[摘 要]信息技術在教育教學領域的廣泛應用為教學模式的變化提供了機遇,為培養幼兒的個性和創造性提供了更多的可能性。幼兒園開設符合幼兒身心發展特點的信息技術活動課程,對激發幼兒的現代信息技術興趣,培養幼兒初步的信息素養具有重要意義與價值。而這些目標的達成需要相關具體措施的落實作為保障。
[關鍵詞]信息技術教育;幼兒園活動課程;信息素養
學前教育研究2004年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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