心理學探新
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- 人慧與物慧:基于智慧描述詞與提名智慧者的分類*
- 《條件推理的條件概率模型》的新進展*
- 情緒信息優先權的效價差異
- 注意偏向訓練對改善高中生焦慮水平的作用
- 知覺負荷與負性情緒對工作記憶的影響:一項ERP的研究*
- 社會支持、自尊對老年人心理彈性和健康的影響*
- 抑郁癥患者認知重評和分心情緒調節的有效性:ERPs研究*
- 家庭關系對青少年自傷的影響路徑:一項序列中介效應分析*
- 農村中小學教師情緒調節策略對生活滿意度的影響:心理資本的中介作用*
- 瑞文高級推理測驗作答反應的潛在類別分析
- 認知診斷測驗的屬性分類一致性和分類準確性指標*
- 多級評分計算機化自適應測驗動態調和平均選題策略*
- “CAT初始作答影響最終成績”的模擬分析與糾正*
- 大學生認識信念問卷的編制*
- “陽明心學與當代社會心態理論研討會”會議紀要
- 道德修養與壓力應對:傳統儒家應對觀及其現代意義*

