
2009年9期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4。《新一代》為萬方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
青少年德育研究
青少年體育研究
學科教育與能力培養
- 對提高大學生英語寫作能力的思考
- 如何提高電子專業學生學習專業課的興趣
- 職業高中學生英語學習策略的分析
- 英語專業實用英語寫作課程設計與教學實施模式
- 中職文秘專業教學有效性的實踐與研究
- 初中語文教學要重視培養能力
- 高中作文教學中實行有效性教學的基本策略
- 語文課堂教學民主化思考
- 小學語文自主學習實驗教學的有效探究
- 淺談學生合作交流習慣的培養
- 培養學生閱讀興趣 提高學生閱讀能力
- 營造良好的學習氛圍 主動而快樂地學習語文
- 淺談高中語文寫作中做到感情真摯方法
- 關于初中語文培養學生語感的方法研究
- 淺談語文課堂學習興趣的培養
- 物物皆含情,聲聲均訴恨
- 提高學生語文學習的興趣與信心
- 中學語文課堂人本性教學方式
- 淺談美術教學中的評價策略
- 淺談英語教學中如何發揮學生的主體作用
- 如何培養學生良好的英語語感
- 淺析信息技術平臺下的高中英語教學
- 淺談思想品德課堂內學習習慣的培養
- 初中政治中應用記憶法教學之我見
- 淺談政治教學中如何開展合作探究學習
- 對高中思想政治新課程教學方法的幾點思考
- 新課標理念下更要加強對學生創新思維的培養
- 初中歷史插圖巧應用
- 地理課堂教學設計要突出以學生為主體
- 淺談地理教學的中的情景教學
- 思維方式
- 論在高中美術課程中科學因素的開發
- 淺談美術教學中實際操作的靈性激發
- 提高學生原創能力的教學模式探究
- 提高數學成績的策略與方法
- 中學數學課堂教學結構創新的心得與體會
- 怎樣有效的解析初中數學應用題
- 談談“截長補短”在幾何證明中的運用
- 數學分層教學的弊端與學困生的失缺
- 高中數學多媒體使用利弊談
- 談談如何在物理教學中使用校本課程
- 中學化學探究性教學與學生創造性思維的培養
- 對多媒體優化初中生物課堂教學的幾點認識
- 關于中學物理教育中的探索與創新
- 在后進生這一邊多加一只砝碼
- 關于高中生物課程和教學的研究
- 新課標下初中化學教學初探
- 抓好農村中學化學教學的幾點體會
- 淺析中學化學實驗的現代化發展方向
- 談談實踐教學對培養學生創新意識的意義
- 淺談教學設計在語文教學中的重要作用
教育與管理研究
- 儒家傳統經典的現代教育意義
- 高校強勢學生群體的問題與對策分析
- 高等學校實施學分制的難點分析
- 淺析民辦高等學校教育評估
- 學校校園文化建設初探
- 對建立大學生廉潔教育的長效機制的探討
- 國防生培養工作中的組織文化建設初探
- 高職院校幫困助學工作育人功能之淺談
- 加快高校創新教育 促進畢業生就業雙贏
- 大學生學習觀念和語言學習策略的關聯性研究
- 研究生哲學專業英語課程教學改革的一個突破口
- 學生自主管理模式探尋
- 淺析影響中等職業教育教學質量的因素
- 新課程下課堂教學的策略性研究
- 班主任在新課改下班級教育工作淺談
- 溝通是打開心靈的鑰匙
- 不容忽視的家庭教育
- 農村中學生良好心理素質的培養
- 對學生聽說策略的培養
- 中小學新教師培訓之我見
- 教學后記——反思教學 伴我成長
- 在日語教學中進行文化滲透的探討
- 中職生中“自然群體”的特征及引導
- 淺析小學音樂教育在我們國家的發展
- 論我國的公務員分類制度
- 中小企業員工價值獲得途徑探析
- 淺析經濟危機背景下的中國經濟
- 由公交車自燃看到的群體行為
- 高校反腐倡廉新思路
- 加強高職高專院校系教學秘書工作的思考
教學方法與經驗研討
- 試析大陸與臺灣的外來語異同及對外漢語教學
- 高校英語專業視聽說課程解析與教學策略探究
- 如何更有效地上好小學音樂課
- 談小學創新作文教學
- 農村初中作文教學淺談
- 淺談農村七年級英語入門教學
- 高中作文教學存在的問題
- 淺談小學語文教學中的創新教育
- 淺議英語學習中的引經據典
- 淺談文言文的教學
- 在朗讀中感悟課堂教學的趣味
- 新課標下初中語文教育新思考
- 搞好初三數學的入門教學
- “延時評價”使閱讀感悟更加精彩
- 《生命生命》多媒體教學案例
- 豐富預習載體 提高課堂效率的實踐與探索
- 由兩個“回避”看《簡易方程》教學
- 淺談臺階試驗快速測試法
- ERP實踐教學體系的構建與創新研究
- 淺談如何提高技校的案例教學水平
- 用范疇化理論來探討電子寵物是不是寵物
- 如何改進教學方法 提高教學效率
- 小學研究性學習的特點與學習方法
- 教師如何利用學生在課堂中的錯誤
- 談談中學生英語閱讀中的障礙
- 英語“情景教學”法之探索
- “科學社會主義理論與實踐”課程教學模式之思考
