從兒童畫中傳達出的種種信息

唐若水

孩子不論是否有作畫天賦，都喜愛畫畫，而且更愛將自己的作品展示給公眾。俄羅斯一些兒童教育專家通過一項專題研究證實，兒童畫實際上包含了兒童下意識地向成人世界傳達的種種“密碼”信息，有心的家長和教師即可通過研究兒童畫來了解畫作者的情緒、家庭關系、是否享有友情、健康狀況甚至自我評價。

莫斯科一所著名幼兒園曾組織了一次別具一格的活動：讓孩子們給老師們畫像，結果平時過分嚴肅或過分嚴厲的教師幾乎都被涂上了深褐色或黑色，而且五官棱角分明，表情則異常呆板。這些畫從另一個側面提醒了這些“嚴師”：不妨將表情放松些，因為你面對的是天真無邪的孩子，是嬌艷美麗的花兒。

一個以往喜歡用淺色調為主體作畫的孩子如果突然改用了深色調，那就可能意味著其情緒出現了變化(如抑郁或煩躁)，或健康有問題，或失去了朋友，或與父母、兄弟姐妹關系不太融洽……此時往往是孩子最需要獲取大人的安慰、關心或幫助的時候。精明的教師或家長應盡快助其一臂之力，以幫助其脫離困境。

從孩子最愛畫哪種動物，或許也可了解作畫者的大致性格。一般來說，特愛畫小白兔的男孩可能過于柔弱，家長和教師不妨有意著重培養他們的剛強。特愛畫猴的女孩則極可能過分活潑好動，引導她們學會自控情緒和行動或許很有必要。至于特愛畫那些平時罕見也很少談及的動物(如飛狐、四腳蛇、毒蜘蛛等)的孩子，則可能性格過于內向，由此家長和教師最好能多多鼓勵他們參與集體活動擺脫拘謹和克服情感自我封閉。

彼得堡一所幼兒園前不久舉辦的一次家長會可謂別開生面：讓家長們前來學校觀摩孩子們畫的《我的一家》。原來，校方在此前曾組織過一次以“我的一家”為主題的兒童畫比賽。通過觀摩自己孩子的作品以及教師們的解釋，家長們可清楚地了解自己在孩子心目中的形象，以及目前的家庭氣氛。如，有個女童的爸爸身高近2米，而媽媽身高僅1.60米，但在她作的畫中，媽媽卻比爸爸高出一頭———顯然，媽媽在其心中的地位遠遠高過爸爸。這名高個父親在看了女兒的畫后慚愧地說，“這是因為平時我對女兒關心太少。”在另一男童作的畫中，媽媽的左右手上竟都端有一個酒杯，其中的酒還都滿至溢出了杯口。看過此畫，這名貪杯的母親的心情十分沉重，“我真對不起兒子———對酒的迷戀使我常常不能好好照顧兒子。我得下決心戒酒了!”專家們還認為，畫中人物的安排和顏色的選擇也能說明一些問題。要是全家人手拉著手，孩子位于雙親中間，周圍鮮花盛開、百鳥齊唱，整幅畫充滿了天藍、金黃、玫瑰紅、果綠等色澤，那就表明：該家庭和睦美滿。反之則可表明該家庭氣氛不夠融洽，或父母與孩子相處的時間太少，做家長的應對此予以重視了。

(據俄《家庭文萃》)