
“閨中密友”為爭男友反目成仇
15歲的劉晶是北京市朝陽區(qū)一所中學(xué)初三年級的學(xué)生,父親幾年前下崗后沒再找到工作,全家人靠母親做臨時工維持生活。劉晶的父母一直對她寄予很大期望。沒想到,不期而至的早戀改變了劉晶的成長軌跡。
2003年圣誕節(jié)前夕,劉晶被邀參加同學(xué)的一個生日party。聚會上,她注意到一個身材高挑的男孩,笑起來很像《流星花園》里的道明寺。劉晶不時盯著他看幾眼,有時和他的目光碰到一塊兒,她會馬上害羞地低下頭。
男孩似乎也注意到了劉晶,聚會快結(jié)束時,他主動走到劉晶面前和她搭話:“我叫曹軍,跟你交個朋友好嗎?”劉晶紅著臉點了點頭,并把自己的名字告訴了他。閑談中,劉晶知道曹軍今年17歲,父母從外地來京打工,他初中畢業(yè)后沒再繼續(xù)上學(xué)。分別時,曹軍向劉晶要了她家的電話號碼,并把自己的手機號給了她。
此后,曹軍經(jīng)常給劉晶打電話,有時還會買一些皮皮猴之類的小禮物去學(xué)校找她,等她放學(xué)后和她一塊玩。慢慢的,劉晶的同學(xué)常常看到她和曹軍在周末約會,有時還手拉手一起逛公園。
半個多月后,劉晶發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡曹軍,每天都想跟他見面。由于父母對她要求很嚴,每天放學(xué)后都把她關(guān)在家里做作業(yè),為了能和曹軍見面,劉晶想起了好友丁麗。丁麗比劉晶低一年級,兩人因為家住得比較近,常常一起放學(xué)回家。2004年1月,劉晶把自己和曹軍“談朋友”的事告訴了丁麗。
這樣,劉晶和曹軍兩個人的約會經(jīng)常會帶上丁麗,三個人一起吃飯、聊天、唱歌、逛公園。讓劉晶沒想到的是,被自己視為“閨中密友”的丁麗居然會“橫刀奪愛”。
2004年春節(jié)前的一天,劉晶去找丁麗玩兒,快到丁麗家的時候,她看到丁麗和曹軍手挽手從一條胡同口走出來。劉晶被眼前的情景驚得半天沒緩過神來,趁他們沒發(fā)現(xiàn)自己,她悄悄地走開了。
第二天,劉晶一邊坐在家里做寒假作業(yè),一邊想著怎樣打電話問問曹軍。沒想到,丁麗居然找她來了。她手里拿著一只樣子小巧的布袋熊,一進門就對劉晶說:“看,曹軍昨天給我買的,好玩吧?”劉晶放下手中的筆,一時沒說話。丁麗繼續(xù)大大咧咧地說:“我知道你喜歡曹軍,可我也喜歡他,咱倆一塊跟他好得了。”
劉晶沒想到丁麗居然說出這樣的話,心里很不是滋味。想到曹軍和丁麗在一起時可能也會像以前對自己那樣對丁麗好,她非常痛苦。她真想打電話向曹軍問個究竟,但又怕他真的已經(jīng)“愛”上了丁麗,一口回絕自己。
不久后的一天晚上,劉晶正在家看書,聽到一陣急促的敲門聲。劉晶的爸媽打開門,見是丁麗,趕忙熱情地讓她進來。丁麗紅著眼睛對劉晶說:“我有話想跟你談?wù)劇!眲⒕О阉龓У阶约号P室。丁麗當(dāng)著劉晶的面“嗚嗚”地哭了起來:“我今天和曹軍吵架了,他打了我一巴掌,他說他不愛我,愛的是你……”
劉晶很久沒有說話,看著眼前這個和自己爭奪男友的“情敵”,她真想把她趕出去,可丁麗滿臉淚水的可憐樣卻又實在讓她恨不起來。另外,從丁麗的口中得知曹軍還“愛”著自己,劉晶心里感到了一些安慰。
寒假很快就結(jié)束了,丁麗仍然時不時地向劉晶“訴苦”,一會兒說曹軍跟她吵架了,一會兒又說曹軍跟她和好了,有時還將曹軍送給她的小禮物拿給劉晶看。一次,丁麗說到自己跟曹軍接吻時,劉晶忍無可忍地說:“以后別總在我面前說你和曹軍的這些事了,你什么意思嘛!?”
2004年2月13日,劉晶和同學(xué)李丹到“女人街”買東西,逛到玩具攤位時,和曹軍不期而遇。曹軍看到劉晶后故意躲開了,他在另一個攤上買了一個大娃娃后,急匆匆地走了。
回家的路上,劉晶感到有點失落。她想,如果沒有丁麗的介入,曹軍今天買布娃娃肯定是送給自己的。傷心之余,劉晶跟李丹聊起了自己和曹軍、丁麗之間的事。李丹聽后吃驚地說:“哦,原來是這樣啊?可丁麗跟好多人說,是你在破壞她和她男朋友的關(guān)系,還說她男朋友根本不喜歡你,你還老纏著他。”
劉晶聽后非常生氣,她沒想到,丁麗不僅搶走了自己的男朋友,而且還在暗中說自己的壞話。她進而想:“丁麗一定在曹軍面前說了我不少壞話。曹軍也許是聽了她說的壞話,才開始疏遠我的……”
第二天是情人節(jié),正好趕上周末,劉晶趁爸媽不注意,給曹軍打了個電話,試探著問他要不要一塊出去逛街。自從發(fā)現(xiàn)曹軍和丁麗手拉手那天起,他們之間就很少聯(lián)系了,劉晶很不甘心丁麗就這么把曹軍“搶”走。沒想到,電話接通后,曹軍一聽到是她的聲音,馬上回答說:“咱們還是分手吧,我現(xiàn)在跟丁麗好上了。”說完這句簡單的話,還沒等劉晶反應(yīng)過來,曹軍就掛了電話。
打完這個電話,劉晶在情人節(jié)一整天都顯得失魂落魄,心里總會情不自禁地想象曹軍和丁麗在一起的情景。
2月15日是星期天,劉晶的爸媽又把女兒關(guān)在家里做作業(yè)。可心煩意亂的劉晶無論如何也沒法把心思集中到書本上。下午4點左右,劉晶滿腹心事地悄悄去找丁麗,在丁麗家,她看到了一個漂亮的布娃娃,正是情人節(jié)前一天自己親眼看到曹軍買的那個。
從丁麗家出來,劉晶徹底崩潰了。心理失衡的她心中填滿了仇恨。不知不覺間,她想起了以前曾經(jīng)看過的一部日本電視連續(xù)劇里的情節(jié):女主角為報復(fù)奪走自己丈夫的女人,雇兇殺了情敵,不久后,丈夫重新回到了她的身邊。
想著想著,劉晶腦海里浮現(xiàn)出了一個可怕的念頭:殺了丁麗,讓曹軍也重新回到自己身邊……
“愛”令智昏,女中學(xué)生結(jié)伴釀下血案
有了這個可怕的念頭后,劉晶的心里一直忐忑不安。她想:如果我殺了人,同學(xué)們會怎么看我?老師會怎么看我?爸媽又會怎么辦呢……為排遣心中郁悶,她在第二天課間休息時,有意無意地問幾個要好的同學(xué):“如果有一天你們的一個好朋友殺了人,你們會怎么辦呢?”
李丹說:“我會替他保密,不讓別人知道。”另一個叫張霞的同學(xué)說:“我會幫著她逃跑,別讓警察把她抓住斃了。”還有一個同學(xué)說:“我覺得應(yīng)該勸她自首,我叔叔是警察,他說犯了法后只要自首,就會減輕罪行。”
聽了大家的議論,劉晶心里平靜了不少:“其實,殺人也就跟犯了個錯誤一樣,改了就沒事了。”
但一想到真的要殺人,劉晶心里仍舊很害怕。她想,如果能找個人幫自己一下,或許就不那么害怕了。
2004年2月17日,劉晶找到了跟自己關(guān)系不錯的同班女生陳芳。陳芳長得很高大,平時喜歡打抱不平。劉晶覺得她會是個不錯的“幫手”,她對陳芳說:“丁麗搶走了我的男朋友,還在背后說我壞話,我要殺了她!你跟我一塊兒去,幫我一把。”
陳芳對劉晶和丁麗之間的“恩怨”早就知道一點,她想:“劉晶看起來真是傷透了心,連殺人的話都說出來了。”她覺得自己和劉晶一起去,幫她嚇唬一下丁麗也好。
2月18日下午4點多,劉晶放學(xué)后先回了一趟家,她跟爸媽說學(xué)校還有事,就出了家門。動身前,她悄悄地把自己平時用的一把水果刀藏在了身上。
按事先約定,劉晶先找到陳芳。晚上6點半左右,二人一起來到丁麗家。三人聊了一會兒后,劉晶對丁麗說:“我們要回去了,你也和我們一塊出去走走,順便送送陳芳吧。”
20多分鐘后,三人走到了小紅門鐵道口。劉晶停下來對丁麗說:“我有話跟你說。”丁麗停住了腳步。陳芳站在離她們五六米遠的地方。丁麗見劉晶久久沒有說話,就蹲在地上,拿著一個小樹枝在地上劃了起來。
劉晶俯下身,看見丁麗在地上寫的是“傻劉晶”三個字。她想,丁麗一定是在嘲笑我連自己的男朋友都看不住。她悄悄繞到丁麗背后,拿出隨身攜帶的水果刀。蹲在地上的丁麗好像意識到了什么,抬了一下頭,當(dāng)她看見劉晶手里拿著的刀子時,一下子驚呆了,過了好一會兒,她才強作鎮(zhèn)靜地對劉晶說:“我知道你恨我,這樣吧,你扎我兩刀,咱倆的事算扯平了。”
此時的劉晶已經(jīng)完全失去了理智,她手起刀落,朝丁麗的后背連刺數(shù)刀。丁麗見劉晶動了真格,馬上站起來與劉晶奪刀。劉晶慌忙沖不遠處的陳芳喊:“你快過來,幫我把她的手掰開!”
陳芳被眼前的景象驚呆了,她下意識地跑了過去。劉晶已經(jīng)掰開了丁麗的一只手,她讓陳芳攥住丁麗的另一只手。緊接著,瘋了一樣的劉晶朝著丁麗的胸部、背部、腹部又是一陣猛刺。
連中數(shù)刀后,丁麗躺在地上,滿身是血。劉晶聽到遠處傳來火車的轟鳴聲,她讓陳芳幫她把丁麗抬到鐵軌上,之后二人匆匆離去……
晚8點左右,躺在鐵軌間的丁麗恍惚中聽見附近鐵道口有火車的鳴笛聲,慢慢醒了過來,并開始喊“救命”。家住小紅門的一個張姓工人剛好下班路過,看到滿身是血的丁麗,趕緊撥打了110報警電話。警方馬上組織人力把丁麗送往醫(yī)院,經(jīng)診斷,丁麗全身有17處刀傷,已造成失血性休克。后經(jīng)全力搶救,丁麗才脫離生命危險。
朝陽區(qū)公安分局小紅門派出所根據(jù)受害人提供的線索,當(dāng)晚便趕往劉晶家里,將其帶走。第二天,警方又在學(xué)校找到了陳芳。
2004年3月11日,北京市朝陽區(qū)人民檢察院經(jīng)審查后認為劉晶、陳芳的行為觸犯《中華人民共和國刑法》第二百三十二條,涉嫌故意殺人罪,對劉晶、陳芳做出了批捕決定。
當(dāng)劉晶和陳芳出現(xiàn)在朝陽檢察院辦案人員面前時,他們無論如何也無法把這兩個正處于青春花季的女孩跟“殺人犯”聯(lián)系在一起。兩人在交代作案過程時,滿眼盈淚。辦案人員問她們?nèi)绾慰创约旱男袨椋瑒⒕дf:“我很后悔,我對不起丁麗。”陳芳也對自己的行為深表后悔。而丁麗作為本案的“受害人”,在面對辦案人員和自己的爸媽時,也對自己的早戀行為和由此引發(fā)的后果表示了深深的悔意。
當(dāng)辦案人員問到校方平時對學(xué)生的教育管理時,劉晶說:“我們學(xué)校里早戀的人很多,學(xué)校也都知道,只要不出事,學(xué)校就不怎么管。”
訊問中,兩個犯罪嫌疑人的家長都為發(fā)生這樣的事感到深深的內(nèi)疚,他們說,平時只看重孩子的學(xué)習(xí)成績,沒有注意到孩子生理和心理的發(fā)育變化,很少跟孩子進行溝通。
(因涉及未成年人,文中人物均為化名)
編后:
在編發(fā)這組文稿的過程中,本刊編輯和作者一道,就未成年人教育問題采訪了相關(guān)的法律和教育學(xué)專家。中國政法大學(xué)刑法學(xué)專家阮齊林教授就此發(fā)表了兩點看法:一、兩個案例都暴露出了家庭和學(xué)校在孩子教育上缺乏與未成年人心理成長相適應(yīng)的教育方法,從周小兵、劉晶和陳芳的情況可以看出,他們都屬于“邊緣學(xué)生”——學(xué)習(xí)成績不是太好,成長空間相對狹小,家庭和學(xué)校關(guān)愛較少,這些因素很容易導(dǎo)致他們將興趣愛好從學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)移到它處,由此出現(xiàn)了對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀以及早戀等問題。二,進入青春發(fā)育期的未成年人在心理情緒上處于“易激惹”狀態(tài),遇事容易沖動,不能冷靜、全面地考慮問題,內(nèi)心一旦受到傷害,常常會不擇手段地選擇報復(fù)行為,報復(fù)的對象可以是身邊同學(xué)、老師甚至家長。我國《刑法》第17條、第23條規(guī)定,對于已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰;對于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。三名犯罪嫌疑人年齡都不大,但作案手段比較惡劣,即使減輕處罰,他們也要為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。可見,未成年人的心理不成熟和對法律的漠視,應(yīng)引起全社會的足夠重視,普法教育決不能忽略未成年人這一重點群體。
首都師范大學(xué)教育學(xué)系楊志學(xué)博士說:西方一些教育學(xué)家把成長發(fā)育期的少男少女稱作teenagers,并形象地把未成年人缺乏家庭、學(xué)校和社會管束的狀態(tài)稱作“野生狀態(tài)”(wild and controlless condition)。對這類孩子,家庭應(yīng)多給予一些關(guān)懷,多與其進行心理與情感交流;學(xué)校宜配合有關(guān)社會機構(gòu)組織豐富多彩、健康向上的集體活動,將孩子吸引到校園內(nèi)外有意義的事情中去。家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任給未成年人提供心理交流平臺,切實幫助他們解決自身遇到的學(xué)習(xí)、生活和情感問題,及時疏導(dǎo)、化解他們的心理障礙。人格的健全是青少年成長的關(guān)鍵一環(huán),要不斷改進傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”,充分重視未成年人健全人格的培養(yǎng)。同時還要注重對未成年人進行生命權(quán)教育,引導(dǎo)他們學(xué)會珍惜生命,尊重他人的生命權(quán),以避免這類極端事件的再度發(fā)生。