一九七八年八、九月份,先后聽了由中國戲劇家協(xié)會(huì)組織的兩次介紹外國戲劇藝術(shù)的報(bào)告,一次是請(qǐng)我國的專家、中央戲劇學(xué)院丁揚(yáng)忠同志介紹德國戲劇大師布萊希特的藝術(shù)理論;一次是請(qǐng)法國專家朱甘德先生介紹法國的戲劇流派。值得注意的是,兩個(gè)報(bào)告都突出地談到了當(dāng)代西方戲劇藝術(shù)在向東方戲劇藝術(shù),特別是向中國民族戲曲學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢。作為一個(gè)中國人,一個(gè)戲曲工作者,頗受鼓舞,倍感振奮。然而,鼓舞之中,又帶幾分悵憾;振奮之余,油然而發(fā)深省。由于“四人幫”在精神上的“打、砸、搶”,藝苑萬花紛謝,形而上學(xué)猖獗,虛無主義橫行,中國戲曲藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)更被砍伐殆盡。人家當(dāng)作寶貝,自家反視為癰疽,人家要學(xué)習(xí)、借鑒,自家卻棄之塵芥,捧著金碗要飯,把戲曲改革引上“話劇加唱”的歧途。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:廣大青年愛看話劇,所以戲曲只有走“話劇加唱”的道路,才能吸引青年觀眾,才符合“時(shí)代潮流”。殊不知,你越象話劇,越缺乏獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,就越?jīng)]有獨(dú)立存在的美學(xué)價(jià)值,觀眾(無論老、中、青)也就越不買帳,因?yàn)椤拔兜馈毕嗤?,人家何必非看你的不可。我痛感,在戲曲藝術(shù)理論上撥亂反正,不僅要破除“三突出”的“幫規(guī)”,還必須掙脫“話劇加唱”的枷鎖。這樣,才能使戲曲藝術(shù)得以發(fā)揚(yáng)光大,使它以獨(dú)具特色的民族風(fēng)格和獨(dú)樹一幟的表演體系常青于世界戲劇藝術(shù)之林。
我認(rèn)為戲曲患“話劇加唱”癥的根源在于劇本的寫作形式是話劇式的。人們不是常說“劇本劇本,一劇之本”嗎?試想,在話劇之“本”上,又怎么能開出藝術(shù)特性鮮明的戲曲之“花”呢?所以,只有按照戲曲藝術(shù)的特點(diǎn)和規(guī)律來編寫戲曲劇本,才能拔除“話劇加唱”的病根。本文擬就這方面談一些看法。
戲曲劇本的寫作形式要受戲曲表演形式的支配
就內(nèi)容(包括主題思想、故事情節(jié)、人物形象)而言,戲曲劇本的確是表演的依據(jù)和基礎(chǔ),離開劇本所規(guī)定的內(nèi)容,導(dǎo)演和演員的藝術(shù)構(gòu)思和人物塑造就成為無本之木,無所依托;但就戲曲劇本的寫作形式而言,卻主要地受著戲曲表演形式的支配。
我們往往看到,一個(gè)好的話劇劇本,其文學(xué)定稿本與舞臺(tái)演出本之間的差距一般是較小的(如:郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》、田漢的《關(guān)漢卿》),而一個(gè)即使是好的戲曲劇本,其文學(xué)定稿本與舞臺(tái)演出本之間的差距卻是很大的。例如田漢同志編寫的京劇《白蛇傳》的文學(xué)劇本(1953年北京寶文堂出版),從《下山》到《倒塔》共24場;而舞臺(tái)演出本卻只有16場。(刪去了《盜庫》、《銀禍》、《發(fā)配》、《煎藥》等場。)而且同一舞臺(tái)演出本,在演出時(shí)又有很大的靈活性,臺(tái)詞、唱段以至人物出場順序、場次安排調(diào)度可以因劇團(tuán)而異、因演員而異。仍以田漢的《白蛇傳》為例,中國京劇院三團(tuán)劉秀榮、張春孝同志的演出與北京京劇院一團(tuán)趙燕俠、劉雪濤同志的演出就有較明顯的差別。這種現(xiàn)象,在我國的話劇演出中是罕見的。話劇的導(dǎo)演和演員,從內(nèi)容到形式,以完成劇本所規(guī)定的要求為最高任務(wù)。戲曲的導(dǎo)演和演員,在內(nèi)容上要完成劇本所規(guī)定的要求;在形式上,則要從表演出發(fā)來檢驗(yàn)劇本,對(duì)劇本提出種種反要求,以在劇本的基礎(chǔ)上完成戲曲的表演為最高任務(wù)??梢?,戲曲表演對(duì)于劇本具有相當(dāng)大的獨(dú)立性,一方面它好比格律之于詩詞,嚴(yán)格地限制著劇本,有時(shí)甚至要求劇本“削足適履”;(注1)另一方面它又可以較自由地表現(xiàn)劇本,對(duì)劇本進(jìn)行增、刪、調(diào)、改等藝術(shù)處理。因此,從這個(gè)意義上說,戲曲劇本是有彈性的、可塑的,是“半成品”,給表演留下充分加工、創(chuàng)造的余地。正如焦菊隱先生所說:“我國傳統(tǒng)表演藝術(shù)和西洋演劇的最大區(qū)別之一是,在舞臺(tái)藝術(shù)的整體中,我們把表演提到至高無上的地位。西方雖然也有表演中心理論,而且是主要的學(xué)派,但終不能象中國學(xué)派這樣把表演看作是唯一的。歐洲戲劇的發(fā)展規(guī)律是:時(shí)代的美學(xué)觀點(diǎn)支配著劇本寫作形式,劇本寫作形式又在主要地支配著表演形式。戲曲卻是:時(shí)代的美學(xué)觀點(diǎn)支配著表演形式,表演形式又在主要地支配著劇本寫作的形式。我們的傳統(tǒng)戲劇文學(xué),為表演藝術(shù)效勞,但描寫絕不為表演代庖。我們的傳統(tǒng)表演藝術(shù),尊重作為基礎(chǔ)的文學(xué)劇本,但表演絕不止步于基礎(chǔ),而要在基礎(chǔ)上建起堂皇的宮殿?!?注2)
戲曲劇本與戲曲表演二者的關(guān)系,我們可以概括為這樣一句話:劇本是基礎(chǔ),表演是主導(dǎo),即:戲曲表演的內(nèi)容要以劇本的內(nèi)容為基礎(chǔ),而戲曲劇本的寫作形式要受表演形式的支配。
以劇本為基礎(chǔ),以表演為主導(dǎo),是中國戲曲的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是戲曲形成眾多的藝術(shù)流派的重要原因之一。這一戲曲藝術(shù)上的歷史經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該引起我們的高度重視。許多新編的戲曲劇本往往忽略這一歷史經(jīng)驗(yàn),劇本對(duì)表演卡得過死,特別是用“話劇加唱”的寫作形式去束縛表演,造成一些很有才華和特長的戲曲演員卻只能亦步亦趨地圖解劇本,這既不利于戲曲表演藝術(shù)水平的提高,更不利于藝術(shù)流派的形成和發(fā)展。
戲曲劇本的寫作形式如何受戲曲表演形式的支配
所謂戲曲劇本的寫作形式受戲曲表演形式的支配,并非消極的,而是積極的。有人曾打過一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,叫做“劇本和表演拉手”,換句話說,就是劇作者應(yīng)該熟悉戲曲舞臺(tái),掌握戲曲表演的特點(diǎn)和規(guī)律。阿甲同志說:“理解中國戲曲表演,從研究戲曲舞臺(tái)的空間和時(shí)間的特殊規(guī)律入手很有幫助。這種十分自由的空間和時(shí)間的舞臺(tái)處理,決定舞臺(tái)以分場的形式,基本上不是分幕的形式?!狈謭觯ㄉ舷聢觯┑男问健昂捅硌萆咸摂M手法是無法分開的。只要舞臺(tái)空間、時(shí)間的關(guān)系主要地不是由表演而是由實(shí)景把它固定了,那戲曲一系列的表演手法都要受到一定程度的破壞?!背⒛?、做、打“是分場的舞臺(tái)方法和虛擬動(dòng)作的具體化”。而程式“是對(duì)自然生活的高度的技術(shù)概括”,“正是因?yàn)楸硌莸某淌綔?zhǔn)確、謹(jǐn)嚴(yán),才能把舞臺(tái)的空間自由、時(shí)間自由表現(xiàn)出來;虛擬的環(huán)境和情景,才能感覺得到?!?注3)簡言之,以舞臺(tái)時(shí)、空的自由處理為基本特征,以唱、念、做、打的高度綜合為藝術(shù)手段,以虛擬傳神的程式表演為表現(xiàn)材料,是戲曲明顯地區(qū)別于話劇的特點(diǎn)和規(guī)律,也是戲曲表演的基本形式。戲曲劇本的寫作形式怎樣受它的支配?擇其要者,分述于下:
取與舍
有時(shí),一個(gè)按話劇路子來編的戲曲劇本,在案頭上讀起來還不錯(cuò),可一“下地”卻立不起來,演員演著不帶勁,感到英雄無用武之地;觀眾瞧著不過癮,覺得不如話劇有意思。殊不知,話劇和戲曲在表現(xiàn)力上,各有所長,也各有所短,你按話劇的路子編戲曲,必然是掩其長而露其短,捉襟見肘。所以,寫戲曲劇本,無論創(chuàng)作或改編,都應(yīng)該遵照魯迅的“拿來主義”,對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行以“我”(戲曲)為主的取舍剪裁。即使同一題材,話劇之所舍,往往正是戲曲之所取的地方。同是《智取威虎山》,楊子榮縱馬上山的情節(jié),由于要在空間觀念變化的動(dòng)態(tài)中表現(xiàn)人物,話劇本是要舍棄的。但這正是戲曲之所長,反而可以大加發(fā)揮,寫成一場精彩的載歌載舞的好戲。湖南花鼓戲《打銅鑼》是根據(jù)小說《三打銅鑼》改編的。小說中描寫了看青人蔡九與往公社稻田里放鴨子的林十娘三個(gè)回合的矛盾沖突,最后轉(zhuǎn)敗為勝。劇本卻只取其中的一個(gè)回合作正面表現(xiàn),前面的情節(jié)敘述都用蔡九上場后長達(dá)六十八句的唱詞概括了。這一大段饒有風(fēng)趣的唱,配合身段動(dòng)作,把人物思想轉(zhuǎn)變前后的內(nèi)心世界淋漓盡致地揭示出來。它刻劃了人物,鋪墊了情節(jié),提出了懸念,可謂一石三鳥。假如改編者不是按照戲曲表演的特點(diǎn)和規(guī)律取舍材料,而是被原作牽著鼻子走,就寫散了,而且很難“出戲”。
這里,再談?wù)勊^“因人設(shè)戲”的問題。我覺得對(duì)于戲曲劇本的因人設(shè)戲不應(yīng)籠統(tǒng)否定,要作具體分析。寫戲,就是寫人;寫人,就是寫性格。這是戲劇創(chuàng)作的普遍性原則。但戲曲有其特殊性,即以表演為主導(dǎo),這就牽涉到主要演員的表演風(fēng)格和能力。即便優(yōu)秀演員,也是全才難得,偏才多有。以京劇四大名旦為例,梅蘭芳多飾雍容華貴的夫人小姐,程硯秋多飾悲涼哀怨的貧婦貞女,尚小云善演剛健婀娜的巾幗英雄,荀慧生善演天真活潑的村姑丫環(huán),作家根據(jù)他們各人不同的氣質(zhì)與戲路選材編戲,產(chǎn)生了一批成為各自代表作的保留劇目。寫戲不考慮誰主演,不避其短而顯其長,恐怕會(huì)事倍功半。只要不損害人物形象,不“傷筋動(dòng)骨”,因人設(shè)戲,有所取舍,還是應(yīng)該允許的。
平與奇
綜觀戲曲傳統(tǒng)劇目,有的重情節(jié)不重人物,以奇巧取勝,或稱“戲保人”,如京劇《鳳還巢》《花田錯(cuò)》;有的則重人物不重情節(jié),以平實(shí)感人,可謂“人保戲”,如昆曲《醉皂》《癡夢》,京劇《審頭刺湯》《借趙云》。(當(dāng)然也有一些情節(jié)既曲折巧妙、人物性格又鮮明的好戲,如昆曲《十五貫》、京劇《群英會(huì)》《四進(jìn)士》等。)以“戲保人”與“人保戲”兩者相較,就戲劇效果而論,前者只能引人入勝于一時(shí),而后者則能動(dòng)人心弦以永志。對(duì)作者和演員來說,為前者易,為后者難(難就難在要極大地調(diào)動(dòng)演員的表演能動(dòng)性)。我主張我們的戲曲作者應(yīng)舍易而從難,只要主題、題材都好,就要敢于攻關(guān),既給自己出難題,又給演員出難題,惟其如此,作者拉著演員一起“爬坡”,才能寫出高水平,演出高水平,為中國戲曲舞臺(tái)增添永葆藝術(shù)青春之劇目?!督柃w云》不過是在劉備、趙云一路緩轡閑談之中表現(xiàn)彼此的仰慕;《拾玉鐲》不過是通過遺鐲、拾鐲表現(xiàn)一對(duì)青年男女的相愛;《醉皂》不過是寫一個(gè)喝醉了的皂隸被主人派去請(qǐng)客人吃酒賞月。它們的劇情是如此簡單平淡,戲是怎么出來的?作者是從生活出發(fā),苦心孤詣地撬開人物心靈之窗,用“顯微鏡”去搜索最富生活氣息、最典型、最傳神的細(xì)節(jié)來結(jié)構(gòu)劇情的。而表現(xiàn)這些細(xì)節(jié)的藝術(shù)手法,又都是戲曲表演所最擅長、最拿手的。如表現(xiàn)劉備求將若渴卻又難以明言的內(nèi)心矛盾,雄心勃勃而又略帶狡黠的性格,憑著舞臺(tái)空間的自由變換,用漫論天下英雄時(shí)對(duì)趙云的察顏觀色和慨嘆“恨只恨足下不生云”的旁敲側(cè)擊;表現(xiàn)孫玉姣的純真活潑,用轟雞、喂雞、數(shù)雞的虛擬表演;表現(xiàn)皂隸的醉態(tài),用蹣跚的醉步,乜斜的醉眼和顛三倒四的醉話,等等。人物的一言一行都展現(xiàn)了其豐富的內(nèi)心世界,使觀眾過目難忘。
選材嚴(yán),開掘深,“平”中求“細(xì)”,則“細(xì)”中出戲。細(xì)微處狠下功夫,平直中則見神奇。
疏與密
誠然,戲曲是“唱、念、做、打”高度綜合的表演藝術(shù),雖則在傳統(tǒng)劇目中總是因戲而異,各有側(cè)重,但是必須看到“做”功是其它三功所絕不能脫離的戲曲藝術(shù)手段;不然,“唱”則無情致,“念”則無神采,“打”則無文理,一句話,只見技術(shù),不見人物,仍然不是藝術(shù)。只有將“做”功(不僅指大段的程式身段,也包括人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿式、一個(gè)眼神在內(nèi))融貫于“唱”、“念”、“打”之中,才能使角色神形兼?zhèn)?。所以,我認(rèn)為戲曲表演要以“做”來帶動(dòng)“唱”、“念”、“打”,才能出戲,出人物。這一點(diǎn),不能光靠導(dǎo)演和演員去解決,戲曲作者在寫劇本時(shí)就要有意識(shí)地為“做”留機(jī)會(huì),留余地。某些作者覺得戲不足,則場場填塞大段的“激昂慷慨”但又形象干癟的唱詞,致使演員傻唱而不討好,加之念白詞多意少又不瑯瑯上口,結(jié)尾還總得安排個(gè)大開打,熱鬧一番,用“急急風(fēng)”代替吹“尾聲”,形成“戲不夠,唱來湊,念起白來象木偶,末了開打鬧個(gè)夠”的局面,自然給人以“話劇加唱帶武打”的印象。我曾問過一些沒看過傳統(tǒng)戲的青年同志對(duì)戲曲現(xiàn)代戲的觀感,他們幾乎異口同聲地反映:就是聽聽唱腔,看看武打,表演可不如話劇吸引人。這話,難道不值得我們的戲曲作者們深省嗎?其實(shí),無論唱詞或念白,只要是有聲臺(tái)詞都忌諱寫得太“密”。所謂“密”,就是寫得空泛干硬或華而不實(shí),演員只能傻唱干念,除了加上幾個(gè)昂首挺胸、握拳揮臂的單調(diào)動(dòng)作外,對(duì)“做”功表演來說,簡直密不透風(fēng),插不進(jìn)去。我覺得,戲曲劇本應(yīng)該把有聲的臺(tái)詞寫得“疏”一點(diǎn),讓無聲的臺(tái)詞(人物的身段動(dòng)作、神情手勢等)得以融匯其中,而這種無聲的臺(tái)詞能夠“說”出比有聲的臺(tái)詞更準(zhǔn)確、更豐富、更傳神的語匯,來和有聲的臺(tái)詞交織成人物心聲的交響樂。有聲臺(tái)詞的“疏”,正是為無聲臺(tái)詞與有聲臺(tái)詞交織的“密”創(chuàng)造條件。
所謂“疏”,有兩法。其一,是疏在有聲臺(tái)詞之中。,作為臺(tái)詞,必須詞里有形(富有人物外在的動(dòng)態(tài)——?jiǎng)幼餍裕?,詞里有神(富有人物內(nèi)心的動(dòng)態(tài)——心理活動(dòng)),能夠引起演員的形象思維,才算上品。先看昆曲《思凡》里小尼姑色空的一段唱詞(“哭皇天”):
“又只見那兩旁羅漢塑得來有些傻角:
一個(gè)兒抱膝舒懷,
口兒里念著我;
一個(gè)兒手托香腮,
心兒里想著我;
一個(gè)兒眼倦開,
矇眬的覷著我;
惟有布袋羅漢笑呵呵,
他笑我時(shí)光錯(cuò)、光陰過,
有誰人,有誰人肯娶我這年老婆婆?
……”
平素司空見慣的泥胎偶像,而今竟如此鐘情起來,思戀著她,關(guān)心著她。作者句句寫羅漢,卻又筆筆點(diǎn)“思凡”,客觀環(huán)境的描寫,把人物的主觀世界展現(xiàn)得維妙維肖,情景交融,達(dá)到化境。其中為演員的“做”功表演留下多么廣闊的天地啊!再看京昆《通天犀》里青面虎(徐士英)的一段念白:
青:嘍羅的,方才二寨主言說有一個(gè)老頭兒,可有?
眾:有!
青:可有?
眾:有!
青:嘍羅的,將那老頭兒與我?guī)А?/p>
眾:帶。
青:與我?guī)А?/p>
眾:帶。
青:——呔!這一老頭兒家住哪里,姓甚名誰?與我說,嗨,與我講上來!
青:□□□——呔!這一老頭兒家住哪里,姓甚名誰?與我說,嗨,與我講上來!
程:爺爺容稟:(唱“泣顏回”)開言淚婆娑,尊一聲大王聽我說。
青:呔!這一老頭兒,你要與我——講上來!
程:容稟?。ń映┪辶逯卸壬?,小老兒名叫程老學(xué)。
青:慢著說,慢著說!——嘍羅的!
眾:有。
青:方才老頭兒言道,他叫甚么程,程,程——
眾:程老學(xué)。
青:著。好個(gè)響亮名兒!
眾:響亮名兒。
青:將這名兒記下!
眾:記下。
青:呔!老頭兒,你要與我說呀!嗨,講上來?。ㄏ聫穆裕?/p>
其二,是疏于臺(tái)詞之外。就是說劇情不能全讓有聲的臺(tái)詞說足了,填滿了,要留下空白,讓演員用大段的“做”功表演去補(bǔ)充,這樣劇本就不會(huì)成為束縛導(dǎo)演、演員的繩索,而能使他們放開手腳去創(chuàng)造。臺(tái)詞不但要為“做”讓路,而且還應(yīng)該通過留“肩膀”即舞臺(tái)指示給“做”開路。在戲的節(jié)骨眼上,寥寥幾句富有啟發(fā)性的舞臺(tái)指示,能使優(yōu)秀的導(dǎo)演和演員神思飛越,浮想聯(lián)翩,設(shè)計(jì)出極精彩的表演,往往令一出戲“身價(jià)”倍增,常演不衰。如:傳統(tǒng)戲里,京劇《霸王別姬》中虞姬之舞劍,《四進(jìn)士》中宋士杰之盜書,昆曲《昭君出塞》中王昭君之“蹚馬”;現(xiàn)代戲里,漢劇《借牛》中“追?!焙统 蹲穲?bào)表》中“追報(bào)表”的表演等。
其二,是疏于臺(tái)詞之外。就是說劇情不能全讓有聲的臺(tái)詞說足了,填滿了,要留下空白,讓演員用大段的“做”功表演去補(bǔ)充,這樣劇本就不會(huì)成為束縛導(dǎo)演、演員的繩索,而能使他們放開手腳去創(chuàng)造。臺(tái)詞不但要為“做”讓路,而且還應(yīng)該通過留“肩膀”即舞臺(tái)指示給“做”開路。在戲的節(jié)骨眼上,寥寥幾句富有啟發(fā)性的舞臺(tái)指示,能使優(yōu)秀的導(dǎo)演和演員神思飛越,浮想聯(lián)翩,設(shè)計(jì)出極精彩的表演,往往令一出戲“身價(jià)”倍增,常演不衰。如:傳統(tǒng)戲里,京劇《霸王別姬》中虞姬之舞劍,《四進(jìn)士》中宋士杰之盜書,昆曲《昭君出塞》中王昭君之“□馬”;現(xiàn)代戲里,漢劇《借?!分小白放!焙统 蹲穲?bào)表》中“追報(bào)表”的表演等。
有聲臺(tái)詞的“疏”,也為富有創(chuàng)造性的演員形成和發(fā)展其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,提供肥沃的土壤。如:梅蘭芳、俞振飛之《奇雙會(huì)》、周信芳之《徐策跑城》、馬連良之《盜宗卷》、侯喜瑞、于連泉之《戰(zhàn)宛城》、葉盛蘭、言慧珠之《得意緣》等,都成為膾炙人口的精品。
張與弛
喝湯藥,久而不覺其苦,因?yàn)槲队X麻木了;入鮑魚之肆,久而不聞其臭,因?yàn)樾嵊X麻木了。同理,作者為了突出戰(zhàn)斗氣氛,把火藥味搞得濃濃的,一出戲從頭至尾老是劍拔弩張,弦兒繃得緊緊的,調(diào)兒定得高高的,觀眾反倒不緊張了,因?yàn)橐曈X、聽覺統(tǒng)統(tǒng)“麻木”了。近來看到的一些新編戲曲,就犯這個(gè)毛病,劇本總以“進(jìn)行曲速度”前進(jìn),所謂“步步登高”,致使舞臺(tái)節(jié)奏張有余而弛不足。葉扶花,則紅綠相映;云托月,則明暗益彰。欲擒故縱,欲揚(yáng)先抑,一張一弛,相反相成,是舞臺(tái)節(jié)奏的規(guī)律。在這方面,戲曲傳統(tǒng)劇目積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),可資借鑒。請(qǐng)看晉劇《算糧》,王寶釧和王允、魏虎吵了一通,已是“山雨欲來風(fēng)滿樓”了,她搬出了薛平貴,按理該馬上闖上堂去大鬧一場,可是不,王寶釧反而攔住丈夫,邊說邊做:“看把你那帽子呀,要戴得端端正正的;把你那衣裳呀,要弄得平平整整的;把你那胡子呀,要理得順順當(dāng)當(dāng)?shù)??!边@是多么富有生活氣息的“炙手可熱”的語言!場上的氣氛一下子輕松下來,觀眾為之發(fā)出一陣陣的笑聲。王寶釧是在自豪呀:離別一十八載的丈夫終于回來了,看,他多神氣,再打扮打扮就更氣派了!這一回和丈夫進(jìn)相府是示威呢,可得給他們點(diǎn)顏色看看!這樣的情節(jié),既在觀眾意料之外,又在生活情理之中,在舞臺(tái)節(jié)奏上也張弛有序,猶如在兩座高山之間露出一塊平川,使觀眾能緩步徘徊其間,略事小憩,入情入理地細(xì)細(xì)品味。
連與斷
外國有一種戲劇觀,把舞臺(tái)與觀眾之間看作是“第四堵墻”,觀眾是“墻外人”,是透過這堵墻來了解舞臺(tái)上所存在和發(fā)生的一切的。觀眾是處于被動(dòng)地位的旁觀者。外國還有一種戲劇觀,主張“拆掉”這“第四堵墻”,使觀眾成為“墻內(nèi)人”。觀眾既是舞臺(tái)活動(dòng)的旁觀者,又是積極的合作者。而中國戲曲的傳統(tǒng)戲劇觀,卻根本不承認(rèn)有“墻”,一堵也不承認(rèn)。觀眾從來是舞臺(tái)活動(dòng)的參加者,這種參加不是用語言和行動(dòng),而是用自己的形象思維,用自己的體驗(yàn)和想象。作者把自己的形象思維通過劇本提示給演員;演員又據(jù)之把自己的形象思維通過表演揭示給觀眾;觀眾則通過自己的形象思維來參加并從而接受這一切。戲曲藝術(shù)效果的產(chǎn)生,正是靠作者、演員和觀眾在形象思維上的“共鳴”。換句話說,觀眾要求從戲曲中得到的藝術(shù)享受,不止于了解舞臺(tái)上實(shí)際存在著和發(fā)生著什么,而是以從舞臺(tái)上感覺到的一切中所能引起的豐富動(dòng)人而又意味深長的想象為滿足。正是想象這根無形的線,把觀眾和舞臺(tái)“連”在了一起。
觀眾進(jìn)行想象的主要依據(jù)是演員的表演。正如王朝聞同志所說:“成功的表演不只向觀眾提供了可以感知的形象,也提供了能夠調(diào)動(dòng)想象的誘導(dǎo)?!薄袄鐒≈腥思紫騽≈腥艘覉?bào)告某種意外的事變,劇中人乙不立即作出強(qiáng)烈的反應(yīng),在空白中插上一句似乎多余的‘你待怎講?’然后暈倒或呼喊。這種停頓,不只為了表現(xiàn)角色受了意外打擊而引起的困惑,而且是為了適應(yīng)觀眾,讓觀眾加強(qiáng)在前一段戲中所獲得的印象,特別是借此喚起體驗(yàn)和期待,給觀眾接受即將出現(xiàn)的表演作準(zhǔn)備……”(注4)這就給我們提出了一個(gè)問題:戲曲作者怎樣在劇本中直接地為演員的表演,同時(shí)也是間接地為觀眾提供能夠調(diào)動(dòng)想象的誘導(dǎo),從而使觀眾更緊密地和舞臺(tái)“連”在一起。我覺得有兩個(gè)方面值得注意:
第一,以斷為連。如前面引文中所舉的“你待怎講”那句似乎多余的臺(tái)詞,從劇情發(fā)展的連貫性來看,象是被這種停頓打斷了;但它在已經(jīng)進(jìn)行和即將出現(xiàn)的表演之間,為觀眾的思前想后搭了橋,因而這根“斷線”又被觀眾的回味和想象連上了。這種看似斷而實(shí)更連的寫法,由于適應(yīng)了觀眾的心理,反倒增強(qiáng)了藝術(shù)感染力,實(shí)在要比那種心里沒有觀眾,只知“順流而下”的寫法高明得多。因?yàn)閼蚯沂救宋飪?nèi)心世界的表演是夸張的,所以這種表現(xiàn)手法可以廣泛化用,如:京劇《鐵籠山》中姜維的“觀星”,《英雄義》中史文恭“觀莊情勢如懸倒”的焦思以及常見的“打背弓”,凈場的獨(dú)唱、獨(dú)白等等。
第二,以連為斷。傳統(tǒng)戲曲分場不分幕,這是符合戲曲表演規(guī)律的,因?yàn)閼蚯枧_(tái)上客觀環(huán)境和時(shí)間、空間的變化,是通過演員的表演來表現(xiàn)的,觀眾也是借助于演員的虛擬的寫意式的動(dòng)作進(jìn)行想象的。比如京劇《追韓信》,肖何縱馬追趕的表演是三次下場、三次上場。象這種連下連上的“流水場子”,人物走馬燈似地進(jìn)進(jìn)出出,是否把戲演散了?叫觀眾看膩了?不然。如果按話劇分幕的方式,每一幕的時(shí)間、地點(diǎn)都固定下來,肖何豈不“追”不成了?他那慧眼卓識(shí),愛才舉賢,忠心扶漢的人物形象也就黯然失色;演員的表演才能,如蛟龍困于淺水,難以施展;觀眾也就無從“跟著”他心注神往,縱橫馳騁了。在戲曲舞臺(tái)上,場次雖則不斷更迭,而觀眾想象的思緒卻始終未斷。從劇情中變化的時(shí)、空來看,是“連”的,無限的;從舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)表演片斷的時(shí)、空來看,卻又是“斷”的,有限的。以連為斷,把無限的時(shí)、空寓于有限的時(shí)、空之中,達(dá)到了高度的辯證統(tǒng)一。因此,我認(rèn)為一些新編戲曲劇本仿效話劇分幕(雖則仍名曰“分場”),把時(shí)間、地點(diǎn)固定死的辦法是不足取的,對(duì)戲曲來說,是一個(gè)退步。固然,傳統(tǒng)戲中場次蕪雜,“旁逸斜出”的不少,我覺得這主要是劇本本身的情節(jié)和結(jié)構(gòu)問題,并非分場之過。(也有很多結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)戲如《群英會(huì)》、《打漁殺家》等,就是明證。)李笠翁早就提倡要“密針線”、“減頭緒”,指出“頭緒繁多,傳奇之大病也”。(注5)這種現(xiàn)象遺傳至今,仍所在多有,可見是一“頑癥”。但應(yīng)該對(duì)癥下藥,而不能因噎廢食。形散而神不散,才是符合戲曲表演規(guī)律的劇本結(jié)構(gòu)。
淺與深
戲曲唱詞貴淺顯。因?yàn)槌~是為演員在臺(tái)上唱的,觀眾是靠聽覺來接受的,所以必須通俗易懂。對(duì)作者來說,也是個(gè)群眾觀點(diǎn)問題。李笠翁曾說:“有令人費(fèi)解,或初閱不見其佳,深思而后得其意之所在者,便非絕妙好詞?!彼忠浴赌档ねぁ分扼@夢》、《尋夢》二折中“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”等句為例,批評(píng)說:“然聽歌《牡丹亭》者,百人之中有一二人解出此意否?”“此等妙語,止可作文字觀,不得作傳奇觀”,是“字字俱費(fèi)經(jīng)營,字字皆欠明爽”,“心口皆深矣”。(注6)所言甚是。在現(xiàn)代戲的小戲里,很有些清新流暢、活潑自然的好唱詞。如京劇《送肥記》中,錢二嫂一出臺(tái)就唱道:
“天還沒亮就爬起,
趕早摸黑還是來不及。
可是我越忙越歡喜,
小日子越過越富裕。
喂了兩頭大肥豬,
三只鴨子五只雞。
又有麥子又有米,
大罐小罐裝的是芝麻、花生、豆子,
嘿!整整一擔(dān)七!”
聽起來明白如話,毫無造作之感。
戲曲唱詞又要詞淺而意深,“以其深而出之以淺,非借淺以文其不深也。”(注7)怎樣才能深入淺出呢?這就要求戲曲唱詞既是口語化的,又是人物性格語言的詩化,而反對(duì)某些傳統(tǒng)戲中那種千人一面的“水詞”。詞淺與意深,二者是辯證的統(tǒng)一關(guān)系。張庚同志說:“不要以為粗俗的口語會(huì)損害詩情畫意,如果我們真是迫切要求逼真而深刻地描繪人物的話,我們就應(yīng)當(dāng)能從粗俗的語言中找出人物性格矛盾沖突所迸發(fā)出的詩情畫意來。”(注8)且看京劇《沙家浜》中阿慶嫂的一段唱詞:
“壘起七星灶,
銅壺煮三江。
擺開八仙桌,
招待十六方。
來的都是客,
全憑嘴一張。
相逢開口笑,
過后不思量,
人一走,茶就涼……〔阿慶嫂潑去
刁德一杯中殘茶,刁德一一驚?!?/p>
有什么周詳不周詳!”
這是畢現(xiàn)了人物口聲的性格化的唱詞,句句說的是茶館老板娘的生意經(jīng),但又句句閃爍著阿慶嫂不卑不亢、沉著機(jī)變、從容對(duì)敵的智慧光芒;而且通達(dá)曉暢,富有機(jī)趣。可是,有的新編戲曲劇本的唱詞,甚至念白,卻存在一種不顧人物性格,一味追求文采的傾向。如京劇《杜鵑山》(注9)中,礦工出身的柯湘居然念出“魚不上鉤,釣餌猶存;魚若上鉤,餌魚同盡”的詞兒來,且不說是否符合人物的身份、性格,就以黨代表面對(duì)農(nóng)民自衛(wèi)軍戰(zhàn)士做思想宣傳工作而論,豈不也是毛主席所批評(píng)的那種“無的放矢,不看對(duì)象”的八股調(diào)么?戲曲劇本的語言忌書卷氣,只有詞淺意深,聲情并茂,才能使觀眾雅俗共賞,喜聞樂見。
上面,就戲曲劇本與表演二者的辯證關(guān)系,談了個(gè)人的一些淺見。我認(rèn)為,要進(jìn)一步研究提高中國的戲曲藝術(shù),必須運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),從中國民族美學(xué)體系及寫意戲劇觀的高度,結(jié)合舞臺(tái)藝術(shù)的實(shí)踐去進(jìn)行探索,找出規(guī)律,以豐富、發(fā)展和健全中國戲曲的藝術(shù)體系。展望戲曲發(fā)展的前途是光明的,但道路不會(huì)是平坦的,尚須我們努力探索。
寫于1978年10月23日
改于1979年8月2日
(注1)如京劇《挑滑車》的原劇本,高寵戰(zhàn)死后,還有岳飛、牛皋奪回高寵尸體,打敗金兵的情節(jié),從劇情看更為完整,不僅可表現(xiàn)岳飛、牛皋對(duì)高寵的情誼,還可顯出宋軍當(dāng)時(shí)的勝利氣概。但從舞臺(tái)演出實(shí)踐看,加上這一段戲,因高潮已過,主演下臺(tái),觀眾反而坐不住,故一般演出,至高寵戰(zhàn)死即閉幕。
(注2)見《〈武則天〉導(dǎo)演雜記》,載于《文藝報(bào)》1982年第9期。
(注3)見《戲曲表演論集》,1962年版第5—6頁、第145—146頁。
(注4)見《看戲與演戲》,載于《喜聞樂見》。
(注5)(注6)(注7)均見李漁:《閑情偶集》。
(注8)見《關(guān)于〈劇詩〉》,載于《文藝報(bào)》1982年第5、6期合刊。
(注9)指1973年9月演出本。