隨著科學技術的不斷發展和互聯網的普及,以網絡經濟為主要特征的知識經濟時代,深刻地改變了企業的經營環境,影響著日常經營活動的各個方面。知識經濟對經濟活動的影響是革命性的,一方面,知識已經成為一種資本形態,成為生產經營活動的重心;另一方面互聯網的發展使作為知識和技術載體的信息的傳播突破了時空的界限,知識資本運營成為普遍現實。
新經濟的競爭是對知識和知識工作者的競爭,是對知識資本的競爭。在網絡經濟條件下知識資本運營已經成為經營者的核心內容。現代經濟領域的風云變幻,涌現出了大量的資本家,留下了可歌可泣的資本運營的壯麗篇章,為我們總結知識資本運營的經驗和研究知識資本運營的規律提供了客觀的知識財富。
北京福來得學校校長王振光先生通過多年對知識資本運營的實踐和研究,創造性地把知識資本運營歸納為具體的運作內容,即學習組織、知識管理、創新管理、人力資源開發、培訓管理和網絡化建設。他強調指出其中培訓管理是知識資本運營的常規手段,網絡化充當知識資本運營的環境建設,形成自己的理論體系和運作規范。
與時俱進、繼往開來!新經濟時代恰逢中國經濟盛世,我們要在2020年全面實現小康生活,有專家預測我國有望在2050年成為世界第二大經濟強國。我們靠什么實現這一遠景規劃,憑什么去兌現專家們的預言?靠知識資本運營,靠網絡時代給我們帶來的美好機遇,創造出超值的網絡價值,展現出新時期知識分子的知識魅力。在學習的革命、知識的革命的呼喚下,本刊針對這一來自于經濟建設第一線的前沿課題,在黨的十六大召開之際特開辟“知識資本運營”專欄,歡迎大家投稿參加討論。