有些高小和初中文化程度的在職青年來信說:自己的文化程度很低,要向科學進軍從何下手呢?他們應該先學理論還是先學文化呢?如果自己自修初中功課,應該學習那幾門課程,才可以達到初中畢業程度?有些初中畢業或高中肄業的在職青年,感到自己文化科學知識還很差,愿意利用一些業余時間來自修一些高中課程,也來信問:要達到高中畢業程度,需要自修那些課程?
我們覺得高小或不到初中畢業文化程度的同志,學習文化,提高自己的知識水平是必要的。目前全國絕大多數縣以上機關和團體都辦有干部業余文化學校,因此凡是有干部業余文化學校的地方,都可以參加業余文化學校學習。有些機關還沒有開辦業余學校,有的青年愿意自修,也是很好的。至於應該學習那些課程,教育部正在加以研究,其初步意見是:在職干部業余初中,應學習以下九門課程:即語文、算術、代數、幾何、物理、化學、生物、歷史、地理。業余高中應學習以下十門課程:即語文、代數、幾何、三角、物理、化學、生物、歷史、地理、制圖等。教材和一般中學用的教材一樣;要求業余初中和高中的畢業生,具備有與普通學校畢業生基本上相同的文化科學基礎知識。在有關方面還沒有作出正式的規定以前,這個意見是可以供大家參考的。但在學習方法、學習時間上應該根據干部業余學習的特點,而有所不同。譬如在學習時間上需要長些,一般初中和高中共學六年,我們可以用七年或八年的時間來學完這些課程,在學習方法上,如果是自己進行自修,就不能同時學習這一系列的課程,可以根據工作需要,和自己現有的水平,分頭學習,即在一定時間內,集中學習一雨門。有的課程有些同志已學過,也可采取缺什么補什么的辦法。
有些在縣區工作的同志來信說,基層工作很忙,工作流動性很大,沒有時間學習,怎么辦?我們覺得在縣區工作的同志工作的確很忙,工作流動性很大,學習是有困難的,但現在有關方面正在研究采取各種辦法來解決這問題。教育部正在考慮要求縣以上機關尚未開辦干部業余文化學校的,應該在今年全部開辦起來,農村區村干部的文化學習,也應當在今年內普通的開展起來。對一部分工作較忙,經常分散下鄉,難於集中學習的農村區干部,要求各地采取學習日、學習站、自學輔導、包教包學等多種多樣形式來組織大家學習.現在很多地方已采取了這種學習形式,收到了一定的效果。
至於先學理論還是先學文化的問題,我們覺得凡是不及初中畢業的同志應該以學習文化為為主,有初中畢業文化水平的同志,可以參加正規理論學習,如果因為工作關系,需要繼續提高文化科學水平者或者有條件進業余高中,也可以先學文化,后學理論。(鐘旺答)