兒童感覺統臺失調的矯治效果評估

感覺統合失調(Sensory InteFative Dysfunction，簡稱SID)是指因進入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經系統內形成有效的組合而產生的一種缺陷。據有關調查表明，我國兒童感覺統合失調發生率為10％～30％，^[1]且近年來，大城市中兒童感覺統合失調的發生率不斷攀升。本文通過對同濟醫學院幼兒園開展感覺統合訓練的結果進行分析，研究幼兒園開展感覺統合訓練的可行性和有效性，進而指導兒童教育工作。