2020年36期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
本期推薦
數據庫與信息管理
網絡通訊及安全
軟件設計開發
計算機教學與教育信息化
- “互聯網+”背景下職業院校C語言翻轉課堂教學探析
- 地方高校計算機創新人才培養的探索與實踐
- 基于信息化的混合式教學在大學計算機應用基礎課程中的應用
- 淺談數字電子技術課程能力導向實踐教學研究
- 決策樹在高校課堂教學評價中的應用
- 計算機網絡直播教學的觀察與思考
- 《密碼學》課程教學方法的探索
- 基于編程的計算機組成原理實驗教學
- 淺談高職院校計算機軟件編程實訓教學
- 基于關鍵能力培養的翻轉式工程訓練教學研究
- 建構主義視覺下利用雨課堂進行混合式教學
- 面向軟件企業崗位的軟件技術專業課程體系改革研究
- 大學生輔助教學軟件使用情況及滿意度調查研究
- 基于超星學習通的《Java Web應用開發技術》課程混合式教學模式的設計與實施
- 高職教育背景下在線開放課程的建設研究
- 基于社交型學習平臺的混合式教學實踐
- 新工科和冠狀疫情下的數據庫系統概論教學新模式
- 大數據背景下基于OBE的教學改革研究與實踐
- 線上教學模式的探究
- 新時期初中歷史信息化教學策略
- 以無人機為載體的“電子信息＋人工智能”人才培養模式
- 面向應用型高校的軟件測試課程教學的研究
- 《信號與系統》課程的智能化網絡教學平臺的設計
- “雙萬計劃”背景下的軟件工程“金課”建設探索
- 基于強化學習的換相失敗抑制策略研究
- 中職計算機教學中存在的問題及對策
- 《Web程序設計》課程線上教學改革與探討
- 以學科競賽驅動計算機類專業創新人才培養
- “互聯網+教育”背景下《計算機圖形學》課程建設的研究及實踐
- 校企合作模式下PAEE職業資格認證探索與實踐
- 高校C語言課程混合式學習模式構建分析
- 提升高職學前教育專業《計算機應用基礎》課程學習興趣的三種教學法研究
- “職教20條”建設背景下大數據課程體系改革
- 基于培養思維能力的Python語言程序設計教學
- 基于PBL模式的中職程序設計教學實踐研究