打倒“權威”大鬧革命

丁鳳英

某些所謂“權威”，把莊家富和周信禮同志的兩篇活學活用毛主席著作的文章，攻擊為“庸俗化”和“實用主義”的典型，使我萬分憤恨。記得我在一九五九年開始學習毛主席著作，用毛主席的哲學思想，在農村向農民講哲學時，就曾遭到過當時的所謂“權威”楊獻珍的大肆攻擊。他說：“讓十四歲小姑娘講哲學，是瞎胡鬧。”楊獻珍對我的攻擊，和現在某些“權威”對莊家富和周信禮同志的攻擊，都是反對我們工農兵群眾學習毛主席著作，反對我們掌握毛澤東思想，反對我們起來鬧革命。我們必須徹底打倒這些“權威”。

我是一個農村女青年，家里祖祖輩輩是窮人，解放后翻了身。一九五八年，我十四歲，帶著好奇的心理參加了理論學習。開始的時候，我不知道什么是革命理論，也不知道學了革命理論干什么。后來輔導學習的同志告訴我，沒有革命的理論作指導，革命事業就不能得到勝利，還告訴我，毛主席講過，學習革命理論的目的完全是為了應用。這樣，我就聯系自己的思想實際和隊里的工作實際來學習，學一點，就用一點，越學越覺有味道，越學越感到毛主席的話，句句是真理。

記得我剛從學校回來的時候，不安心農業生產，覺得在農村沒出息，不敢在路邊勞動，怕碰到熟人。看到同學，老遠就要躲開。但我一學習毛主席寫的《紀念白求恩》，使我受到很大的震動。我懂得了應該學習白求恩那種毫無自私自利之心，全心全意為人民服務，做一個有益于人民的人。我想，自己雖然年紀輕，能力小，但只要不自私自利，就可以對人民有益。我還認識到：愿不愿意到勞動中、群眾中去進行鍛煉和改造，這是愿不愿意走革命道路的問題。這樣學習了幾年，我思想上逐潮有些提高，從一個幼稚無知的黃毛丫頭，成為一個自覺自愿為人民服務的勤務員。

不過，自己還是年紀輕，鍛煉少，在開始搞工作的時候，碰到過不少釘子。但是我碰了釘子，就向毛主席著作請教，這樣邊學邊改，人就變得聰明了，說話也能講些道理了，工作方法也有了。有一天，我們的生產隊長派兩個社員去割八擔田的谷，他們完成了任務。第二天，隊長又派兩個社員去割八擔田的谷，卻沒有完成任務。隊長火了，要扣他們的工分，這兩個社員很不滿意。我就去對隊長說：昨天是干田，谷又沒有倒，好割；今天是水田，谷又倒了，不好割。具體事物要具體分析、區別對待，不能死搬硬套。隊長覺得有道理，就沒有扣他們的工分。我又對割谷的社員說：不能光講條件，要發揮人的主觀能動性。他們聽了，也服氣了。

幾年來，我就是這樣活學活用毛主席著作，來改造自己，做好工作的。這樣學，這樣用，根本不是什么“庸俗化”、“實用主義”，而是真正的革命化。楊獻珍攻擊我學習毛主席著作是“瞎胡鬧”，無非是反對我學習毛主席著作，反對我鬧革命。事實證明，攻擊我“瞎胡鬧”的人，就是反對毛澤東思想的人。當前一些所謂“權威”，又攻擊莊家富和周信禮同志活學活用毛澤東思想是“庸俗化”和“實用主義”，這也是反對毛澤東思想，反對革命的人。我們一定要剝去他們的畫皮。他們的攻擊，絲毫也不能動搖我們學習和掌握毛澤東思想的信念。