觀看四周
目的:豎直頭部,鍛煉頸椎的支撐力,開闊眼界,發展視力。
玩法:一手抱嬰兒,一手托住嬰兒的頭和背(圖1),使嬰兒頭部處于直立狀態,頭部能自由轉動,觀看四周出現的人和事物。
嬰兒習慣了豎抱后,可將手時而托住,時而移開,訓練頭部逐步豎起,再將托頭部的手移至托背部(圖2)。
提示:此時期可先在室內進行,以后抱到室外進行。開始時每次2~3分鐘,以后逐漸增加至15分鐘左右。由于嬰兒骨骼還未發育好,不能長時間豎抱,只能豎抱片刻后休息一段時間再豎抱。邊觀看邊和嬰兒說話,使其感覺眼前的人和事物。
聽聲尋源
目的:訓練聽覺反應力。
玩法:將各種能發出聲音的物體如搖鈴、小鼓、口琴、八音盒、錄音機及其他能敲出響聲的玩具或用具等,在嬰兒視線內先給他聽聲音,并觀察聽到聲音后的反應。待引起嬰兒注意后,再從他的視線中移開,逗引他尋找聲源。等到嬰兒能辨出聲源后,再由近到遠變換不同的聲音方向和大小不同的響聲。
提示:觀察嬰兒對各種聲音不同的反應,逐步訓練聽覺,掌握聲音的大小,不要用刺耳的噪聲,以免對聽覺過分刺激。
眼隨物動
目的:訓練眼隨著物體移動,并帶動頭部轉動,刺激視覺集中及轉頭活動。
玩法:父母手持色彩鮮艷的玩具,如彩球、娃娃等,在距離嬰兒眼前40厘米處慢慢地將玩具向左邊移動,逗引嬰兒的視線追隨著玩具移動,頭部也隨之轉向左側,然后再將玩具從左邊移到中間,再移到右邊,使嬰兒的視線追隨玩具,頭部向右側轉動180度(圖1)。也可在小床上方70厘米處懸掛較大的彩色氣球或紙花,逗引嬰兒注視,并向上、下、左、右各方向移動,以引起嬰兒注意追隨視力范圍內移動的玩具,頭部也自由轉動。以后再進一步移動玩具作360度圓周移動,促使嬰兒眼隨物動(圖2)。
提示:嬰兒對鮮艷的色彩已有視覺追隨力,可及早訓練,但應注意懸掛物不要長時間固定在一個位置,以防嬰兒的眼睛發生對視或斜視障礙,要經常調換位置。
手腳牽物
目的:使嬰兒及早自己做游戲,以促使四肢活動,發展聽覺、視覺。
玩法:用寬布帶對疊系在彩色厚紙袋上,然后將紙袋懸掛在有柵欄的童床左側,寬布帶的另一端系在嬰兒的左手腕上。當嬰兒揮動手臂時,左手腕上的帶子牽動紙袋向上下移動,多次揮動會引起嬰兒向左側轉頭去注視紙袋,學會自己做游戲。(見圖)
提示:
1.若是嬰兒學會揮動左手腕自己做游戲后,可調換到右手腕牽動掛在右側的紙袋。也可將寬布帶系在左或右腳踝部上端來牽動紙袋。
2.為了引起嬰兒的興趣,可在紙袋上掛一鈴鐺,以便在引起視覺反應的同時引起聽覺反應。
3.進行游戲時,成人應在旁監護,以防嬰兒亂動,使寬布帶或紙袋脫落。