孩子對母親的“指揮策略”

誠北

孩子漸漸地長大，智力也漸漸增長。當(dāng)他們因某些意外看到母親焦急和讓步的時候，便會自覺或不自覺地運(yùn)用一些手段，來“指揮”母親為其服務(wù)。其計(jì)策大概有：

▲眼淚策略 這類孩子發(fā)現(xiàn)哭對母親很起作用，所以他干脆以此作為一種手段，叫母親為其做事。

▲軟弱策略 這類孩子通常情況下會把自己扮成一個“小弱者”，如他不肯走路，非要母親背他。他無助、癡呆的扮演是成功的，母親總以為他很軟弱，很可憐，所以心甘情愿為他做事。

▲說謊策略 這類孩子把說謊當(dāng)成一種工具。當(dāng)他知道所要的東西母親不會給他時，他就會編一個能使母親同意的理由。如他想買一個小玩具，而母親不可能給他買，于是他就說：“老師要收本子錢2元。”母親把錢給了他，他立刻買了變形金剛。當(dāng)母親問他：“買的本子在哪兒?”他會繼續(xù)編下去：“老師還沒有發(fā)下來。”或者說：“讓我不小心弄丟了。”這類孩子的說謊，通常會越練越周密，知識少、頭腦簡單的母親常無法識破。

▲憂郁策略 這類孩子比較工于心計(jì)。當(dāng)母親不答應(yīng)他的要求時，他就會幾天愁眉不展，甚至食不下咽，像得了一場病一樣。直到母親答應(yīng)了他的要求，才豁然展顏微笑，愁云盡消。

▲比較策略 這類孩子的攀比心理很強(qiáng)。他能看到母親的弱點(diǎn)和別的孩子得到的好處。他經(jīng)常對母親說：“你根本不愛我，不然你就會給我買那個玩具了。”“鄰居家的小毛毛有一部好的山地車，我卻沒有。”以此來操縱母親。

▲贊美策略 這類孩子很早就懂得：奉承別人，可以從別人那里得到更多的好處。所以，當(dāng)他在家里有所需求時，就去奉承母親，以達(dá)到目的。他對母親說：“爸爸最聽你的話了，你替我向他提出這個要求好嗎?”

孩子操縱母親，是孩子智商的一種鍛煉。他們的操縱一般都根據(jù)自己的個性和母親的弱點(diǎn)進(jìn)行，而且多數(shù)情況下都是無意識的。做母親的只要認(rèn)真觀察自己的孩子，就會更多地理解他們的內(nèi)心世界，從而幫助他們健康地成長。