視而不見的幸福

生活似東流的江水，不停向前。一路上有晚霞的映照，也有巖石的阻擋……瑰麗的朝霞讓我們懂得了美與善的傳遞，猙獰的巖石讓我們獲得了拼搏的勇氣和力量。在前行中思考，在思考中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中獲得，我們的生活將更豐盈、美麗！

金窗子

【美國】勞拉·理查茲

小男孩整天辛勤地在田地里、谷場上和工棚里勞作，因為他家里貧窮，付不起工人的錢；但是太陽落山時他有一個小時是屬于自己的。那時，小男孩總是爬上山頇，眺望幾里外的另一座山，在那遠處的山上有一座房子的窗戶鑲嵌著閃閃發(fā)光的金子和鉆石。它們發(fā)光閃耀，小男孩一看它們就要眨眼。但一會兒后，屋里的人似乎就會關(guān)上窗板，屋子看上去就像一戶普通農(nóng)舍。

一天，男孩的父親對他說：“你一直是一個好孩子，因此給你放一天假。這一天由你自己支配，你要設(shè)法學(xué)些好的東西。”男孩感謝了父親，吻了母親。然后他拿了一塊面包放在口袋里，出發(fā)去尋找那座有金窗的屋子。

過了很長一段時間后，他來到一座青山前。當(dāng)他爬上這座山時，看到山頂上有一座房子。但似乎窗板已經(jīng)關(guān)閉，因為他看不見金色的窗子。他走到這座屋前，當(dāng)他看見了這個窗子和其他窗子一樣，裝著明亮的玻璃，四周根本沒有金子時，他真想大哭一場。

一位婦女來到門前，慈祥地看著男孩，并問他想要什么東西。

“我從我們山頂上看見了金窗子。”他說，“我過來看看，但它們只是玻璃窗。”這位婦女搖了搖頭并笑起來。“我們是貧民，”她說，“不可能在窗子上鑲嵌金子，而且玻璃可以看得更清楚。”她請男孩坐在門前的石頭臺階上。給他拿來一杯牛奶和一塊蛋糕，要他休息一會兒。然后叫來她與他年齡差不多的女兒，親切地向他們倆點點頭，便回去工作了。

這個小女孩和他一樣赤著腳，穿著一件棕色的棉外衣，她帶著男孩參觀農(nóng)場。當(dāng)他們一起吃蘋果時，他們已經(jīng)成為朋友了。男孩向她打聽金窗戶一事。小女孩點點頭并說，她知道是怎么回事，只是他誤解了這座房子。

他們?nèi)マr(nóng)舍后面的一個土墩，他們一邊走，小女孩一邊告訴他，金色的窗子只可以在一定的時候看見，也就是在大約太陽落山的時候。

“對，我知道！”男孩說。當(dāng)他們到達土墩頂上時，小女孩轉(zhuǎn)過身并指著遠處山上的一棟房子，房子的窗子是用閃閃發(fā)光的金子和鉆石鑲嵌而成的，正如他所看見過的那樣。當(dāng)他們再看的時候，男孩發(fā)現(xiàn)那是他自己的家。

然后他告訴女孩，他必須走了。但是他沒有告訴她，他明白了什么。他下山了，小女孩站在落日的余暉中，目送他遠去。

回家的路很長，天黑的時候，男孩才到達他父親的屋子。燈光和火光透過窗戶，看起來幾乎就如同他從山頂上看見的那樣明亮。他打開門，他母親過來吻了他。他的小妹妹跑過來，抱著他的脖子。他父親抬起頭來并微笑著。

“你玩得愉快嗎？”母親詢問道。“是！”男孩度過了非常美妙的一天。“你學(xué)到什么了？”父親問。“我學(xué)到了。”男孩子說，“我已經(jīng)明白，我們家里的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的。”

【細品慢賞】

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”這首詩大家非常熟悉了，后兩句描寫了“兒童笑問”這一富于戲劇性的場面。在兒童，只是淡淡一問；在詩人，卻成了重重一擊，引發(fā)了不盡感慨：是久客他鄉(xiāng)、漂泊零落的悲哀，還是久別重逢、葉落歸根的喜悅？是時光匆匆，歲月流逝的慨嘆，還是對故鄉(xiāng)深深的眷戀？在這有問無答處，詩歌悄然而止，只留下空谷余音，久久回響。這真是含蓄風(fēng)格的典型。

這篇文章同樣體現(xiàn)出鮮明的含蓄風(fēng)格。故事情節(jié)簡單明了，一讀就懂；但它的蘊含卻豐富而深刻。與其說這是男孩尋找金窗子的故事，不如說它是一座引導(dǎo)我們探尋生活真諦的燈塔。結(jié)尾處，這個家境貧寒，只能“整天辛勤地在田地里、谷場上和工棚里勞作”的小男孩卻自豪地說：“我已經(jīng)明白，我們家里的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的。”這番話意味深長，他所說的“金子和鉆石”顯然不是物質(zhì)世界的珠寶，而是精神的富足，因為他推開家門，感受到的是濃濃親情——“母親過來吻了他。他的小妹妹跑過來，抱著他的脖子。他父親抬起頭來并微笑著”。

世間最美麗最珍貴的不是金銀財寶，而是親情、友情、師生情……這些美好的情感往往就在我們身邊，我們卻視而不見。有這樣一個故事：女孩和母親吵嘴后，憤而離家，面攤上的老婆婆給她端來了一碗餛飩。她感激落淚，向婆婆抱怨起母親的不好，婆婆聽了，說：“我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不知道感激她呢？”看，這不又是一個“金窗子”的故事嗎？故事中的男孩、女孩，也許正是你、我的真實寫照！我們的生活不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愿你、我都能找到自己的”金窗子”，愿“金窗子”在我們的人生旅途中永遠熠熠生輝。

【思考與練習(xí)】

1.“金窗子”的內(nèi)涵十分豐富，你還有不同于文章的解讀嗎？

2.“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”這首含蓄的小詩，值得細細咀嚼。說說你的理解。