省、人才強校基礎地位。在2024年全國教育系統先進集體、先進個人評選表彰中，遼寧省有21個集體、65名個人獲全國表彰。

師者如舟，千里不殆。長海縣第三中學教師李永衛，便是這樣一位堅守在海島上默默耕耘十八載的全國模范教師。“不放棄每一名學生，努力讓每一名海島學生成為更

2024年5月，在加納蘇亞尼，遼寧農業職業技術學院與加納能源與自然資源大學共建的“墨子工坊”實訓基地正式建成。

動注腳。

在推動教育興遼的征程中，大連金普新區（大連經濟技術開發區）作為首批國家級市域產教聯合體，成為這場變革中的先鋒力量。大連職業技術學院、通用技術集團大連機床有限責任公司牽頭，集聚政行企校研多方資源，面向新區裝備制造等主導產業，吸納成員單位168家。遼寧省教育廳撥付專項建設經費1000萬元，為聯合體的實際運營保駕護航。2024年12月，聯合體憑借卓越的實踐成果，成功獲評教育部產教融合、校企合作典型案例。

好的自己。”這不僅是李永衛老師的教育誓言，更是他躬身實踐的真實寫照。面對海島孩子基礎薄弱、家庭教育條件有限的現實，他從不退縮，以更加堅定的步伐，深入了解每個孩子的獨特情況，為他們量身定制學習計劃，用耐心和愛心點燃了孩子們對知識的渴望。經過不懈探索與實踐，他提出“三展一探一達標”海島初中數學教學模式，有效地提高了教學成績，培養了一批又一批優秀海島學子。

師者如光，微以致遠。在教育改革與發展的浪潮中，涌現出許多探索教育創新的先行者。其中，全國教育系統先進集體、開原市民主教育集團里仁學校，始終堅守“幸福教育”的辦學理念，將“面向人人、以人為本”落到實處，探索出農村地區城鎮學校優質均衡發展的育人模式。這一模式就像一把金鑰匙，打開了鄉村教育發展的新大門，引領輻射全國多個省市百余所鄉村學校，為薄弱學校的高質量發展提供了可學可鑒的寶貴經驗。

“黨建 + 產業對接” 深化產教融合，譜寫興遼新篇

遼寧省教育廳將黨建與業務深度融合，讓黨建成為業務發展的“紅色引擎”。憑借“黨建 + 產業對接”這一精準的指揮棒，遼寧省教育廳有效服務新質生產力發展，對接4個萬億級產業基地、22個重點產業集群，建設了282個現代產業學院、27個省級行業產教融合共同體、15個省級市域產教聯合體。這些數字是遼寧教育支撐產業發展的最直觀體現，是教育與產業攜手共進的生

在國際舞臺上，遼寧省教育廳立足遼寧區位優勢，打造“職教出海”遼寧品牌—“墨子工坊”，在俄羅斯、加納、老撾等15個國家建設“墨子工坊”海外職業教育產業學院19所，深度融入共建“一帶一路”。遼寧省教育廳精準對接中鐵集團、新松、沈陽遠大等“走出去”企業，以本土化技術技能人才需求為導向，培養熟悉中國標準、中國技術、中國產品的海外技術技能人才，服務企業國際合作。

從教育與產業的深度融合到職業教育“隨企出海”的跨越式發展，遼寧教育正以開放的姿態擁抱時代變革，積極融入全球教育合作與競爭的大格局。在“黨建 + ”工作模式的引領下，遼寧教育必將為遼寧乃至全國的發展建設作出更大貢獻。