神童培養(yǎng)不完全手冊

神童的早期征兆

您的寶寶愛笑嗎？他是不是特別好奇、好動？恭喜您，您現(xiàn)在要做的事，就是努力要培養(yǎng)這個愛因斯坦第二啦！專家指出，神童在幼兒時期的主要表現(xiàn)有：

●表現(xiàn)出抽象推理和解決問題的能力。

●在成長的不同時期進步明顯

●非常好奇

●小小年紀就表現(xiàn)出過人的語言天賦

●很早就會認人（比如說向您笑）

●學東西很快也很高興

●有出色的幽默感

●記憶力超強

●極其活潑好動

●對噪音、疼痛或挫折反應強烈

●在幼兒時期不大愛睡覺

●注意的事物極其廣泛

●敏感而有同情心

●做事力求十全十美

●異乎尋常的機靈

●有逼真的想象力（例如喜歡和想像中的朋友玩）

聰明孩子和神童的區(qū)別

神童和一般的聰明孩子還是頗有區(qū)別的，想知道您的寶貝到底是“聰明的孩子”還是“神童”嗎？您可以將孩子的表現(xiàn)與下列兩邊的答案加以對照，看看他更適合哪邊——無論結果如何，您都要繼續(xù)培養(yǎng)孩子的熱情、好奇心和天分。

聰明的孩子.................................神童

答題正確...................................提出疑問

對許多事物感興趣...........................極端好奇

注意力集中.................................全身心投入

學習努力...................................貪玩，但成績不錯

喜歡回答問題...............................喜歡節(jié)外生枝

是伙伴中的頭頭.............................不大合群

注意傾聽...................................有強烈的感情和鮮明的觀點

學習輕松...................................未學先知

掌握一件事需要重復6-8次....................只要1-2次

理解別人的觀點.............................吸收成自己的東西

喜歡同齡人.................................更愿意和大人玩

掌握要領...................................得出結論

完成任務...................................制定計劃

接受力強...................................富有激情

善于精確地模仿.............................愛發(fā)明新花樣

對神童的誤解與事實

好了，現(xiàn)在您基本清楚孩子是否是個神童了，但別高興得太早——當一個神童并不意味著凡事都輕而易舉。這些小小天才經(jīng)常被他們的老師、同學甚至父母誤解。為了幫助您更好地了解您的孩子，這里列出了對神童的最常見的誤解以及一些可能令您難以置信的事實。

對神童的誤解：

神童可以完成他們想完成的任何事情，他們只要讓自己去做就可以了。

神童比一般的孩子問題更少，不需要特別的照顧。

神童獨立自主，知道自己的目標。

神童只要努力一點、有計劃一點就能成功。

判斷神童的標準就在于他們智力是否出眾。

神童的家庭總是重視他們的天分。

神童應該成為別人的榜樣，需要承擔更多的責任。

所有的神童都會功成名就，他們不需要按部就班地學習工作。

神童在學習上根本不需要幫助，他們能夠管好自己。

神童的實際情況：

神童往往是完美主義者和空想家，自我評價卻很一般。這就導致了他們害怕失敗，也影響了他們在學校內外取得好成績。

神童的社會能力和情商的發(fā)展與他的智力發(fā)展水平有時會難以相稱。

神童對自我和他人給予的期望極其敏感，這就導致他總是內疚地覺得自己的成績和表現(xiàn)都太差。

有些神童像地圖繪制員，學起東西來有條有理；有些則喜歡跳躍式前進?！疤S者”們往往說不清自己知道正確答案的經(jīng)過，而“繪圖者”則容易在尋找答案的過程中迷失方向。

神童的心理年齡有可能大大超過實際年齡，甚至還沒上學就懂得了大部分的學校課程。其結果是，對學習的厭倦使他們成績糟糕！

在學校，神童們可能需要真正的挑戰(zhàn)才能表現(xiàn)出色——他們常常不肯為升級之類的“小事”而學習。

神童經(jīng)常會思考抽象的問題，帶著這樣復雜的大腦，他們在應付學習、考試之類的事情時需要額外的幫助。因為沒有耐性，他們在做多重選擇時會把答案都選上，或在考試時漏讀考題的說明。

在學校表現(xiàn)良好的神童會認為成功就等于考試得高分，而失敗就是沒有得高分。這種經(jīng)歷的后果是，他們可能從此對任何不打分的事都失去興趣——因為他們搞不清怎樣才算成功。

父母寶典——培養(yǎng)神童的關鍵

培養(yǎng)神童的關鍵是什么？答案很簡單：愛、歡笑、傾聽和學習。

對年輕的父母來說，教育一個有天才的孩子是一個挑戰(zhàn)——有時令人興奮，有時使人畏縮。怎樣才能把這個神童教育成才？聽聽專家的意見吧：

●學會樂觀。 培養(yǎng)神童既可能成為一個激動人心的挑戰(zhàn)，也能變成件令人厭倦的家務，這取決于您怎樣看待孩子的特性——比如，“有毅力、有原則”和“倔頭倔腦”其實說的就是一回事。

●理解孩子。過人的天分會影響到您的孩子的需要，包括智力、情感、身體和交際的需要。例如，他的5歲的手顯然很難完成8歲的腦袋想出來的事。

●做一個知識淵博的教育者。您的孩子越聰明，他的感情就越復雜，潛在的弱點也就越多。所以，作為教育者，您自己也得得不斷接受教育。

●對孩子大聲朗讀。這很重要，父母應該經(jīng)常給神童朗讀東西——即使他自己已經(jīng)會讀了。

●幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣。要培養(yǎng)孩子的天分，您對他的支持和鼓勵是至關重要的。父母應該讓自己的孩子發(fā)覺自己感興趣的事，所以要鼓勵孩子盡可能多地接觸不同的東西，如藝術、自然科學、音樂和體育等等，當然還有那些傳統(tǒng)科目，如數(shù)學、語文、物理。

●有個三代同堂的大家庭和眾多的朋友對神童是有好處。當他還處于嬰兒階段時，一個神童就能讓他的父母筋疲力盡——他睡得比一般孩子少，醒著時更需要額外的照顧。因此，您有父母或親朋好友住在附近，能抽時間照顧這個孩子，就是很有必要的了。這能讓年輕的父母休息一下，以便你們想辦法讓孩子得到更多的、與眾不同的照料。

●耐心地與孩子交流，尊重他的意見。從學會說話時起，神童們就會常常問這問那，并挑戰(zhàn)權威。對神童來講，“照我說的做！”之類的話是不起作用的。一般來說，一個神童更愿意和那些花時間解釋自己要求的父母合作，而不是那些獨斷專行的家長。

●教會您的孩子怎樣從不同渠道獲取資料和信息。神童也需要認識、學習以及思考和解決問題。您得承認，在許多領域專家會比您在行，而且您也不可能回答和解決所有問題。

●在孩子的學校里做個受歡迎的父母。如果老師們一開始就知道您是個樂意幫忙的志愿者，當您為孩子提出一些要求時，他們也會積極回應的。

●加入地區(qū)、州縣或社區(qū)的父母團體，或在網(wǎng)上與他們保持聯(lián)系。身為神童的父母，您需要和別人更多地交流，以分享教育經(jīng)驗和解決問題的方法。和別的神童的父母保持聯(lián)系，能幫助您理解孩子的需要，和他也能更加親密。

●尊重孩子的個性，他們的意見和想法，以及他們的夢想。當孩子發(fā)現(xiàn)自己無法和別的孩子溝通時，您難免也會為此難過。但因此就對孩子過分強調適應別人的重要性是不明智的——孩子在外面聽到這樣的話已經(jīng)夠多了，在家里，他們需要知道的是：無論他是怎樣的孩子，您都會愛他。

記?。簮?，歡笑，傾聽和學習。

[編譯自美國家庭教育網(wǎng)]