龍獻忠
[摘要]研究生教育與社會發展是一種互動關系。探討了這種互動的理論基礎,提出了為保證兩者良性互動的兩種運行機制,即研究生教育對社會發展的拉動機制和社會發展對研究生教育的推動機制,并對這兩種機制作了具體分析。
[關鍵詞]研究生教育;社會發展;互動;機制
[中圖分類號]G643
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2003)03—0087—05
大學教育科學2003年3期
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