干 一
來新夏積多年之功,廣泛搜集資料,撰成此著,比較準確地展現了林則徐這位偉大的愛國者的生平歷程?!督W刊》(一九八二年第三期)為此發表了李蘋題為《一份愛國主義的生動教材》的書評。
李文認為,舊年譜往往孤立地敘述個人的活動,讀后不能達到“知人論世”的目的。來著避免了這一缺陷,把林則徐放到十九世紀中國的乃至世界的廣闊背景下來敘述。使林則徐的言論行為與整個時代、社會和民族,有機地聯系起來了。著者在運用大量的背景資料時,不是簡單地堆砌或剪貼,而是在認真分析研究的基礎上,歸納分類,提要勾玄。對于摘自清人筆記雜著,不宜收入年譜,但又有一定參考價值的資料,著者用“譜余”加以網羅,是比較好的處理方法。
李文認為,舊的年譜之作,大都偏重“敘”,擺擺事實材料而已。來著則夾敘夾議,史論結合,而又有所考訂。如關于林的死因,過去傳說紛紜,來著認為林“之被暗害,似無可疑”,但又不作武斷的結論。對于林的局限,來著沒有為尊者諱,而是通過歷史材料如實指明。針對某些人的苛求之論,來著還指出,林是不可能批判封建主義和反映農民要求的。
關于來著的不足,李文認為,一是編著者的大塊評議如一律放入“按語”之中似更妥貼一些。再該書行文一般是簡潔流暢的,但也有少數衍文。但總起來看,該書不失為一部較為優秀的學術專著。