
2013年4期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
理論研究
素質(zhì)教育
德育教育
教師教育
教育探索
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
管理智庫
教學(xué)實戰(zhàn)
- 淺談高中物理“活動”教學(xué)的開展
- 淺談李白的任俠精神
- 基于《3DS Max室內(nèi)效果圖設(shè)計》課程教學(xué)的幾點思考
- Study on the Metaphors in Chang Hen Ge from the Perspective of Conceptual Metaphor Theory
- 高職院校越南語聽力教學(xué)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生的作文興趣
- 致股東的信:人際意義構(gòu)建——多模態(tài)話語分析
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,順應(yīng)時代需求
- 汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系構(gòu)建
- 在糾錯中不斷進步
- 加強英語口語教學(xué) 提高英語口語能力
- 淺析電視教學(xué)節(jié)目制作流程
- 開發(fā)學(xué)習(xí)原動力 提高語文教學(xué)效率
- 淺談雙語教學(xué)在《國際法》課程中的應(yīng)用
- 資源勘查工程專業(yè)《普通地質(zhì)學(xué)》課程建設(shè)與實踐
- “數(shù)據(jù)流分析”實踐教學(xué)淺析
- 《化學(xué)動態(tài)自主分層教學(xué)模式的構(gòu)建》課題研究的實踐與思考
- 淺探《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)體系的改革
- 淺談《微生物學(xué)檢驗》實踐教學(xué)模式改革
- 《湯姆叔叔的小屋》中女性救世主題的體現(xiàn)
中學(xué)研究
- 新課程理念下高中歷史教學(xué)思考
- 淺談?wù)Z文讀寫教學(xué),提高學(xué)生作文能力
- 讓網(wǎng)絡(luò)更好地為英語閱讀教學(xué)服務(wù)
- 笑作文·作笑文·作文笑
- 新課改背景下的高中語文課堂問題教學(xué)
- 初中英語寫作教學(xué)中存在的問題和相應(yīng)策略分析
- 關(guān)于問題設(shè)疑在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 教學(xué)相彰 興趣使然
- 淺談高中物理實驗中的創(chuàng)新教育
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣之我見
- 怎樣讓高考英語作文妙筆生花
- 語文教學(xué)的用語藝術(shù)
- 對政治課堂教學(xué)做筆記的探討
- 試談高中化學(xué)新課程的特點和體會
- 放手學(xué)生,收獲真理
- 基于綠色理念的高中化學(xué)實驗教學(xué)初探
- 在初中思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維
小學(xué)研究
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中體態(tài)語的運用
- 淺談小學(xué)一年級的教學(xué)
- 淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 審時度勢,巧妙理答
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣之我見
- 課改數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動的體會
- 在嘗試中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)識字教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 新課標下的小學(xué)中低年級作文教學(xué)
- 作文,從生活開始
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施情感教育
- 淺議數(shù)軸在分數(shù)教學(xué)中的運用策略
- 我在小學(xué)語文教學(xué)中進行德育教育的幾點做法
- 論小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的語感
職教研究
學(xué)前教育
教法研究
- 案例分析法在政治課教學(xué)中的運用
- 案例教學(xué)法在衛(wèi)生士官心電圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 極限概念教學(xué)的實踐與思考
- 課堂互動游戲?qū)y(tǒng)計教學(xué)的三重效果
- 研究性教學(xué)方法在生態(tài)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
- 生物課“四招”激趣
- 談虛擬現(xiàn)實技術(shù)提升現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育實訓(xùn)水平
- 新疆中職學(xué)生英語語音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及對策
- 任務(wù)型教學(xué)法在英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓探究式對話閱讀成為教學(xué)常態(tài)
- Taylor公式在插值多項式教學(xué)中的幾點探討
- 問題教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職《高等數(shù)學(xué)》學(xué)習(xí)方法
- 初探小學(xué)古詩教學(xué)方法
