教育教學論壇
科學管理
教師建設
- 淺談新形勢下高校科研管理工作人員綜合水平的提高
- 淺析高校實驗室?guī)熧Y隊伍建設
- 汽車專業(yè)集群“雙師型”師資團隊培養(yǎng)策略研究
- 網(wǎng)絡時代背景下提高高校英語教師科研素質的策略研究
- 課程、企業(yè)項目一體化的綜合實踐教學模式探索
- 關于政府在高職院校校企合作中發(fā)揮主導作用的建議
- 新媒體背景下開展大學生思想政治教育實踐研究
- 社會理想信念及其在高校“概論”中的“三進”路徑探析
- 自媒體時代微博在大學生思想政治教育中的應用探究
- 試論社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設的路徑
- 利用紅色旅游推進大學生社會主義核心價值觀教育
- 社會主義核心價值觀生活化研究
- 多元文化背景下醫(yī)學生理想信念的生成特點
- 全面深化改革視域下大學生國家文化安全教育
- 積極心理學視閾下的大學生心理健康教育模式初探
- 再談漢語言文學專業(yè)本科復合應用型人才培養(yǎng)
- 淺析“95后”大學生入學教育的實踐與創(chuàng)新
- 生態(tài)文明建設背景下的大學生綠色消費教育問題淺析
- 基于“團隊學習”為核心的理工科研究生培養(yǎng)模式探討
- 航天特色背景下控制工程專業(yè)碩士的培養(yǎng)
- 學校開展預防電信詐騙教育的必要性與途徑初探
- 淺析京津冀民辦高校化工類專業(yè)復合人才培養(yǎng)
專題研討
- 中英高校高分子課程比較研究
- 試議醫(yī)經(jīng)學派在中醫(yī)各家學說教學中的作用
- 國外研究生培養(yǎng)模式對我國學術型研究生培養(yǎng)的啟示
- 論中西方“重農(nóng)抑商”政策的演變
- 民國與大陸蘇教版高中國文教材中“語文知識內(nèi)容”的比較分析
- 西方少數(shù)民族教育政策對我國少數(shù)民族教育政策的啟示
- 基于SWOT理論視角的文科大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響因素和策略研究
- 大學生學習影響因素的因子分析及思考
- 群眾路線在地方高校基層黨組織工作中的價值發(fā)揮
- 對分課堂教學模式與傳統(tǒng)教學模式的教學效果比較
- 譜方法的理論簡介
- 廣東警官學院警察體育開展現(xiàn)狀分析
- 《古事記》中的創(chuàng)世婚姻研究
- 就業(yè)形勢對深圳大學生思想狀態(tài)影響的調查與對策研究
- 在教育理論和教育實踐之間架起一座新橋
- 試論對長安古鎮(zhèn)的保護和旅游開發(fā)
- 新媒體背景下高職高專學生網(wǎng)絡德育教育途徑調查與思考
- “國培計劃”項目考核評估體系研究
- 臀肌注射的護理應用與教學探討
教改創(chuàng)新
- 談“礦物巖石學”課程教學與改革
- 地理學研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)體系改革研究
- 《船舶振動》課程教改實踐
- 基于虛擬儀器技術的任職課程實踐教學改革
- 廣告創(chuàng)意實踐課程3E教學模式探新
- 學科認證下改革工程制圖基礎教學過程
- 高等學校藝術類專業(yè)計算機基礎課程教學改革實踐
- 透過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)看高等教育的教學改革
- 園林專業(yè)《園林植物遺傳育種學》教學改革的若干思考
- 基于“卓越計劃”的航空特色本科培養(yǎng)方案修訂的探索
- “大學物理”課堂教學與文化元素相融合的探索與研究
- 交通土建方向課程體系與教學內(nèi)容改革探討
- 生產(chǎn)運作管理教學模式改革與實踐
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的《證券投資學》課程教學探索
- 專業(yè)基礎課程創(chuàng)新教學模式研究與探索
- 新課改背景下地方高師院校英語專業(yè)學生教學能力培養(yǎng)的策略研究
- “慕課”背景下的《有機化學》教學改革研究
- 地方院校跨專業(yè)農(nóng)業(yè)碩士學習現(xiàn)狀及對策研究
- 高校土建類專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計探索
- 《無機材料物理化學》課程建設探索與實踐
- 研討式教學法在研究生交通大數(shù)據(jù)分析課程的探索與實踐
- 橋梁施工動畫輔助教學實踐
- 師生共建型化工專業(yè)課程教學模式探索
- 高校《大跨橋梁結構》課程雙語教學的探索與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”初期分析化學課程群建設與實踐
- 《建設工程招投標與合同管理》雙語教學的探索與實踐
- 科研成果在物理光學教學中的應用
- 加強精品課建設 提高大學物理實驗教學質量
- 建設冶金工程實踐教育示范中心的實踐與探索
- “特色果樹田間操作技能”課程環(huán)節(jié)的探索
- 人文素養(yǎng)在醫(yī)學院校英語教學中的實踐探析
- 新媒體背景下三結合教學模式在高校視聽語言課程中的教學研究與實踐
- 《數(shù)控車床編程與操作》課程普車與數(shù)控車的一體化實踐教學探究
教法研究
- 地方普通高校轉型發(fā)展時期產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制研究
- ESI背景下材料學科研究生創(chuàng)新能力提升新模式的研究
- Mathematica在電磁波教學中的應用
- Matlab軟件在《環(huán)境化學》教學中的應用與研究
- 應用型電子商務復合型人才培養(yǎng)方式研究
- 項目教學在工程訓練大賽中的運用
- 淺談電負性在有機化學教學中的作用
- 創(chuàng)新型人力資源管理人才培訓模式的研究
- 《機械制圖》教學中斷面圖的教學探討
- 結構案例法在材料力學教學環(huán)節(jié)中的應用
- 淺談數(shù)字病理在研究生培養(yǎng)中的應用
- 直升機空中領航方法發(fā)展展望
- 第二課堂在緬甸語教學中的階段性應用價值
- 基于OBE理念的應用型本科給排水專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系的構建
- “學分銀行”制度的保障體系分析
- 多種教學方法綜合應用提高見習學生兒科病歷書寫水平
- 翻轉課堂在高等醫(yī)學教育中的作用
教師觀點
- 我國兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓存在的問題與思考
- 對海洋油氣工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的幾點思考
- 都市型高等農(nóng)業(yè)院校教工黨支部發(fā)揮作用機制的研究與探索
- 芻議研究性教學課堂中融入數(shù)學文化的意義和措施
- 提高《工程熱力學》教學效果的幾點新舉措
- 心理健康體驗式教學模式中的覺察與呈現(xiàn)
- 《食品毒理學》教學的幾點體會
- 淺析建構綠色生態(tài)德育體系
- 淺談商務外語課程雙語教學
- 數(shù)學教育見習存在的問題及對策
- 翻轉課堂在《物理化學》課程教學中的應用思考
- 逃離或回歸:鄉(xiāng)村教師的出路究竟何在
- 高校ERP教學中的問題及對策分析
- 高校“卓越工程師”培養(yǎng)計劃模式探析

