封面報道

• 曹楊實驗小學：iPad上的拓荒者

學校裝備圖譜

• 學校教育裝備圖譜

學習方式變革

• 人大附中：VR融入教學實踐案例學校：中國人民大學附屬中學
• VR實驗室：讓學生成為“頭號玩家”案例學校：華中師大一附中
• 戴上VR眼鏡學習火災逃生案例學校：新洲中學
• 天驕小學：游戲改變課堂案例學校：天驕小學
• 技術讓游戲化學習離我們更近案例學校：紐約Quest to Learn學校
• 未來教室，構造學習新生態案例學校：山東省淄博第一中學
• APP助力項目式學習案例學校：江蘇省江陰市要塞實驗小學
• NuVu：以工作室設計未來項目案例學校：NuVu
• iPad“云課堂”推動教與學案例學校：盧灣一中心小學
• 日本借助AI和機器人提升英語教育

課程系統變革

• 市西中學：AI時代的課堂之“變”案例學校：市西中學
• “現代巴學園”里的神奇巴士案例學校：蓬萊路第二小學
• 創客教室：推動信息課程助力全科融合案例學校：溫州實驗中學
• 云端農場：打破知識“結界”案例學校：武漢市洪山中學

空間布局變革

• 讓視覺藝術為學校裝備添彩
• 串聯教室：打通混合式學習的一種設計思路案例學校：Intrinsic學校
• 魔法精靈出沒的未來教室
• 以家具推動學習空間變革
• 重構教學場域，支撐深度學習案例學校：常州市教科院附屬中學
• 一套理想校服的誕生
• 下庫小學：全員草根數字化案例學校：下庫小學
• 從“經濟”到“未來”智慧教室三部曲
• 教育裝備如何走出“深閨”

信息管理變革

• 北京十一學校：借力互聯網教學應用強化教務管理案例學校：北京十一學校
• ACTS：用大數據支撐學生管理案例學校：成都市實驗小學
• “釘釘”軟件助力智慧校園案例學校：浙江省慈溪市陽光實驗學校等
• 微信OA辦公：促學校精細化管理案例學校：北京師范大學廈門海滄附屬學校
• 信息化升級學校資產管理案例學校：上海市天山第二中學

“技術變革教育”的南京共識

• 技術賦能，給未來學校“做乘法”

延伸閱讀

• 因技術,創造不一樣的學習
• 朱永新：重新界定未來學校
• 閱讀十本書一起探索未來教育

• 教育裝備該如何賦能于學校？