姚守拙：抱樸守拙，風(fēng)范長(zhǎng)存

姚守拙長(zhǎng)期致力于分析化學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究，是國(guó)際上率先開(kāi)展壓電晶體在液相介質(zhì)中穩(wěn)定振蕩并應(yīng)用于化學(xué)測(cè)量的研究者之一。發(fā)展了非質(zhì)量效應(yīng)壓電/體聲波傳感技術(shù)，以及變價(jià)態(tài)藥物電極和能斯特倍增效應(yīng)理論，在中草藥標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照品研制及標(biāo)準(zhǔn)化分析方法等方面作出了突出貢獻(xiàn)。曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)模范教師等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

深耕專(zhuān)業(yè)結(jié)碩果

1936年，姚守拙出生于上海松江縣。身處兵荒馬亂的年代，戰(zhàn)火中的槍鳴聲、轟炸聲以及祖父被日軍殺害的慘痛經(jīng)歷，使他早早立下自強(qiáng)不息、報(bào)國(guó)為民的宏愿。

1952年，因勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，姚守拙考入南開(kāi)大學(xué)。兩年后，他被派往蘇聯(lián)列寧格勒大學(xué)放射化學(xué)研究所學(xué)習(xí)。

1959年，姚守拙學(xué)成歸國(guó)，任教于清華大學(xué)，同時(shí)參與鈉鹽與有機(jī)試劑的研制。彼時(shí)，國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)資料稀缺，為更好地展開(kāi)科研工作，他憑借著扎實(shí)的語(yǔ)言功底，翻譯了100余萬(wàn)字的國(guó)外化學(xué)文摘等資料。

1962年，姚守拙調(diào)入湖南大學(xué)。在校工作期間，他深耕科研領(lǐng)域，作出了卓越貢獻(xiàn)。

數(shù)十年來(lái)，姚守拙投身于分析化學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究，是國(guó)際上壓電晶體在液相介質(zhì)中穩(wěn)定振蕩并應(yīng)用于化學(xué)測(cè)量的先驅(qū)之一。他創(chuàng)立了壓電液相振蕩的系統(tǒng)理論，建立了非質(zhì)量效應(yīng)壓電/體聲波傳感技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了生命分析壓電傳感新領(lǐng)域；提出了變價(jià)態(tài)藥物電極理論和能斯特倍增效應(yīng)理論，在中草藥標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照品研制及標(biāo)準(zhǔn)化分析方法等方面作出了突出貢獻(xiàn)。

在姚守拙的學(xué)術(shù)生涯中，他始終保持著對(duì)科學(xué)前沿的執(zhí)著探索，在發(fā)展交叉學(xué)科并應(yīng)用于新型化學(xué)與生物傳感方面完成了一系列富有成效的創(chuàng)新工作，相關(guān)成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先或先進(jìn)水平。他是“八五”國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目的課題負(fù)責(zé)人，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文400余篇，出版專(zhuān)著4部，曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、機(jī)械工業(yè)部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)和全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他用畢生實(shí)踐詮釋了“格物致知”的科研精神，是一位有突出貢獻(xiàn)的教育家和科學(xué)家。

不遺余力育青年

作為一名大學(xué)教授，在傳道、授業(yè)、解惑的道路上，姚守拙不遺余力、傾注心血，培育了一代又一代青年學(xué)子。

在湖南大學(xué)任教期間，姚守拙堅(jiān)持給本科生授課，并擔(dān)任研究生導(dǎo)師。1997年，經(jīng)組織同意，姚守拙還同時(shí)在湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院任教。他與夫人聶利華研究員一道，共同培養(yǎng)了上百名博士和碩士水平的科學(xué)人才。

在學(xué)生眼里，姚老師是“為人為師真楷模”。

生活中，姚守拙克勤克儉，用皮筋系起合不上的眼鏡盒，“出差不趕時(shí)間就坐火車(chē)，坐火車(chē)從不肯坐軟臥，坐飛機(jī)從不肯坐頭等艙”。但在幫助學(xué)生方面，姚守拙卻向來(lái)大方。20世紀(jì)90年代，他指導(dǎo)的湖大研究生患肺結(jié)核、三叉神經(jīng)痛，他多次親自探望，還湊足3000元錢(qián)托人送去。這般自奉儉樸卻慷慨助學(xué)的作風(fēng)貫穿了他的一生，這些年來(lái)，姚守拙一直資助著湘西貧困學(xué)子。

姚守拙還經(jīng)常給學(xué)生算賬，國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花多少錢(qián)，教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)人民的血汗錢(qián)，把握好自己的發(fā)展方向，努力掌握好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，學(xué)成后一定要爭(zhēng)取為國(guó)家多作貢獻(xiàn)，以自己的努力創(chuàng)造回報(bào)社會(huì)。

教學(xué)上，姚守拙始終盡職盡責(zé)，時(shí)常強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、科學(xué)報(bào)國(guó)。為杜絕論文作假，他經(jīng)常檢查學(xué)生開(kāi)展科研的原始記錄和原始數(shù)據(jù)。課堂上，他鼓勵(lì)學(xué)生努力掌握好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，以自己的努力創(chuàng)造回報(bào)社會(huì)。

盡管生病住院，面對(duì)學(xué)生送來(lái)的論文，姚守拙依舊認(rèn)真審閱，并留學(xué)生住下來(lái)，他看一遍論文，學(xué)生就改一遍，整整用了三天三夜。畢業(yè)后這名學(xué)生寫(xiě)信給他：醫(yī)院的三個(gè)晚上，對(duì)我一生教育最大。我領(lǐng)教了老師的嚴(yán)，更體會(huì)到了老師的慈和善。

竭誠(chéng)盡智為人民

1986年，姚守拙加入中國(guó)農(nóng)工民主黨。他曾擔(dān)任第八屆全國(guó)人大代表，第九屆全國(guó)政協(xié)委員，第十屆全國(guó)政協(xié)常委，第八、九屆湖南省政協(xié)副主席，中國(guó)農(nóng)工民主黨第十二、十三屆中央常委，中國(guó)農(nóng)工民主黨第四、五屆湖南省委會(huì)主委。在從事繁忙的科研、教學(xué)的同時(shí)，他積極帶領(lǐng)農(nóng)工黨湖南各級(jí)組織參政議政，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生問(wèn)題建言獻(xiàn)策。

他是提出“教育投入要立法”的全國(guó)第一人。1993年，在八屆第一次全國(guó)代表會(huì)議上，姚守拙提出“教育投入要立法”提案并聯(lián)絡(luò)139名全國(guó)人大代表簽名，此后5年他每年都提出此提案，多年過(guò)去最終獲得立法。1995年在第八屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，姚守拙提出的《建議制定反行業(yè)壟斷法》議案，受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重視，《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》均刊載了內(nèi)容摘要，為中國(guó)《反行業(yè)壟斷法》的出臺(tái)起到了推動(dòng)作用。

擔(dān)任全國(guó)政協(xié)委員、湖南省政協(xié)副主席期間，姚守拙提交的《關(guān)于長(zhǎng)沙湘江大壩建設(shè)中預(yù)防傳染性疾病的建議》獲“優(yōu)秀個(gè)人提案”獎(jiǎng)；“取消農(nóng)村居民與城市居民人身?yè)p害賠償差別”的建議引起社會(huì)對(duì)“同命不同價(jià)”問(wèn)題的廣泛關(guān)注；提案“關(guān)于建立武陵山少數(shù)民族地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制”被評(píng)為全國(guó)政協(xié)成立70年來(lái)100件有影響力的重要提案，是湖南省唯一入選的提案；2009年，姚守拙當(dāng)選湖南統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)60年十大人物……“委員就是給老百姓跑腿的，要為老百姓講真話(huà)、講實(shí)話(huà)?！睉{著這樣的責(zé)任感，姚守拙僅向全國(guó)政協(xié)就提交提案近百件。

日常工作中，姚守拙遇到同事，總是問(wèn)：有什么事要我跑跑腿，喊一喊，呼吁一下的嗎？這便是他獲取民情民意的來(lái)源。“我只是一個(gè)鋪路人、一個(gè)打工仔。許多參政議政的成果產(chǎn)生了效果、影響，別人都算作我的，其實(shí)我是‘冒名頂替’?！币κ刈菊f(shuō)。

開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。父母從陶淵明的詩(shī)句中為他取名“守拙”二字，這也成為他畢生的追求和堅(jiān)守。他躬身學(xué)術(shù)，守住了治學(xué)之志；他正直樸誠(chéng)，守住了平民心；他矢志報(bào)國(guó)，守住了一顆無(wú)論在何種情況下都絕不不動(dòng)搖的愛(ài)國(guó)心。

姚守拙的一生是與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、肝膽相照的一生，是堅(jiān)定信仰、矢志報(bào)國(guó)的一生，是追求真理、勇于探索的一生，是大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。