阿 成 瑞 雪
2004年4月23日,山東煙臺市福山區一普通的居民住宅里,21名聾啞兒童手捧鮮花、巧克力、獎狀、手帕和金牌,圍著一位叫孫麗的婦女,齊聲喊道:“媽媽,我愛你!”那一聲聲稚氣的呼喚,讓孫麗熱淚橫流……
這是一個杜鵑啼血的母愛故事,這是一段鑿開心靈“隧道”的生命之歌。
燭光搖曳:聾兒終于感受到聲波
今年35歲的孫麗原是山東煙臺市一家制藥廠的職工,1992年與建筑設計師王世國喜結良緣。次年12月29日,他們的愛子王永鑫呱呱墜地。當孩子滿周歲時,始終“金口難開”。一檢查,得知兒子“雙耳聽力嚴重受損,均在90分貝以上,屬重度耳聾。”孫麗總算明白了“孩子不說話是因為他聽不見啊!”
為了讓兒子早日康復,孫麗請醫生給孩子配了助聽器,又帶兒子參加了一個“聾啞兒培訓班”。為了抓住時機讓兒子早日開口講話,孫麗干脆痛下決心將工作辭掉,和兒子一起就讀“培訓班”,母子倆成了“同學”。課堂上,2歲的小永鑫是最小的學生,27歲的孫麗是“班長”,通過三個月的勤學苦練,孫麗掌握了許多教聾啞兒發音的知識和方法。她自制一塊小黑板,白天按時“上課”,晚上就在臨時租住的小屋里和兒子無聲地“對話”。
日子周而復始,孫麗用手勢和語言與兒子“交流”。一晃兩年過去了,4歲的兒子仍然不語,睜著一雙大眼睛茫然地看世界,孫麗心急如焚。
“他為什么不學著說話?難道兒子感受不到聲音?”一個碩大的問號始終在她腦海里揮之不去。一天,社區停電,孫麗買了支蠟燭照明,一陣風吹來,蠟燭熄滅了。孫麗的眼睛突然一亮:她清楚地看到,蠟燭在熄滅的過程中,垂直燃燒的火苗被風吹成了45度的角度———是風的力量傾斜了燭光。那一刻,孫麗仿佛發現了“新大陸”:過去兒子學語也張嘴,但可能并沒有用氣流發音,他張嘴或許只是“靜音”。
從此,每當萬家燈火時,孫麗的家漆黑一片。她拉滅電燈,點燃一支支蠟燭。當她講話時,氣流吹得燭光不停晃動———讓聾兒感覺到具體的聲波振動。孫麗還將兒子的小手放在自己的喉結上,讓兒子感受到發音帶來的振動。
在孫麗千百次的“演示”下,在視覺、觸覺和助聽器輔助的聽覺作用下,她的聾兒偶爾也有氣流發出,但更多的時候,他的目光只是好奇地盯著傾斜的燭光,眨著眼睛,但卻沒有發出聲音。
蠟燭燃了滅,滅了又燃。跳躍的燭光伴隨母子倆過了一年。孫麗累得聲音嘶啞,口干舌燥,嘴皮磨破了一層又一層,咳嗽時帶著血跡,體重一下子減了30多斤。看著兒子始終吐不出一個字,她的眼淚常常和蠟燭油一起無聲地流淌。
1999年3月26日,孫麗帶著6歲的聾啞兒去菜市場買菜。為了救治殘疾兒子,家里早已捉襟見肘,每日買些發黃的菜葉煮著吃。這天春光明媚,好動的兒子將自行車上的蔬菜掉到路旁的污水溝里。孫麗一時氣惱,抬手扇了他一耳光:“這可是咱全家中午的下飯菜呀,你怎么弄進污水溝啊?”受了委屈的聾啞兒“哇哇”嚎啕起來,斷斷續續地叫道:“別……別……打!”
孫麗當時愣住了!她以為自己聽錯了,大聲對兒子問道:“你剛才說什么?再說一遍!”
“媽、媽……”孩子揉著眼睛,抽噎著。
盡管聲音很低,甚至還有些含混不清,但對孫麗來說猶如一聲驚雷,許久才反應過來。“我兒子會講話啦!我兒子會講話啦!”孫麗一把抱起孩子,哭啊,笑啊,喜極而泣!母子二人發瘋般地在路上旋轉……
一巴掌“打”醒聾啞兒,令孫麗和丈夫興奮得手舞足蹈!為了紀念這個激動人心的時刻,夫妻倆當天直奔轄區派出所,將兒子的名字改為“王聰”。
揚長避短:聾兒乒壇獲獎
王聰雖然能夠鸚鵡學舌,但諸多棘手問題擺在孫麗面前。
當學校了解到孫麗教聾啞兒“磨破嘴皮”的故事后,為之動容,破例收王聰入學。
“當你說的話別人不懂時,你就再說一遍;當你聽不清別人說的話,你就再問一遍。”孫麗每天送兒子上學都要叮囑兒子。
王聰雖然可以和外界簡單交流,但他畢竟有缺陷,難免受挫折而產生自卑。孫麗想,要幫兒子突破“脆弱”,必須要讓他有一兩項“絕活”,才能支撐其“自信”。
“到底該培養孩子什么特長呢?”孫麗開始為孩子“度身訂作”一些“項目”。孫麗能歌善舞,她曾試圖將兒子引入“五線譜”。但王聰對音樂似乎并不感興趣,唱起歌來比哭還難聽;她又將兒子有意帶去觀看足球,并鼓勵他和小朋友們“演習”。王聰在“群體協作”中由于聽力不佳,常常與隊友配合不默契而誤失“戰機”;孫麗后來又從數學、電腦、機械等方面“引導”,仍未見到曙光。
一年后,孫麗不經意間發現了“興奮點”。
那天上午,孫麗帶著孩子走親訪友,中午吃飯時不見了王聰的身影。她四處呼喚尋找,才發現兒子正在看別人打乒乓球。孫麗拍拍兒子的肩膀,正看球入神的王聰竟沒有一點反應,他一雙眼睛隨著球咕嚕嚕轉動。兒子對乒乓球的癡迷,使孫麗眼前一亮:乒乓球不僅能鍛煉身體的敏捷性,還能促進包括語言發育在內的腦細胞“激活”。打乒乓球主要用眼睛,可以不用耳朵。這正好可以讓兒子揚長避短!
從此,每晚5點至8點,母子二人在“乒壇”酣戰不息。王聰的球技提高很快。
2003年6月,在山東第六屆殘疾人運動會上,9歲的王聰過關斬將,奪得全省乒乓球比賽第二名。當孫麗手捧鮮花向兒子祝賀時,王聰一頭撲到媽媽懷里,全身抽動地哭了起來,痛恨自己沒能拿到“第一”。
那天晚上,與冠軍失之交臂的王聰因“愧對媽媽”而雙眼紅腫。他在拿枕頭擦眼淚時,突然發現枕下有一封信:“聰兒:你今天的表現讓媽媽感到自豪!哪怕你輸得一敗涂地,媽媽仍為你鼓掌,因為我的兒子終于敢登臺亮相,這才是真正的男子漢呀!”
母子聯手,讓更多的聾兒開口講話
孫麗教聾兒成才的消息不脛而走,她成了當地的“明星媽媽”。引來許多家長帶著聾啞孩子前來“拜師學藝”。
孫麗開始認真回顧和總結自己“一巴掌”的經驗,買來大量專業書籍進行研究。她漸漸悟出了一些“門道”。
2000年春,孫麗將自己家改成聾啞兒康復培訓教室。可是,連“啊”這樣一個最簡單的音節,聾啞兒童卻至少需要一個月才能發出。孫麗又買回一捆蠟燭,運足力氣,通過燭光“傾斜”讓聾兒感受語音的由來。
由于操勞過度,大腦供血不足,孫麗有次在講課時突然眼前漆黑一團,一頭栽倒在地。聾啞孩子們驚惶失措卻不會喊叫。幸好她丈夫回家發現及時,送醫院搶救才使她蘇醒過來。
“媽媽,你咋啦?”王聰焦急地問。“媽媽是有病,是一塊心病哪!”孫麗對兒子嘆了一口氣。當王聰明白媽媽的“心病”后,他歪著腦袋,若有所思。
“媽媽,你聘我當助手吧!”有一天,王聰調皮地對孫麗說:“我知道自己當初為什么不會說話,也知道這些弟弟妹妹咋回事。”
“對呀!”孫麗一拍腦門,茅塞頓開:“我怎么沒想到呢?”從此,王聰放棄了奪取乒乓球冠軍的夢想,協助母親開展康復事業。
“媽……媽……”沒多久,一個叫彤彤的聾啞女孩第一個對孫麗發出呼喊。
“媽……媽……”緊接著,小強與冰冰的語言“隧道”被鑿開。
在三年的時間里,相繼有21名聾啞兒學會開口說話。
2004年4月24日———孫麗生日這一天,21個開口說話的聾兒齊聲喊道:“媽媽,我愛你!”!那一聲聲稚氣的生命呼喚,讓孫麗幸福無比,滾燙的熱淚奔流而出……