走出狹窄的江面

海默

并不是因?yàn)榕P墨的人喜歡寫姑娘們的事，你看，畫家也在替她畫像。

這確是動(dòng)人的最象：這樣一個(gè)年青的姑娘，身材是削瘦的，體質(zhì)是嬌弱的，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谶@條運(yùn)載了千噸貨物和數(shù)百名旅客的江輸駕駛臺(tái)里。她手把著舵，挺直身軀，眼睛注視著羅盤和江面，全船的命運(yùn)掌握在她的手上。

現(xiàn)在，船正行駛在長(zhǎng)江三峽中。船長(zhǎng)不時(shí)用望遠(yuǎn)鏡觀察著迷霧中的遠(yuǎn)方。領(lǐng)江已不能安靜地坐在窗口，而是站著不敢稍有懈怠地用手式指示著左舵或右舵。汽笛不住地發(fā)出短促的鳴號(hào)，鳴聲碰到兩岸陡立的峭壁，激蕩起令人驚怖的迥音。在突然暴漲了的江面上，混濁的江水和剛從山泉中流出的清水混攪在一起卷著像太極圖樣的旋渦。這兒，所有的險(xiǎn)礁都隱身到水下了，曾經(jīng)在枯水季節(jié)行過(guò)船的人知道，現(xiàn)在正有無(wú)數(shù)利劍般的礁峰貼著船底，刺著船舷，加上駭浪震搖著船身，急流沖擊著航道，差之分毫就可以使船身打成碎片。這時(shí)，船上的旅客已很難安心地休息了，很多人都聚在船頭，伴著自己的命運(yùn)和希望注視著所乘的船怎樣通過(guò)險(xiǎn)灘。

著名的風(fēng)箱峽到了，這兒的水流更急，旋渦更大，江面更窄，航道更險(xiǎn)。但是船在這時(shí)卻突然加快了速度，沖向那渦旋倒流著的壞水。這是最驚心動(dòng)魄的決戰(zhàn)，船能將壞水辟開(kāi)就可以?shī)Z路而出，否則就會(huì)被這一渦壞水拖間礁巖之上。人們眼看著船以箭樣速度向著像似要迎面傾倒下來(lái)的絕壁上撞去。最后只剩下三四公尺了，船頭上的乘客都驚叫起來(lái)，形成一個(gè)小騷動(dòng)，船長(zhǎng)向水手呼喊著，水手極力維持著秩序以保持船身的平衡。正在這時(shí)領(lǐng)江突然將手掌向里一彎，這位老領(lǐng)江還不習(xí)慣采用新式的呼號(hào)，但女舵手已摸透了他的手式，姑娘正全神貫注著傾斜了的船頭，看見(jiàn)這手式，立刻來(lái)了個(gè)極其猛烈的動(dòng)作將舵迅速地旋轉(zhuǎn)了三四圈，船頭在絕壁前一下子掉了過(guò)來(lái)，船尾像跳龍燈時(shí)的龍擺尾一樣甩了過(guò)去。船似乎倒退了幾步叉直向江心駛?cè)ィ每鸵褵o(wú)人驚呼了，都在屏息閉氣地按捺住心頭的跳動(dòng)，同時(shí)又下意識(shí)地極力站正身子來(lái)端正船身的傾搖。直到船身以正常的搖擺在寬闊的航道上行走了很久之后，旅客們的心才平定下來(lái)，這時(shí)姑娘也到了班，她默默地擦了擦額上的汗珠，將舵交給了另一位舵工。

了解一個(gè)人決不能僅憑工作時(shí)的印象。這個(gè)姑娘在工作時(shí)是那樣嚴(yán)峻，可是一旦休息下來(lái)卻完全變了另外一個(gè)人。她現(xiàn)在簡(jiǎn)直像一只小燕子，腳步輕盈地跳來(lái)跳去，一刻也不想安靜。她一會(huì)兒去幫助記錄航行日志，一會(huì)兒用望遠(yuǎn)鏡看看遠(yuǎn)山風(fēng)景，一會(huì)兒又看見(jiàn)了我的照像機(jī)：“來(lái)照這個(gè)，美女峰。”

“像美女嗎？”

“像觀音大士。”

“你見(jiàn)過(guò)觀音？”

她笑了：“照不照由你，經(jīng)過(guò)這兒的記者都照過(guò)，沒(méi)有一個(gè)照得好的，看看你的本事！”

我想答瑟，她又跳走了。她一下子跳到畫家身旁。我的這位新認(rèn)識(shí)的朋友正完成他最后幾筆。她問(wèn)：“畫誰(shuí)呢？（可見(jiàn)她工作了那樣久沒(méi)有察覺(jué)有人畫她。）喲！好兇像啊！”

“像不像你？”我問(wèn)她。在我看來(lái)這幅素描畫得絕妙極了，兩只眼像兩把錐子，不能說(shuō)凝注著前方，應(yīng)該說(shuō)刺著前方。特別那張薄嘴片，嘴角下垂著，顯得又俏皮，而又隱藏著一種堅(jiān)定的意志。特別是她掌舵的姿勢(shì)，她雖然個(gè)子很高，但她將一只腿伸出去，另一只腿微微彎起來(lái)，身子筆挺，從任何角度看都是個(gè)很好的雕像。

沒(méi)想到姑娘卻撇了一下嘴，回答說(shuō)：“不像！”

我為畫家不服，故意歪著頭嘲笑地看了看她。然后又看看畫。姑娘沒(méi)有感覺(jué)到這點(diǎn)，卻向畫家伸出了手：“給我吧！”

“不像你還要？”我和她開(kāi)了個(gè)玩笑：“讓他給你畫張?jiān)倨咙c(diǎn)的吧！”

“我工作時(shí)有那么兇嗎？”她還不服氣。

“叫別人評(píng)評(píng)！”我這樣一說(shuō)，大家都笑了，姑娘的臉紅了。

我這時(shí)偷空問(wèn)了一下船長(zhǎng)：“她是？”

船長(zhǎng)是水手出身，最近才提拔當(dāng)船長(zhǎng)的。幾天來(lái)我已和他混熟了。這是個(gè)直爽的人。他漂了一眼還在纏住畫家要畫的姑娘笑了笑說(shuō)：“實(shí)習(xí)生，叫慕航，很努力，好，再有兩個(gè)月就可以提升作三副了。”

姑娘警覺(jué)地回過(guò)頭來(lái)：“說(shuō)誰(shuí)呢？”

“注意！”船長(zhǎng)說(shuō)著又從高腳椅上跳下來(lái)，憑我?guī)滋靵?lái)的經(jīng)驗(yàn)知道，前面又有險(xiǎn)灘了。在他這句話之后，船上立刻又緊張起來(lái)，順著這條狹窄的江面看出去，前面像似已無(wú)出路。但是在長(zhǎng)江中航行就是如此，時(shí)而會(huì)感到船已墜陷在沒(méi)有出口的小盆子里，時(shí)而又像走入一條比船身還要窄的小巷。但你放心，水迥路絕又出一峽，船總要隨滾滾的江水走向?qū)掗煹慕娴摹９媚镞@時(shí)不再要畫了，自動(dòng)走到窗前，搬開(kāi)汽笛的拉手，讓汽笛長(zhǎng)長(zhǎng)地嘶鳴了一聲。鳴聲的回音又使人毛骨悚然起來(lái)。很久之后，從那看不見(jiàn)出路的業(yè)山間，叉傅出一聲沉重的鳴叫聲，看看航標(biāo)，正指示著下水不可通行。按常理，總是上水船讓下眾船，可是現(xiàn)在顯然上水船已走進(jìn)了危險(xiǎn)的航道。我們的船沒(méi)辦法只好掉過(guò)頭來(lái)，在水中打著旋等時(shí)間。停了一會(huì)，航標(biāo)變了，又傳來(lái)兩聲短促的汽笛聲，在這聲音之后，從山壁中，好像破山鉆出一條大船來(lái)。我們船上也回答了兩聲向下游駛?cè)ァ２痪茫瑑蓷l船擦身而過(guò)。又是兩聲短鳴，大概表示船已安全通過(guò)了。

古人說(shuō)：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”現(xiàn)在則是“江上汽笛鳴不住，互輸巳過(guò)萬(wàn)重山。”同時(shí)，駕駛船只的也不僅是幾位有經(jīng)驗(yàn)的“艄公”，還有不少這樣初出校門的小姑娘。

為了更多知道一些這位新出世的女舵手的身世，我曾去拜訪過(guò)船上的協(xié)理員何茂德。

我結(jié)交了不少的船員，大家對(duì)協(xié)理員一致的評(píng)語(yǔ)是：“老實(shí)人！”“忠厚人！”“原則性很強(qiáng)！”的確，從這些天的接觸中，我也認(rèn)為他是個(gè)謹(jǐn)慎的黨的工作者。從早到晚，人們很少看到他休息。他并不是經(jīng)常呆在辦公室里，有一次我去參觀機(jī)艙時(shí)，就碰見(jiàn)他弄得滿身油膩地在那兒幫助研究改進(jìn)操作。他曾親自化過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間將單爐燒火法推行到這條船上。甚至廚房的工作，他都是經(jīng)常地關(guān)心著，大師傳都知道如果給旅客和水手們的菜作得味道不好，協(xié)理員隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗５剿趾吐每褪程弥腥ビH自嘗嘗菜的味道。他是個(gè)嚴(yán)肅的人，很少看見(jiàn)他笑，但態(tài)度卻很溫和。

“還這么忙哪？”我?guī)缀趺看我?jiàn)了他都是用這句話作為開(kāi)場(chǎng)白。

“干這個(gè)工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)模∽！?/p>

“你們這位女實(shí)習(xí)生不錯(cuò)啊！”

“哦！最近有些進(jìn)步。”

“過(guò)去怎么？”

“剛來(lái)的時(shí)候驕傲自大，知識(shí)分子作風(fēng)很嚴(yán)重。”

“怎么驕傲自大？”

“不虛心哪！”

“哪些方面？”

“譬如吧！她網(wǎng)到船上來(lái)，就要求駕駛，人家哪個(gè)舵工不是熬了幾十年……”

“青年嘛，”哦企圖代她解釋一下：“要求進(jìn)步急迫一些”

“作風(fēng)也不好！”

“怎樣不好？”

“很多人看不慣！”

“哦？”我有些不懂了。

“輕浮一些呀！”

“有什么具體的？……”

“不是跳就是叫，不是唱就是鬧……”他有些不耐煩地說(shuō)。

“一個(gè)人有一個(gè)人的性格啊！”

“這種性格可要不得，不正派！”

這倒使我驚訝起來(lái)了：“她出過(guò)什么問(wèn)題嗎？”

“大問(wèn)題倒還沒(méi)發(fā)現(xiàn)……”

“那么，究竟哪些方面不正派呢？”

‘你看，”協(xié)理員態(tài)度更加莊重起來(lái)：“惹的不少男同志寫信給她。”

“這不怨她呀！”

“那！她要是不引逗人家……這不比在陸地上……”

我沒(méi)辦法再問(wèn)下去了。這時(shí)，我腦中浮起船長(zhǎng)向我講的話，不怪船長(zhǎng)說(shuō)慕航剛到船上來(lái)時(shí)，經(jīng)常一個(gè)人倒在自己的鋪位上哭，可以斷定，她為了自己的作風(fēng)曾不止一次受過(guò)協(xié)理員溫和地像媽媽一樣的勸告。她當(dāng)時(shí)自然沒(méi)法 反駁，但是她怎么能想得通呢，這時(shí)唯一能安慰她的就是自己的眼淚了。

后來(lái)慕航和我談過(guò)：她的老家是在汕頭的海邊上．父親當(dāng)了一輩子水手。小時(shí)候，她經(jīng)常陪伴母親走到網(wǎng)前的礁石上等待海上露出遠(yuǎn)航歸來(lái)的帆槽。特別是在超風(fēng)、陰天或是漲潮時(shí)，母親兩眼總是濕潤(rùn)的。母親一到這時(shí)就沒(méi)有話了，她也乖乖地陪坐在母親身旁，任憑潮浪濺起的飛沫沾濕了衣襟，任憑強(qiáng)風(fēng)吹亂了發(fā)髻，母親從來(lái)沒(méi)有第一個(gè)提出先走。只有當(dāng)她感到臉上粘膩了，嘴唇發(fā)●了，褲子沾水了，她才拉母親一把，然后母親摟著她默默地走回自己低矮的小屋子里。

海上等待成了她童年最主要的功課，因此，她看慣了風(fēng)浪，愛(ài)上了這望不見(jiàn)邊的海洋。孩子的心總在想：“海那邊有什么呢？”可是母親的回答總是：“爸爸在海那邊，等他回來(lái)了能帶好些好些個(gè)好東西。”的確，父親歸來(lái)確是給她們帶回不少的好東西來(lái)。有各種她們不認(rèn)得的外國(guó)票子，有金銀珠寶和整根的象牙。但是每次歸來(lái)時(shí)間卻隔得那樣久，每次母親總說(shuō)：“咱們寧愿窮些，不愿意這樣久啊！”

她們母子就這樣每隔一年半載才能盼來(lái)一次希望，這種希望又是滿足的又是辛酸的。她們一年又一年地盼，直到慕航讀完小學(xué)，直到汕頭也解放了，在別人的大歡樂(lè)中，她們最后一次盼到的卻是父親的遺物——在另一條船上，難友們把老水手心愛(ài)的銀手鐲子帶了回來(lái)。他們的船在經(jīng)過(guò)南沙群島時(shí)遇上臺(tái)風(fēng)打沉了，脫險(xiǎn)的難友從漂來(lái)的尸體上認(rèn)出了這只鐲子。

慕家的遺孤唯有這個(gè)女孩子。在慕航的父親沒(méi)死之前，老兩口子為了沒(méi)有子嗣故意從小把慕航打扮成男孩子模樣。她那時(shí)剃著光頭，穿著對(duì)襟小褂，顯得非常調(diào)皮。父親的死給這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅是悲痛，而她們必須把生活重新安排。母親不想嫁人，為要對(duì)得起忠實(shí)的丈夫，她想來(lái)想去又把年青的織挑花手巾的手藝拾起來(lái)了。

這一家人就靠了這個(gè)得以飽暖，并供給慕航讀完了初中。

慕航初中畢業(yè)后，在這個(gè)家庭中引起了一場(chǎng)波瀾。按照母親的愿望，主張孩子投考普通中學(xué)。她發(fā)誓要把孩子供到大學(xué)畢業(yè)。但沒(méi)想到孩子卻主張考航運(yùn)學(xué)校，想將來(lái)當(dāng)一名海員。母親現(xiàn)在都有些怕聽(tīng)海這個(gè)字眼了，她自然堅(jiān)決反對(duì)，可是孩子執(zhí)拗得很。為了這個(gè)氣得母親大哭了一場(chǎng)，發(fā)狠地說(shuō)：“你不是我親生的閨女！”但是孩子自有孩子的想法：她也說(shuō)不清這究竟是什么感情，她發(fā)誓要為父報(bào)仇。但是仇人是誰(shuí)呢？是大海嗎？可是她又很愛(ài)這洶涌的波濤，說(shuō)得含糊點(diǎn)她是把征服海洋看成為父報(bào)仇的。

在母親堅(jiān)決反對(duì)下，姑娘第一次撒了謊，她告訴母親說(shuō)是考的普通中學(xué)，可是錄取通知書上卻寫的是航運(yùn)學(xué)校。母親一怒果然不理她了。直到她進(jìn)了學(xué)校好久，母親才托人給她捎了兩件新作的衣服。時(shí)間久了，母親也拗不過(guò)孩子，她就這樣靠著母親在老花鏡下日夜織著挑花手巾供她又讀完了航運(yùn)學(xué)校。

從此，慕航扛著極其簡(jiǎn)單的小行李，告別了母親被分配到長(zhǎng)江航運(yùn)局，上了這條陌生的船。

在她走上工作崗位之前，她已對(duì)生活準(zhǔn)備好了無(wú)限美好的幸福的幻想。她在學(xué)校中已入了團(tuán)，這時(shí)，她又偷偷立下宏愿：要在實(shí)習(xí)期滿時(shí)達(dá)到三個(gè)目的：一，成為黨員；二，成為正式的船員；三，供養(yǎng)母親的生活。

可是生活并沒(méi)如她設(shè)想的那樣熱烈地迎接她。她上船時(shí)正碰上船在啟碇之前，一切人都在忙亂中，船長(zhǎng)和很多船員都為了第二天的航行睡著了。當(dāng)班的只有大副，但是他在監(jiān)督著裝貨。她背著小行李拿著介紹信走到碼頭上。這時(shí)正是月色朦朧中，江面上起了薄霧，整個(gè)城市只剩下碼頭上搬運(yùn)工的杭育聲。她總算打聽(tīng)到自己要找的船只。可是這條船和躉船之間的跳板已經(jīng)撤去，沒(méi)有一個(gè)人像她在學(xué)校歡迎新生入校那樣熱烈地招呼她，沒(méi)辦法她只好懇求一只小舟將她渡到船上。她爬上船，沒(méi)有一個(gè)人感到她的存在，由著她自已找來(lái)找去。她找協(xié)理員，協(xié)理員不在，她只好像一個(gè)旅客一樣在甲板上找了個(gè)空地坐了下來(lái)。

開(kāi)船了，她從夢(mèng)中醒來(lái)，坐了半夜使她打了個(gè)盹。在晨曦中船離了港。她心情是激動(dòng)的，她極力說(shuō)服自己不要感到寂寞，這樣她又忍耐地等待了一整天。這是整整一天哪，沒(méi)有一個(gè)人找過(guò)她，最后還是她打聽(tīng)到協(xié)理員的住處才自己去報(bào)了名。

“哦！航運(yùn)局談過(guò)了，說(shuō)有個(gè)實(shí)習(xí)生派到我們船上來(lái)。我們還以為你沒(méi)趕上這趟船呢！先住下吧，工作慢慢再談。”雖然這種對(duì)待她還不能完全滿意，但協(xié)理員的溫和態(tài)度還是使她平下氣來(lái)。

一天，兩天過(guò)去了，沒(méi)有人教，也沒(méi)有人叫她去工作。她又去找協(xié)理員了，協(xié)理員仍是那樣穩(wěn)重而溫和地接待了她：“別忙，慢慢來(lái)！”

又是一星期過(guò)去了！

又是一個(gè)月過(guò)去了！

她已哭過(guò)很多場(chǎng)，找過(guò)多次協(xié)理員。也許因?yàn)閰f(xié)理員正在研究她的檔案，回答總是一個(gè)：“研究研究再說(shuō)。”

最后她急了，和協(xié)理員爭(zhēng)吵了一頓，這次有了效果，專門為她開(kāi)了會(huì)，一方面安排了她的工作，一方面協(xié)理員在會(huì)上尖銳地指出她“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的急性病”，并批評(píng)了她“對(duì)黨的不正確的態(tài)度”。

從這次之后，她學(xué)得懂事了，她發(fā)現(xiàn)有些事按正規(guī)手續(xù)辦是困難的，于是她主動(dòng)地和大副交成了朋友，她也發(fā)現(xiàn)在工作之余所得的教益常比在駕駛臺(tái)上還多。此外，通過(guò)大副，就有更多人接近她指點(diǎn)她了。于是她又重新感到了生活的溫暖，性格又開(kāi)始活躍起來(lái)，話也多了，歌也唱了，特別是在第一次正式駕駛之后，她興奮得進(jìn)入到一種狂喜的狀態(tài)，她禁不住自己見(jiàn)了人就說(shuō)：“我駕駛了！”“我掌舵了！”“我也是個(gè)舵手了。”這一天她休息時(shí)都沒(méi)能合眼，有人問(wèn)她第一次駕駛有什么感覺(jué)，她無(wú)意間信口說(shuō)道：“沒(méi)有什么了不起的，作起來(lái)很簡(jiǎn)單。”其實(shí)她這并非是假話。她在一切都準(zhǔn)備好了之后，這樣說(shuō)并不算夸張的。沒(méi)想到就

在這天晚上她被協(xié)理員叫到了房中。人們從協(xié)理員的窗外知道這次談話進(jìn)行了很久，而且還聽(tīng)到了她的哭聲。可是慕航自己卻告訴我說(shuō)：“這次談話對(duì)我?guī)椭艽螅瑓f(xié)理員從我的出身分析起……”

“你出身不是很窮苦嗎？”

“我自己可是知識(shí)分子出身啊。他告訴我說(shuō)：特另是青年人，第一要穩(wěn)重。要克服小資產(chǎn)階級(jí)的輕狂作風(fēng)。同志你不知道啊，我從來(lái)浚想到我會(huì)造成那么多的壞影響。我細(xì)想想，也真對(duì)，要不然人家為什么偏偏給我寫信呢？”

“船上只有你一個(gè)女同志嘛！”我反駁她。

“那倒不是！”現(xiàn)在輸?shù)剿齺?lái)說(shuō)服我了：“還是怪我的性格不好！”

“共產(chǎn)黨從來(lái)不反對(duì)人有個(gè)性啊！”我仍企圖說(shuō)服她。

“可是我這個(gè)性格對(duì)工作有什么幫助呢？”她說(shuō)完，看看我被這話弄得無(wú)言答對(duì)了，然后她又補(bǔ)充道：“從那次以后我在日記上記了這么旬話：‘我要沉默！我要埋頭工作！”

從她的伙伴們的介紹中，姚在這次之后的確是作到沉默了，而且得到了協(xié)理員的公開(kāi)表?yè)P(yáng)。同時(shí)據(jù)她自己說(shuō)：“從此，我的鍛煉機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。”我完全相信她的話，否則她也不會(huì)被選拔去參加全國(guó)第一屆工人體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)的。

“我聽(tīng)說(shuō)你在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有人給你起了個(gè)外號(hào)叫小家雀？真的嗎？”

她聽(tīng)我這樣一問(wèn)臉一下子飛紅了。我又補(bǔ)問(wèn)了一句：“是不是你在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間又愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了呢？”

“那！”她眨了眨眼睛，在這片刻我好像又看見(jiàn)了海邊那個(gè)調(diào)皮的男孩子打扮的姑娘。“環(huán)境不同啊！”她說(shuō)到這兒壓低了聲音告訴我：“你可不知道，我路上碰見(jiàn)那幾位首長(zhǎng)可有風(fēng)趣啦，整天和我們逗著玩。”

“他們沒(méi)批評(píng)你嗎？”

“還表?yè)P(yáng)我來(lái)呢！說(shuō)我爽直、活潑。”

“所以你這‘輕狂的缺點(diǎn)還沒(méi)根本克服……”

她自然沒(méi)聽(tīng)懂我問(wèn)的是句反話，所以她又以沉默的態(tài)度紅著臉低下了頭。不過(guò)，從實(shí)際生活中我發(fā)現(xiàn)她已找到了個(gè)目前最適宜的解決辦法，那就是她下意識(shí)地得了個(gè)經(jīng)驗(yàn)：每逢遇見(jiàn)協(xié)理員在場(chǎng)時(shí)，就把活潑的性格收斂起來(lái)。

我思索著這些，開(kāi)始懂得為什么協(xié)理員說(shuō)她現(xiàn)在有了進(jìn)步。于是我又問(wèn)協(xié)理員：“聽(tīng)船長(zhǎng)說(shuō)，她再有兩個(gè)月就可以提升為三副了。”

“不行，還早哩！”

“為什么？”

“她去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)耽擱了四個(gè)月。”

“那不是組織決定她去的嗎？”我提出這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)又想起了她的養(yǎng)家的志顧。為了能資助一下衰老的母親，她現(xiàn)在是多么希望立即開(kāi)始正式工作啊！于是我又補(bǔ)問(wèn)了協(xié)理員一句：“到底她的工作能力能不能夠得上一個(gè)三副的水平呢？”

“技術(shù)這個(gè)東西不比別的，”協(xié)理員說(shuō)：“這幾年我有個(gè)體會(huì)，技術(shù)光從表面上是看不出來(lái)的，一天功夫是一天的成色啊！”

我無(wú)言對(duì)答了。

的確，我巳沒(méi)有任何理由再去反駁協(xié)理員的論點(diǎn)。

對(duì)于這個(gè)協(xié)理員，我是無(wú)可非議的。從和他的接觸中，知道他也是個(gè)很老的同志。他是冀中老根據(jù)地的村長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)五一大掃蕩，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)給他印上了忠實(shí)的印記。我相信今天如果需要他去為黨犧牲，他決不會(huì)顧惜自己的生命。他對(duì)工作也確很盡職，自己的私生活還保持著傳兢的儉樸作風(fēng)。難怪航運(yùn)局問(wèn)我介紹時(shí)也說(shuō)：“這是個(gè)很忠實(shí)的同志，早就應(yīng)該提拔了。”領(lǐng)導(dǎo)上是沒(méi)有任何理由不相信這樣的干部的。

然而今天我卻不得不為這位年輕的姑娘擔(dān)心。她能在兩個(gè)月后被提升為三副嗎？她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四個(gè)月還要補(bǔ)嗎？她會(huì)重新沉默嗎？她會(huì)變成一個(gè)世故的青年嗎？她不會(huì)對(duì)生活失望嗎？……

在我沉思時(shí)，船已走出了狹窄的江面。天空上萬(wàn)里無(wú)云，六月的陽(yáng)光雖有些炙人，可是一切都使人感到開(kāi)闊而明凈。黃昏時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已能看見(jiàn)新建起來(lái)的荊江大堤。我們的時(shí)代里創(chuàng)造了多少偉大的奇跡啊！在這些奇跡里青年們是貢獻(xiàn)了多少驚人的毅力啊！水終于要沖出狹窄的河道流向大海的。可是江面上的波浪有時(shí)可以平息，生活的波浪卻永遠(yuǎn)也不能平息。如果沒(méi)有那些陳舊的阻力，我們的生活量不是要更百倍地美好嗎？慕航不是會(huì)更自由更幸福嗎？

超到這里，我暗暗祝福那些懷著天真的幻想走入生活激流的青年朋友。生活不是簡(jiǎn)單而平靜的啊，有些暗礁是你們看不見(jiàn)的，而且有不少東西在今天還習(xí)慣地被人們稱為正確，實(shí)際上卻正阻攔著你們的進(jìn)路。但是你們不要膽怯，勇敢些，多思想，在你們通過(guò)了的時(shí)候，真正懂得了的時(shí)候就是它們失敗的時(shí)候，否則，什么能代替那些陳舊的東西呢？