兩個“特殊”的人

依　達

中學時代。有一天班里來了個瘸腿的男生，聽說是小兒麻痹后遺癥。我們只是好奇地偷看那條拐了個彎彎的腿，從不與他講話。

其實他長得很漂亮，眼睛又黑又大，一件綠色軍上衣不曾換過，我們知道他家窮，長達八里的上學路，他每天步行。

他事情做得不比誰差。拔麥子他不落后，挖畦埂也不落后。我們一下子覺得，除了那條傷腿，他其實很強健很有力。男生們便服了他。

后來各科的考試成績公布，他的數理化成績超過了班里原來的“尖子”，就成了班里最有人緣的人。他這人很厚道，無論什么人請教問題，他永遠誨人不倦；再后來我轉了學。聽說他沒考上大學，沒有人能說清為什么，大家都為他惋惜。

上大學那天，我發現隔壁住著個跛腿女孩，她也是小兒麻痹后遺癥，我經常聽見她拉手風琴，都是歡快的曲子。她長得秀氣，有一次竟在舞會上看見了她，雖跛著腿，卻跳得極其快活、自在，絲毫不讓人可憐，只覺得可愛。以后，見到她的男朋友，好帥氣的小伙兒，一下子又對這個殘疾的女孩欽佩得要命。

每到春天，就想起這兩個肢體不全的男孩女孩。經過一個暗然沉寂的冬季，春天濃郁蓬勃的生機給人更深的感受，讓人加倍珍惜，也就更理解這兩個拼命享受生活的殘疾人——正是生命的殘缺使他們更加珍惜生命。

(韓良富摘自《中國社會報》)