高尚恰在平凡中

鐘八良　周國正

一所不起眼的農村中學，卻以其管理有方、跨越發展贏得眾多學生家長的贊譽，同時也作為樣板向全市作經驗介紹，引起參觀者的欽佩。這就是丹陽市前艾中學。

有一個好校長，就有一所好學校。

校長蒯金玉的相貌再普通不過，他的經歷再平常不過，然而他靠著火一般的熱情和扎扎實實的苦干精神，帶領全校師生將一所普通農村中學發展成為市級文明單位，學生中考優秀率、及格率、合格率、體育達標率在全市農村中學中名列前茅，學校黨支部被評為市級先進黨支部。

前艾中學的學生說，只要蒯校長一走上講臺，就好像矗起一座磁山，馬上會拉來幾十雙聚精會神的目光，拽住了原來分散的注意力，在上課時幾十名學生聽他講課靜得仿佛空無一人。

“十年樹木，百年樹人”。蒯金玉這個有著三十余年教齡的“老先生”，無論是當中學教師還足從事學校管理工作，都是認認真真搞教育，嘔心瀝血育英才。當教師他是優秀教師，走上校長崗位，他是先進工作者。三十余年的執著追求，蒯金玉實現了他心目中教書育人的目標。

今年52歲的蒯金玉是土生土長的前艾人，1970年從省丹中高中畢業后，由于是高才生，被前艾小學聘為學校民辦教師，教四年級數學課。由于文化知識扎實，很快就顯示了他的教學水平。1971年2月進入前艾中學擔任語文教師。

進入前艾中學，他正當熱血青年，上進心強，工作上積極努力，學校領導把他列為一棵好苗子培養，他1973年擔任團委書記，1977年擔任政教主任，1997年光榮加入中

國共產黨，1987年擔任副校長，分管教學工作，1991年擔任校長一直至今。

善于學習是蒯金玉的最大長處。做教師，為了勝任本職工作，他向書本學，向有經驗的老師學。常言道，要給別人一杯水，自己必須要有一桶水。為了自己的“一桶水”，他用掉了100多本筆記本，經過消化、提煉，給學生獻上“一杯”精美的“營養水”。他教的學生在統考中一直名列丹陽市前茅。

與此同時，他還參加了南師大中文專科函授，1995年至1998年參加江蘇教育學院教育管理本科函授。

積極工作是蒯金玉人生的主旋律。在擔任團委書記期間，他帶領團員緊密配合上級部門開展工作，學校團委被評為先進團委。在任政教主任期間，他狠抓學生的思想教育工作，尤其是在差生的思想轉化方面，春風化雨，把全部的愛獻給學生，以高尚的心靈鑄造了學生心靈的純潔，以誠摯的感情培育了學生感情的真摯。在任教導主任期間，他兢兢業業。為了提高老師的教學水平，他把教師學歷提高作為關系學校存亡的大事來抓，通過努力，三十余名老師在第一輪函授中就大專達標，為前艾中學后來的發展打下了扎實基礎。在任副校長期間，他狠抓管理制度的改革，制定了一整套切實可行的規章制度，使學校的一切工作有序可循，并且嚴格執行，敢于碰硬，逐步使學校的管理納入了制度化、規范化軌道，從而促進了教師全面素質的提高。

關于蒯金玉熱愛事業的故事，前艾中學的每位教師都會說出一串串。鏡頭之一，胃出血不下教學一線。1981年3月至5月期間，蒯金玉胃出血兩次，他一邊治療，一邊上課，沒有休息一天。鏡頭之二，患乙型肝炎仍堅持工作。1986年4月，蒯金玉由于超負荷工作，勞累過度，患上了乙型肝炎，他仍帶病組織初三會考。

由于政治和業務素質過硬，蒯校長1991年2月被推上校長的領導崗位，他步人了最輝煌的十二年。

蒯金玉的勤奮踏實與開拓進取不僅體現在教學上，更體現在他走上領導崗位后的工作作風上。

一上任，他就在前艾中學打響了第一個戰役，首先進行硬件環境的改善，實行“二有一無”的要求，即“有教室、有桌椅，無危房”。接著，他又多方籌集資金15萬元，建造了一幢教工宿舍樓，使39名老師都擁有15平方的宿舍，徹底改變了以前教工沒有休息和住宿的地方的狀況。隨后，他又建造了食堂，解決了教職員工的后顧之憂，使大家一門心思撲在工作上。

為了充分調動和發揮教職員工的積極性，蒯金玉于1995年在丹陽開發區車站村征地2．6畝，為教師建造住宅樓。為了這一工程，蒯金玉冒著高溫天氣跑了3個月，可謂吃盡了千辛萬苦。

1996年，在地方黨委、政府的支持下，前艾中學建造了一幢三層樓，使學生告別了舊教室。

發展是硬道理，教育要現代化。為實施現代化教育工程，從1998年起，前艾中學步人了建校史上投資最大，校容校貌改變最大的時期。在實施教育現代化過程中，蒯金玉花費了大量時間，投入了大量精力，親自深入村民小組協調征地，親自出去采購設備。

由于蒯金玉的努力，前艾中學一次性通過現代化工程驗收，這在當時的丹陽引起轟動，因為前艾是丹陽市最小的鄉鎮。1999年、2000年丹陽市教育局分兩次在前艾中學召開教育現代化和信息教育觀摩現場會，這是對蒯金玉工作的充分肯定。

硬件建設上去了，軟件建設一定要緊緊跟上，于是，蒯金玉又把工作重點轉移到師資隊伍培養、教學改革、后進生轉化等方面。

提起蒯金玉，前艾中學師生都說他是一位既嚴肅又極富人情味的好校長。全校12個班級中的好生和后進生情況，他都了如指掌。每個學期都要深入課堂、深入教研組，直接指導教學工作。前艾中學語文教研組被丹陽市教育局命名為“五一文明教研組”，學校被評為鎮江市控流先進學校。

蒯金玉在教師心目中具有較高的威信，凡要求教師做到的，他自己首先做到。寒暑假的大部分時間都堅持在校工作，且不拿高額報酬。在搞學校硬件建設時，做到廉潔自律。平時開支，做到勤儉節約。

一分耕耘，一分收獲。1992年至2000年，他五次被評為丹陽市優秀黨員，2000．年和2002年，他被評為丹陽市優秀教育工作者。他那踏實的工作作風、忘我的工作精神、，出色的工作實績得到人們的一致好評。