大人迫不得已說謊，孩子跟著學怎么辦？等

大人迫不得已說謊，孩子跟著學怎么辦？

我家維維4歲了，今天鬧著不去幼兒園，他對我說：“你給老師打電話，說我生病了，我就可以不去幼兒園了。”我聽后說：“那怎么行呢？你沒有生病嘛，怎么可以騙老師？”維維不高興地說：“媽媽也騙人！”在他爸爸的追問下，我們才知道，去年的一天，維維爸爸的同事來找他爸爸出去喝酒，我不想讓出去，就對來人說了他爸爸不在家的話，當時維維在場，沒有吱聲，誰曾想今天竟變著法的提了出來。碰到這樣的情況，我們做大人的該怎么辦？

黑龍江 顏玉菲

黑龍江 顏玉菲：

可以肯定一點，這個孩子是比較聰明的。兒童擅于行為模仿，因為孩子的這一特性，家長必須嚴格自律。對于上述的情況，家長必須同孩子說清楚：這是一種說謊行為，而且說謊是一件非常不好的、丟人的行為，但是說謊本身可分為善意的謊言和惡意謊言。在一些比較特殊的環(huán)境下，撒謊是必要的。在這里，維維的媽媽就可以向孩子說明：媽媽是擔心叔叔叫爸爸出去喝酒后，會影響爸爸的身體健康，如果爸爸生病了，就不能上班，也照顧不了維維，而且爸爸生病了，他會很難受等，在這個時侯，媽媽的說謊不是不好的行為，而是因為媽媽愛爸爸，才編了這樣一個善意的謊言。

由于這個年齡的孩子一般缺乏對事物的分析能力，家長在給孩子解釋什么是善意的、好的或者惡意的、不好的謊言時，盡可能用具體的事例向孩子說明。比如某某得了重病，我們?nèi)メt(yī)院看他的時侯，為了不讓他難受，讓他有個好心情早日康復(fù)、好起來，我們就不能對他說他得了重病的真實情況，而是會告訴他，他沒有得大病，很快就會好起來的等等。其實，孩子的理解力是很強的，另外，對待孩子的說謊也該一分為二地看待。

教授 姚凱南

表揚多了好不好？

我家園園4歲了，上幼兒園中班，是我們?nèi)业膶氊?。今天幼兒園老師告訴我，園園在幼兒園里不吃飯，原因是老師曾批評她吃飯?zhí)Ｎ遗潞⒆硬怀燥堄绊懡】岛椭橇Γ驼f：“寶寶乖，吃飯準得第一名?！笨墒菆@園還是不吃飯，并十分傷心地說：“老師不表揚我嘛?！迸梦乙稽c辦法都沒有。我曾看過某書說：“教育孩子要以表揚為主，平時對孩子總是表揚，卻沒料到會出現(xiàn)這樣的問題。

杭州 葛愛云

杭州 葛愛云：

問題很顯然，一般來講，一直在表揚中生長的孩子，對大人的評價特別敏感，而對批評缺乏足夠的心理承受力。絕食行為正是孩子不良心理反應(yīng)的結(jié)果。其實，就家庭教育而言，還是以自然為宜，該表揚的表揚，該批評的批評，不要人為地給孩子造防護墻，因為孩子畢竟不可能總生活在家庭這一種環(huán)境中，他的一生總會遇到各種挫折和磨難，父母的責任是幫助孩子完成社會化過程，讓孩子成為適應(yīng)社會環(huán)境的正常人。而缺乏正常的批評環(huán)境和挫折經(jīng)歷的孩子一受到打擊會很容易產(chǎn)生心理障礙和不良的心理反應(yīng)，使孩子極易患各種心理疾病。家長切記的是：對孩子精神方面的過度保護只會降低孩子自身的免疫力，要提高孩子的心理承受力，批評原則是需要家長認真把握的。

教授 姚凱南

孩子愛看大人電影怎么辦

最近六歲的女兒從幼兒園一回來，就坐在電視前，拿著搖控器把頻道調(diào)到國外原版的影片上。我注意到，最近一段時間女兒不再愛看動畫片，而是愛上了外國片子，我問她能否看懂，女兒竟然說可以，我知道女兒是聽不懂英文的，可孩子為什么喜歡看外國片呢？我百思不得其解。

合肥 李玲

合肥 李玲：

由于現(xiàn)代家庭較注重孩子的早期教育以及孩子對各種信息的內(nèi)化，許多孩子表現(xiàn)出心理較實際年齡成熟，只是因為孩子的表達能力差一些，家長沒有意識到。在這里要特別指出的是，孩子對國外成人影片表現(xiàn)出偏愛，極可能不是孩子自己的選擇，而是一種行為習慣，也就是說是在看到家中大人經(jīng)常收看這類片子后的一種行為模仿，但是，對孩子而言，這是不好的行為學習。因為，經(jīng)常接觸成人信息的孩子，會把所接受的信息行為化，這使孩子在成長和與人交往的過程中，存在社會不適應(yīng)問題。比如孩子從國外影片中，模仿與人見面時擁吻的禮節(jié)，這就和中國的握手禮節(jié)產(chǎn)生沖突。久而久之，類似這些看似小事情的中外文化差異和沖突會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。另一方面，也會造成孩子用成人的思維方式和衡量標準來對待同齡孩子，從而與他們發(fā)生觀念上的沖突，這將影響孩子的人格塑造。

正確的方法應(yīng)當是按照孩子的年齡段來教育孩子，對這類表現(xiàn)出“大人氣”的孩子，家長要耐心地引導(dǎo)，讓孩子多參加集體活動，尤其是需要互相協(xié)作的活動項目，讓孩子對身邊同齡孩子所做的游戲和學習感興趣；看電視時，家長應(yīng)選擇適合兒童身心發(fā)展的兒童片，這時，家長也應(yīng)盡可能地陪同孩子一起觀看，對片中所反映出的問題和孩子共同探討。

教授 姚凱南

孩子把飲料當水喝怎么辦？

我兒子東東喜歡喝飲料，尤其愛喝碳酸飲料和果汁飲品，我想問一下，經(jīng)常給孩子喝飲料好不好，如果不好的話，喝多少為宜？

蘭州 田琳琳

蘭州 田琳琳：

適當飲用果汁，對孩子來說是有必要的，因為從果汁中，孩子除可攝取水分外，還可以攝入維他命C、礦物質(zhì)等多種營養(yǎng)物質(zhì)。至于給孩子的飲用量，可參照大人的用量，大人如果在飯前喝了果汁等飲料，食欲就會下降的話，孩子也會完全一樣。對于嬰兒來講，如果多喝了果汁或碳酸飲料，肚子里面因為有飽脹的感覺，就不會想再喝牛奶了，這是需要家長注意的問題。對于稍大些的孩子，從身體容量來考慮，每天保持在100~120毫升為宜。

目前，市場上新進推出了乳兒用和幼兒用的碳酸飲料，而且還有加入礦物原料的碳酸飲料比水更適用于孩子的說法。比如孩子患感冒、拉肚子時，會喪失大量水分，這樣的情況下醫(yī)生也會推薦飲用碳酸飲料。但是，在孩子健康的時侯，還是應(yīng)該把水作為常用飲品，這樣更有利于孩子的健康。如果擔心自來水的純凈度不夠，那么不妨把純凈水煮開后，放涼再來飲用。

副主任醫(yī)師 劉京嬡

孩子愛吮手指怎么辦？

女兒兩歲多了，很乖巧，但美中不足的是她非常喜歡吮手指頭，平日里除了嘴里有食物的時侯，根本都在吮手指頭，我很擔心影響孩子的牙齒，但怎么糾正都糾正不過來，請問專家我該如何是好呢？

桂林 俞萍

桂林 俞萍：

嬰兒吸吮手指是屬于原始的本能反應(yīng)，嬰兒會吸吮任何碰到嘴唇的物體，但隨著孩子的成長，會開始主動用手擺弄其他東西時就會對吸吮手指失去興趣，但到了3~4歲時仍經(jīng)常咬手指，可視為不良行為習慣，改變這樣的習慣，關(guān)鍵在于從小的教養(yǎng)和有效的措施。

對于稍大點的孩子，在他們吃飽睡足后，家長可用玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如逗引他擺弄玩具，讓孩子的兩只手總有東西玩弄。2歲的孩子在有這些行為時，家長可以與孩子邊說話，邊把手從嘴里拿出來，不可大聲訓斥，然后撫摸孩子的小手，并把玩具放在孩子的手中，讓他無暇咬手指。

孩子發(fā)生這類行為時，家長可常和孩子在一起做游戲、說話或與其他人在一起玩，參加各種活動，以此來引起孩子對周圍環(huán)境的興趣，分散孩子對雙手的注意力。

對于不吮手指就不能入睡的孩子，晚上睡眠不宜過早，可等孩子有了睡意再讓他上床睡覺，入睡時媽媽可拉著孩子的手輕輕拍打，使孩子在母愛中很快進入夢鄉(xiāng)。

糾正孩子吮手指的毛病時，一定要耐心，不可訓斥。打罵，涂清涼油、辣椒水、帶小手套等，都是不可取的，以免造成孩子緊張、恐懼的心理。

副主任醫(yī)師 劉京嬡

孩子愛問問題好不好？

我的女兒今年4歲，從幼兒園一回來，就纏著我和她爸問東問西，象：“為什么我和媽媽是女孩？”“為什么爸爸長胡子，我沒有。”“為什么云掉不下來？”等等。有時侯，我真不知道怎樣對待我這個寶貝女兒的怪問題，有人說愛問問題的孩子聰明，是這樣嗎？

西安 溫美霞

西安 溫美霞：

孩子愛提問是件好事情，是他們強烈求知欲的表現(xiàn)，而且愛提問的孩子會更聰明，4歲左右的孩子尤其愛提問。著名的教育學家蘇霍姆林斯基說過：孩子提出問題越多，他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校就愈聰明，眼睛愈明，記憶力愈好。因此，家長應(yīng)耐心、細致地回答孩子的每個問題，但是，對問題的回答要有策略性。對于一些簡單、常識性的問題，如：“天為什么會下雨？”“樹葉怎么掉光了？”“雪怎么是白色的？”類似這樣的問題，父母可直接作答，而且要說得淺顯易懂，讓孩子聽了就明白，使孩子積累自然知識。

對于一些科學性的問題，家長最好是避免將答案直接告訴孩子，可以和孩子一起圍繞問題來尋找答案，比如：小蝌蚪怎么變成青蛙的？這里家長就可以買來小蝌蚪和孩子一起喂養(yǎng)，從而讓孩子通過自己觀察，了解到小蝌蚪變成青蛙的過程。再如：“燈泡為什么會發(fā)光？”家長可以幫助孩子做個物理小實驗，就能讓孩子在探索中學到知識，從中得到學習知識的樂趣。

副教授 曹蓉

內(nèi)向的孩子怎樣才能活潑起來

我的孩子從小就比較內(nèi)向，不太合群，我們希望孩子能活潑一點，請問專家我們應(yīng)該怎樣做才能讓孩子變得愛說愛笑起來？

黑龍江 吳靈

黑龍江 吳靈：

一般而言，父母都希望自己的孩子活潑、有朝氣，遇到個性內(nèi)向，態(tài)度不很積極的孩子，家長總希望改變孩子的個性。有的父母會為此讓孩子與活潑好動的孩子一塊玩，以使孩子受到感染。但事實證明，內(nèi)向的孩子若被迫與活潑的孩子呆在一塊，常會覺得壓抑，產(chǎn)生自卑感，卻改變不了內(nèi)向的個性；而責備孩子更會使孩子愈來愈消極。最好的辦法是家長要避免對孩子個性上的議論，消除他內(nèi)心的壓力；如通過讓孩子做成一件事情，鼓勵孩子建立自信心。事實證明，這樣的孩子在沒有壓力的情況下往往能表現(xiàn)得非常好。以后再逐漸鼓勵他同其他孩子一起做游戲。

孩子愛嫉妒怎么辦

我家貝貝6歲了，在幼兒園和家里表現(xiàn)都挺乖的，可是他的小表妹文文來了，貝貝馬上不對勁了，1歲半的文文尚且能自己吃飯，而快要上小學的貝貝卻撒嬌要奶奶喂飯。爺爺夸獎文文的時侯，貝貝就會大發(fā)脾氣，很明顯他是在嫉妒自己的小表妹文文，我想請教專家碰到這種情況該如何勸解自己的孩子呢？

武昌 金鑫

武昌 金鑫：

嫉妒是一種復(fù)雜的情緒反應(yīng)，這種反應(yīng)包含著攻擊、自卑、報復(fù)的心理，以及憤怒、羨慕等情緒。但是，嫉妒心理在人的情緒中是十分正常的。一般來說，幼兒到了4歲左右，都會產(chǎn)生嫉妒心。這是種不健康的情緒，如果任其發(fā)展，成了習慣性的行為方式，就會形成不良的性格特征，對幼兒的心理健康成長造成危害。孩子產(chǎn)生嫉妒的原因有以下三方面：一是羨幕別的孩子擁有自己不具備或得不到的東西。這時，孩子往往會因為自己比不上其他伙伴，產(chǎn)生由羨幕轉(zhuǎn)化來的嫉妒的心理，如“彬彬有一個我沒有的玩具熊”；二是家長在教育孩子時，把別的孩子的優(yōu)點同自己孩子的缺點做比較，讓孩子感到自己不如別人，產(chǎn)生嫉妒；三是個性上的原因。如：某一個孩子因善于助人在同伴中較受歡迎，而他受到冷落，因而引起他對受歡迎孩子的嫉妒心。性格倔強、敏感的孩子嫉妒心更強一些，會動不動就生氣、撒野、爭寵、發(fā)泄積憤的情緒，或是碰到一些小的刺激，如：家長抱別的孩子，就哭泣、生氣，貝貝就是這樣，聽到大人夸小表妹，就不愿意了。

其實孩子的嫉妒是直觀、真實甚至自然的，完全不象成年人那樣摻雜著許多其他社會因素。只是孩子因為自己的愿望不能實現(xiàn)，而產(chǎn)生的一種本能的心理反應(yīng)。因此，首先不能盲目地對孩子的嫉妒心理和行為進行批評，而是要充分聽取孩子的要求和辯解，肯定孩子對的方面；再者就孩子的思維特點而言，兒童的思維方式主要是具體的形象思維，尚不具備對事物進行全面分析的能力。因此，他們往往會將自己的嫉妒簡單地歸咎于自己或所嫉妒的對象，而不去考慮其他因素。對此，家長應(yīng)幫助孩子分析他們和所嫉妒對象之間的差距及其原因，使孩子能正確地與他人比較，用積極的方式縮短差距，最終化解孩子內(nèi)心的不平衡。

另外，家長要注重在一點一滴中，培養(yǎng)孩子豁達樂觀的性格。在平時，要有意識地教會孩子懂得人與人之間客觀存在的差距，并讓孩子懂得各人都有各人的優(yōu)勢，但同時也都有各自的不足，各方面都比別人強是不可能的，也是沒有必要的，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的長處，揚長避短，在學習和生活中學會正視和欣賞別人的長處，向別人學習，來彌補自己的不足。

副教授 曹蓉

孩子挑食是慣得嗎？

曉曉很可愛，他爸爸對他格外疼愛，吃飯時這孩子挑食，他爸爸就常將他喜歡吃的東西放在他夠得著的桌邊。時間一長，曉曉見到桌上有他喜歡吃的菜，不由分說地就端到自己面前，絕不會顧及爺爺、奶奶或別的客人。隨我出去做客時，曉曉也是這樣，他爸爸卻認為，只要孩子能好好吃飯就行，孩子在餐桌上的表現(xiàn)不算什么大問題，我一直覺得孩子這樣做不合適，但也說不出個所以然來。

開封 劉亞楠

開封 劉亞楠：

其實，孩子在餐桌上的這種表現(xiàn)是由于父母親總代替孩子做打算造成的，現(xiàn)代家庭中這一現(xiàn)象非常普遍。當家長順理成章地將好吃的飯菜端給孩子時，孩子也就往往順其自然地接受了這種“愛”。長期下去，孩子會認為別人給他的愛是天經(jīng)地義的，接受別人的愛也是理所當然的，卻完全不懂得別人也需要愛，更不懂得如何去愛別人，這將深刻影響孩子的社會適應(yīng)性。

另一方面，孩子的自制力差，家長稍微遷就一下，孩子就可能依著自己的性子去發(fā)展了。因此，在平常教育孩子時，不可因愛而過分地順從孩子。發(fā)現(xiàn)孩子有自私行為時，應(yīng)因勢利導(dǎo)地進行教育。讓孩子自始至終地明白一個道理：要想讓別人愛自己，自己首先要去關(guān)心、愛護他人。

副教授 宋靜

給孩子喝牛奶需要定量嗎

我是一位新疆家長，有一個3歲的男孩，可能是我們這里的飲食習慣吧，象愛喝牛奶、愛吃肉，我的孩子也是這樣，把牛奶當水喝，沒有限量。但最近聽我一個朋友講，喝牛奶最好是定時定量，請問專家是這樣嗎？

新疆 劉海云

新疆 劉海云：

牛奶是需要定量的。

牛奶是良好的蛋白質(zhì)食物，鈣的含量也很豐富。因此，有的家庭在孩子口渴時，會讓孩子把奶當水喝，算下來孩子每天能飲用1升左右的牛奶。

那么這樣一天一升的話，僅是牛奶就可以把孩子的肚子填滿了，勢必會影響孩子的食欲。按1升牛奶能產(chǎn)生600卡的熱量來計算，以及按一個2歲左右的孩子一天大致需要1200千卡的熱量來推算，一天1升牛奶就占了孩子一天所需能量的1/2。

另外，喝過多的牛奶，也會得貧血，因此，孩子的飲食應(yīng)該多樣化。至于牛奶的攝取量，一次200~230毫升，一天為400~500毫升最合適，而孩子口渴時，還是應(yīng)該給孩子用水來解渴。

副主任醫(yī)師 劉京嬡