教育從出生那一天開始

艾　欣

作為一名兒科醫生，周六我應邀到母嬰之家為嬰兒體檢，對這里的孩子的發育情況進行評估。母嬰中心的母親們都接受過對孩子進行科學喂養和早期訓練的培訓。這些孩子曾跟媽媽在母嬰之家“坐月子”，今日是出生3個月的回訪。

小兒在1歲以內發育很快，可以說是一天一個樣。媽媽們不放心，圍著我問來問去。她們想知道兒童正常的發育是怎樣的，以便與自己的孩子做比較。

為了讓媽媽們放心，我耐心地告訴她們，3個月嬰兒的發育應達到如下水平——

體重：約為出生時的2倍，平均體重男嬰約6.93千克，女嬰約6.24千克。

身長：較出生時增加約12.87~13.27厘米，平均身長男嬰為63.35厘米，女嬰為61.53厘米。

大動作：

（1）孩子俯臥，兩臂放頭兩側，逗引他抬頭，頭抬離床面可呈90°。

（2）抱直孩子，頭豎直可超過10秒鐘，俯臥時可用前臂支撐身體，臉朝前方。

（3）可由仰臥轉為側臥。

精細動作：

（1）兩手能夠握在一起。

（2）可以手握撥浪鼓30秒。

認知能力：在距嬰兒眼20厘米外掛一直徑為10厘米的紅球，嬰兒的眼睛可隨紅球移動。

語言能力：父母用豐富的表情和柔和的語言與孩子說話，孩子能一問一答地發音。

情緒與社會行為：表現出對母親的偏愛。

實際上媽媽們沒有什么可擔心的，孩子們大都超過了以上水平。孩子們的體重都控制得很好，看來媽媽們對預防嬰兒過度肥胖很在意，她們都在堅持純母乳喂養，大多打算喂到4個月，有些還打算喂滿6個月。我鼓勵她們這樣做，因為這樣可為孩子的健康發育打下良好的基礎。

一個叫佳佳的女孩子被抱了過來，她睜著一雙美麗的大眼睛看看這兒，看看那兒，對周圍的事物特別感興趣，只要一逗她，她就發出“咯咯”的笑聲，顯示出這孩子的心理發育特別好。我一邊為她做檢查，一邊與佳佳的媽媽說話。佳佳的媽媽說，按照母嬰中心培訓時老師教的辦法，從女兒一生下來她就堅持每日給她定時按摩，每天與她面對面地說話，對女兒的感受特別理解，不等女兒哭鬧就滿足了她的需要，所以佳佳總是高高興興的。佳佳的媽媽感覺到母女之間的情感交流越來越多。

南南是個結實的男孩，活潑好動，主動性很強。他媽媽說，她每天都按母嬰中心教的動作為南南做體操，并陪他做游戲和“三浴”（日光浴、水浴、空氣浴）。

我告訴媽媽們，孩子的發展水平有著很大的差別，不論是生理上還是心理上，孩子既可間斷性地在短時間內迅速發展，也可穩步發展，醫生所掌握的正常發展水平是對千千萬萬同一年齡段的孩子進行測評之后所得的均值。

我對媽媽們講，早期教育的重點，不是要孩子會點什么游戲和技巧，認識幾個字，這些多一點少一點算不了什么，重要的是孩子的素質，我們需要的是聰明能干、一生都充滿活力的孩子，就像南南和佳佳那樣，這樣有活力的孩子，只要有發展機會，他們的潛能就會最大限度地發揮出來。

我很贊賞母嬰保健中心所付出的努力。巴甫洛夫說過：從嬰兒降生的第三天開始教育，就已經遲了兩天了。孩子們出生時，都站在同一起跑線上。這里的培訓使媽媽們接受了巴甫洛夫的告誡，他們的孩子的確也站到了領跑的位置。

令我感觸頗深的是懸掛在中心大廳墻上的一個橫幅：“快行動起來，從孩子出生的那一天。”（母嬰之家咨詢電話：64855500）