郝福善和他的班

張城垣

人民解放軍某兵團某團三連五班，以前各方面部落后，連里為了扭轉五班戰士情緒，加強五班領導，把文書郝福善同志調去當班長。

原來的老班長張云通，作事倒很細心、認真。可是，戰士們對班里有意見，或者檢討會上有爭論的時候、不管誰是誰非，他總不哼聲，怕得罪人。因此戰士們都說：“張班長倒是個老好人！就是他不能好好地領導我們。”

郝福善一到班，了解了這些情形。這時部隊正進入陣地，上級號召“戰場練兵”，在戰壕里，練習瞄準和刺殺。郝福善就調整互助組，把老戰士和新戰士混合編組，在班務會上提出“四評”（評動作、評學習、評互助、評勞動）。規定小組一天一評，班里三天一評，按成績高低，分成模范、一好、二好、三好四級，在每人的名字下，按成績好壞記下紅黑點，憑紅黑點升級降級，這樣全班戰士都積極起來了。

班務會上，郝福善經常鼓勵大家說：“咱們為啥就落后呢？只按咱們實行民主，表揚好的，批評不好的，咱們一定有信心，能爭取模范班。”

十來天后，五班和從前不一樣了，對班長有意思也敢大膽的提了。副班長范和祥作風不正派，戰士們就在會上提出來：“副班長光會說，不實際干，當干部不能以身作則！”新戰士常好賢有一天見副班長起的晚，就跑去對副班長說：“你是咱們組的互助組長，因你起的晚，咱們組爭取不了模范。”副班長聽了這，就不再睡懶覺了。

部隊下了陣地，練習投彈和作野外演習，郝福善在“四評”之外又加了一個“評指揮”（評組長班長的指揮）改成“五評”。兩個禮拜以內，五班投彈成績從平均三十米進步到三十六米，野外演習，五班是全連模范，全國各連都向五班學習。

戰斗將要開始了，新戰士常如玉有點怕，郝福善就對他說：“打仗你跟上我，我到那里，你就到那里。”常如玉高興極了。戰斗開始，常如玉一直跟著郝福善，有利的地形郝福善先叫他利用，又領他追敵人，搜索敵人，常如玉在他的指揮下打了半天仗，膽就大了，自己跑去繳了敵人兩支槍。