校園文學月報

湖北荊門馬良中學

神筆文學社簡介

傳說，馬良有枝神筆，能匡扶正義，濟危解困；史載，馬良在此筑臺，孜孜以學，終成棟梁。不忘惠澤學生，不忘苦練本領，馬良中學文學社攜百名社員一路走過18個春秋。社員真誠為人，真誠為文，300多篇習作獲獎，200余篇文章刊發。我們堅信以勤為爐，定能鑄生花妙筆，得神來之筆。

校園旅行記

我是一張10元的鈔票，自小見慣了社會上的爾虞我詐、勾心斗角。我感到身心憔悴，疲憊不堪，我是多么向往一種充滿溫情的純真生活??！

這天，我來到一個貧苦的家庭。那家婦人用粗糙的手把我撫摸得平平整整，隨后把我遞給一個漂亮的小男孩，和藹地說：“小寶啊，在學校要聽老師的話，好好地學?。　毙∧泻⒑吡艘宦暠惆盐曳胚M了衣兜。我心一震：“什么？學校！‘學?！嗝瓷袷サ囊粋€詞，我要去學校啦！”我驚喜若狂。

終于，我被小寶帶到夢寐以求的校園。校園很美，看不厭的花花草草。我太興奮了，在小寶衣兜里大睡。突然，我被踹了一腳，痛得大叫。原來小寶跟人打架，我夾在中間兩頭受氣。剛挨了一拳，緊接著又是一記“連環腿”！我趕忙蹲下，嘆氣道：“他那可憐的媽媽呀！”

一場戰爭過后，我累得打起了呼嚕。正做美夢時，一陣竊竊私語把我驚醒。我探出頭，面前站著一個腰圓臂粗的大個子。原來小寶竟用我作交換，雇大個子去教訓和他打架的“仇人”。大個子毫不客氣地把我裝進了衣兜?？诖鼉龋野l現里面還有幾個“難兄難弟”。交談中，才知道他們都是當了“保護費”?！斑@學校怎么這樣？”我嘀咕道。

大個子得勝回寢，喜滋滋地把我們請出來，然后分別藏了起來?？蓱z的我被壓在鞋墊下，一只臭鞋包裹了我。我大叫，卻無能為力，只能捂著鼻子盼望時間快點過去。長夜難捱，一只手突然把我從鞋里解救了出來。我高興地抬頭看看救命恩人，沒想到他把我塞到了胸前兜里，又在寢室東翻西找。我心一震，“啊，他是小偷，怪不得大個子把我藏在鞋底下，唉……”貼在這個“梁上君子”的胸前，耳朵都快被他急劇的心跳撞碎了。深夜，校園里靜了下來，可是我睡不著，心里異常的空蕩失落。

第二天清晨，“梁君”帶上我飛向商店，我使勁地從他口袋里躍了出來。一陣風吹過，我飛到了迎面走來的老師身上。他撿起來。為我貼出了招領啟事，結果，小寶沒有來認領，大個子和“梁君”也沒來認領。幾天后，我被老師小心地投進了“希望工程”捐款箱。

我高興極了，大聲叫道：“再見了，校園！希望下次見時，看到的是圣潔的你！”

（輔導老師：杜平）

放學，愛你一萬年

離放學還有5分鐘。全班同學如同“神舟五號”發射升空的指揮員，心懸著呢！

此時，黑板、書本被打入冷宮；各式手表、計算器卻倍受青睞。我的手表不知是因受了我的關注而驕傲，還是受寵若驚以至亂了方寸，那秒針竟停滯不前，好久才“高抬貴腳”，邁出一丁點兒。老師還在講課，猶如滔滔不絕的江水，在歷史的長河奔流不息，毫無停止之意，竟越發有勁了！我對手表訓斥道：“你行軍速度只要達到老師講課的十分之一就夠了！怎么沒有爭先之心呢？”

又過了一分鐘！全班47名同學的心是整弓待發的箭。只要射箭人一松手，這47根箭就會飛到各自朝思暮想的家。這箭已搭在弦上，更不得安穩：許多人將目光鎖定鐘表，熾熱的目光加上回家的愿望將身體蒸烤成一座座即將爆發的火山；大腦也被膨脹得支離破碎，簡直“開竅”了；兩眼更是火山口。這震前征兆不得了！他們齊抱怨鐘表走得太慢。本人估計是目光溫度過高，緊盯鐘表時間過長，導致鐘表長時間受熱變形而不能更好地為革命工作。嗚呼！

終于捱過了兩分鐘。老師已從我們焦急的神態中看出了一切。她肯定也從悉悉碎碎的響聲中猜出了更多。最后，我們的交頭接耳終讓老師屈服。但是，敬業的老師仍讓我們讀一段話。我們把心千里迢迢地收回來，飽含感情地朗讀。我敢說，這次齊讀，絕對是“千古絕誦”！

可愛又可恨的鈴聲終于響起來。這鈴聲，標志著我們將邁出回家的一步！這簡直可以與阿姆斯特朗登月一樣具有跨時代的意義。這鈴聲，標志著我們將擺脫一切束縛！這簡直可以與猿進化到人這一歷史性地飛越相提并論。我們都“含情脈脈”地望著老師。老師不負眾望，優雅地做出了一個留芳萬年的姿勢——合書，拿書，微轉身，提左腳，向教室門走去。到教室門還有0.01米時，老師站住了。老師，您怎么在這個時候“裹足不前”？我們的屁股再也不能沾板凳了！老師的教誨又在耳邊回繞。我頓感老師的教誨是洗凈我們心靈的清洗劑，但加入我們此時沸騰的心中，只是漫天的泡泡，飄呀飄呀，越來越多，遮天蔽日！

漫長的5分鐘都等了，“大丈夫不拘小節”，再等！終于云開日出。似乎被強力膠粘在教室地板上的老師的腳終于挪開了！老師移腳可比愚公移山還難哪，這可是經歷了2分27秒才完成了的偉大工程！

老師走了幾步，頭向后偏了偏。老師，您千萬別回頭！您被嚇出了病，我們不負責任！教室空空如也！

（指導老師：高中鋒）

關于“紅三角”的喜與悲

“嘿！真是一塵不染呀！”檢查衛生的學生會同學剛進教室就贊道。我等剛剛掃完地，一心只想著“司令員”——勞動委員發來最后的“喜訊”了。

“看來，你們班這次將成‘紅三角’的得主了！”學生會的同學眼睛緊盯著光亮可鑒的地面，再次念叨道。眾緊隨其后，亦步亦趨，笑靨生輝。那人的眼珠像激光般迅速在地上掃動，眾人雖喜，但恐有“異物”，心里轉而緊張起來。有幾人甚至跑到前頭作起探子。那人忽而蹲身，忽而躍起，有時左顧右盼，有時瞻前顧后，眾人竟也跟著他忽上忽下，忽左忽右，弄得桌椅不斷地“吱吱呀呀”地抱怨。

終于，最后一道關隘要到了，小毛堅信我們穩操勝券，勞動委員也夸下海口：“‘黎明’之前，你們就能載著‘紅三角’歸來?！睓z查員不動聲色，依舊眼不離地面，話不離嘴邊，前方作“偵探”的也回來報喜了：毫無異情。眾人長長地呼了口氣，如釋重負一般。

“好！一片紙、一塊果皮也沒有，這周‘紅三角’歸你們了！”檢查的同學微笑著說道。

“好！明朝定向老師表述你們的優秀成果！”勞動委員情不自禁地說道。眾人歡呼雀躍，如火如荼，恰似：豬八戒偷吃人參果，孫悟空暗嘗美鮮桃，甜在嘴里，沁在心脾。

大家都沉醉在喜悅之中時，卻不知道這“資產階級”“繁榮”的背后，一場“經濟危機”即將爆發。那檢查員將跨出門口時，他的身子頓了一下，似獵犬嗅到獵物一般，然后在那里一動不動。這一意外的舉動，讓我們的心又懸了起來，頭頂似乎有厚厚的烏云遮天蔽日而來。

“我實在不想讓你們知道這個令人難過又激憤的消息。”檢查員眼緊盯地下，神情惘然地說道。腦筋快的已迅速蹲下身，仔細搜索，但還是竹籃打水。其余的站在那里呆若木雞。眾人的“心河”不斷“泛濫”，已瀕臨決堤的危險。教室里鴉雀無聲，空氣仿佛凝固，心跳正在加快……

檢查員迅速蹲下身，拾起了桌下的一小塊幾乎看不清的紙團，在我們的眼前晃了晃，接著來了句：“百聞不如一見，事實勝于雄辯，非常抱歉，‘紅三角’另選主人了。”還未等眾人反應過來，他們已掉轉頭，一溜煙跑了。

眾人已是怒火沖天，看著紙團丟棄的地方，那兒坐著一位同學。幾乎同時，眾人都朝他投來了憤怒的目光，牙齒都要咬碎一般，恰似：山石崩裂，只叫山中石虎喘無休；海底煎沸，逼得水底蛟龍泥窟鉆。且看那位同學，頭也似豐實的麥穗般，向下低得可憐；臉卻似孫行者踢翻的太白金星煉丹爐、孫劉聯軍火燒連營七百里一般火紅火紅……

（輔導教師：王志科）

關于“紅三角”的喜與悲

初入校園，綠樹成蔭，苑壇錦簇，漫步校園，如同走進一個美麗的夢幻世界，讓我萌生從未有過的感受——多姿多彩、生活美滿的“滋味”。

（一）溫暖

天陰沉沉的、夜靜悄悄的，偶爾一絲寒風吹拂枝頭，發出“吱呀、吱呀”的聲音。

突然，一聲刺耳的尖叫“呀”，打破了寢室的寧靜，“你頭怎么這么燙！”四周寢友聞聲而動，湊攏過來；快腿的豆，披上衣服，向值班室奔去。

瞬間功夫，班主任邁著急促的腳步走來，“你到底怎樣了？”如母親的手輕拂那個同學的頭額，“怎么這么燙，快、快……把衣服穿好，咱們去醫院。其他同學快點睡，注意要蓋好被子……”

在那一刻，我心靈深處涌起陣陣浪潮：老師似我們的父母，關愛著我們的生活與成長，在這樣的班級，如同溫馨和諧的家庭。

（二）分憂

秋季運動會剛告一段落，我便去寢室洗那汗濕的衣服，不經意地隨手將五元錢從褲子里掏出，瞅瞅，屋里屋外沒人，就放在窗臺上?？上赐暌路螅D身去拾那每周“救濟糧款”時，一下子傻呆了，明明放在窗臺上的錢不見蹤影。一陣酸澀沖上鼻來，我著急了，趕緊向正忙事的左鄰右舍詢問，但他們都只是搖頭，說沒見到?？捎械霓D眼已跑到屋內，床上床下的爬來爬去，有的跑到屋外花壇內，紛紛像尋寶藏一樣搜尋起來。

找了好一會兒，雖然沒有找到，但我體會到了友情的滋味——一人有難，大家幫助，為我分憂。

（三）收獲

一張紅艷艷的光榮榜，映入我的眼簾，“我上光榮榜了！”我默默地說道，表面上一副若無其事的樣子，心里卻是欣喜若狂。想想，考試前夕：大清早，就捧起那英語書，像吵架似的誦讀；午間休息，埋頭于數學王國中；課外活動，又沖刺在五花八門的知識海洋里。

面對取得的成績，我體味到了苦盡甘來的滋味——“一份耕耘，一份收獲”。

校園就這樣成了我可愛的家，我在這里的每一天都充滿了歡樂，充滿了歡聲笑語，充滿了真情。這種滋味，真是讓人有點“樂不思家”。

（輔導老師：龔清平）

畫蛇添足（譚配?。?/p>

（楚懷王三年，一大戶人家操辦祭祀畢。四位門客一臉倦容地站在大廳內。）

門客甲、乙、丙、?。ú唤獾兀翰恢魅苏傥覀儊碛钟泻问?？

主人：（踱步上，高興地）這次祭祀你們勞苦功高，賜酒一壺，略表謝意！你們分飲吧?。ㄖ魅讼隆Ｆ腿硕艘粔鼐粕?。四人一哄而上搶酒壺。）

門客甲：（搶先奪得酒壺，大聲地）諸位莫爭！這壺酒，四人同喝不足解饞，若一人獨享倒滋味甘醇。不如大家比賽——（小眼一轉，心忖：以我所長取勝就能痛飲）畫蛇！先畫完蛇者飲酒。

門客乙、丙、?。海ㄐ拟猓盒〔艘坏Ｐ赜谐芍竦?，齊聲）好！憑本領見高低！憑畫技贏美酒?。ㄈ藪嗥鸶觳?，吹胡子瞪眼地擺好架勢。）

（四人俯身在地上畫蛇。門客甲手中樹枝飛舞，頓時，一條蛇活靈活現蜿蜒而出。門客乙僅畫完蛇頭。門客丙、門客丁剛畫到蛇身。）

門客甲：（站起身。欣喜地）我最先畫成。酒歸我了?。ǘ司朴嫛Ｏ蛉T客一望，得意地）看你們笨手笨腳樣，我即使為蛇畫上四只腳，也能比你們先畫完。（左手拿酒壺，右手慢條斯理地畫蛇“腳”。正畫蛇第二只“腳”。）

門客丙：（畫成，起身奪過門客甲的酒壺。嘲笑地）蛇本來沒有“腳”，你怎么能給蛇畫“腳”呢？真是多此一舉。酒，只能歸我享用了。（仰頭暢飲，美滋滋地。）

門客甲：（盯著酒壺，張大嘴。目瞪口呆，一臉懊悔。）

（輔導教師：王志瓊）

靈犀

那天，我拿了成績通知單，從學校回到家，我放下鋪蓋卷兒，覺得有些累，就倒在椅子上。

“起來，去洗澡！”父親的話又冷又硬，聽起來令人生畏。

唉，要是家里有洗澡間就好了，我懶懶地一邊站起來，一邊想。

父親提著兩只水桶走在前面，冷不丁兒問：“總分多少？”八年多來，我聽過父親多少次這樣的詢問。

“543。”我的語氣似乎是平靜的。

“年級第一名是多少分？”

“543?！?/p>

“有幾科是第一？”

“全是。”我偷偷地瞟了父親一眼，想從他那得到贊賞。

父親瞥了我一眼……

“你知道這次會考全市第一名是多少分嗎？你知道全省全國的尖子生嗎？你知道中國科技大學少年班嗎？”劈頭蓋臉地問話，像從冰峰雪嶺流下來的水，將我浸沒在里面。

需要回答嗎？這分明是反問，但我還是回答了：“不知道！”這冷冷的回答中有我的怨氣，有我的委屈。

父親狠狠地瞪了我一眼，這一眼，瞪得我好傷心！

三年前，一次語文競賽，我最先交卷，得了78分。他知道后，立即給我一個耳光，打得我好傷心，其實那次，我仍然是第一名。

父親眼一瞪，兩行滾燙的淚滴滑過我的臉頰，是淚？有人說，男子漢流血不流淚。我還稱不上是男子漢，我只是一個15歲的少年！

父親提著兩桶熱水，健步走出了鍋爐房，走向幾十米外的澡堂。

道旁，并列著兩棵樹，那老樹雖然枝干蒼勁，但滿枝葉子都已枯黃，風拂葉落，使人覺得有些凄涼；幼樹卻正當壯時，枝葉葳蕤，生機勃勃，且高過了老樹。我不由得停步，想：那老樹曾為幼樹遮擋過風雨吧？

回頭看，我不禁呆了：父親已放下水桶，在喘氣！

五歲時，第一次隨父親去澡堂。父親雙手平舉著兩桶水進了澡堂，那些叔叔們好羨慕他，五歲的我也好羨慕他呀！那時，父親在我心目中是一座山，一座巍峨的山，一座難摧的山！但，山也有塌的時候……

我急步上前說：“我來吧！”話音剛落，我詫異了，不是因為父親未理會我，而是我發現父親比我矮！

我好羞愧，比我矮的父親給我提洗澡水！兩滴滾燙的水珠滑過臉頰，不，不是水珠，分明是淚，是淚！我滿臉羞愧。

我又快步向前，說；“我來吧！”

父親側頭又瞪了我一眼。哦，這深含愛意的一瞪！剎那間，我領悟到 ：青出于藍，我應當比父親更高，就像登上泰山，應當比泰山更高一樣。

父親放下水桶，對我說：“洗吧！”

飄雪的日子

雪，姍姍來遲，等待了12個月，終于在一年將盡之時盼來了第一場雪。白色的精靈，帶著寒冷老人的問候，帶著春姑娘的幻影，跳著柔美的芭蕾，漫天飛舞，我漫步在一片銀裝素裹之中，聆聽著冬的脈搏。

雪是死去的雨，是雨的靈魂，正在我醉心于一片雪白之中時，幾點紅色讓我停下了腳步，竟然有幾朵月季沒有凋落，在這天寒地凍之時依然開放，我不禁被它那強大的生命力所震動。

人們常常贊美臘梅，它在人們眼中傲霜斗雪，象征著堅貞不屈，頑強執著。人們只曉得月季屬于夏天，是陽光的寵兒，是只會享受溫暖享受安逸的貴夫人，然而它竟也頑強地挺立在飄雪的日子里。那淡粉色的一朵如賈府的黛玉，嬌小可人；那大紅色的一朵，如新春佳節的紅綢，熱情鮮艷。更令我吃驚的是，那枝頭竟然還有花苞，花萼已經裂開，給人一種生命最后一次搏擊的力量。我怔住了，與松柏相比，月季是單薄的，但它卻在與寒冷，與生命頑強地抗衡。也許它的枝葉早已凍僵了，但它起碼讓我看到了希望；也許不久之后它就會倒下，但它起碼教會我堅強。

漫天飛雪，不一會灑滿了一地，風夾雜著雪，好冷。雪花飄落在月季的枝頭，更顯得純美。這時，我忽然看到從遠方走來一群人，他們是保爾，是海倫，是張海迪，是雪萊……保爾對我說：“孩子，人的一生只有一次，要學會堅強地面對。”張海迪對我說：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來。”雪萊對我說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

寒風吹過，可我并不感到冷。透過漫天飛雪，我似乎看到了滿園的春色，鮮花遍地。學會了堅強的人，心中永遠有春色。

（指導教師：董麗麗）

陽光·天空

初升的太陽映紅了那些正在小院里晨練的老人們的臉頰，他們笑了，是那種甜甜的笑、暖洋洋的笑！

我抬頭望了望天，水晶般的藍，加上那紅蘋果般的小太陽，好美！陽光不經意地灑在小銀杏樹身上，黃燦燦的小扇葉，隨著微風輕輕地搖著，看上去暖暖的，一點沒有入冬以來的陣陣寒意。草地上雖早已沒有了綠意，但一片片金黃，閃閃發亮，像豐收的麥田！

我帶著滿懷的好心情，跳著下樓。

我展開雙手，迎接這和煦的陽光。自己像一只自由的鳥兒一樣，歡快地在樓下跑著，跳著！我跑進被綠藤覆蓋著的小涼亭里，一束陽光射了進來，我趕緊用手去接它，看它落在自己手心，好高興！我快樂地和它們玩起了游戲，接這個，接那個，直到累得我再也跑不動為止。走出小涼亭，陽光，又灑在我的身上，一種好親切的感覺！

我走到樓下，媽媽從窗口探出頭來叫我回去吃早飯。我又看了看天空，太陽正對我笑呢！

再見，我的小伙伴們！

（指導教師：李朝國）

新詩筆會

夜里聽大雁飛過

山東沂水高橋鎮初中 丁召發

夜里聽大雁飛過

太陽躲在土地背后

望著清醒的流水

涉過山谷

孩子們的小手抓起

一把鳥鳴 撒出去

就是整個春天 整個人間

坐在大地上的村莊是

一只只眼睛

望著高懸的鐮刀

在鞭炮聲中接受祈福

太陽躲在大地背后

大地上花朵開放

孩子們身上

雨水像一粒粒星辰

一只只舞蹈的鞋子

夜里聽大雁飛過

望著清醒的流水

涉過山谷

點著燈 照著太陽光回家的路

大地以外 花朵美麗

呼喚大雁

呼喚孩子

走在去學校的路上（外一首）

安徽蕭縣圣泉鄉穆集中學 杜文瑜

走在去學校的路上

我要經過

一段土路，一段石子路，和一

段水泥路

這條鄉下的道路

你我再熟稔不過了

從家中出發 我知道

你們在路的那頭等我

并且，意欲遠行

可是你們并不知道 一踏上這

條路

我的心靈像被鞭子抽打

那種收緊、疼痛的感覺

會長久地烙上我的靈魂

特別是在雨天，有霧的日子或

黑夜

我的心始終醒著

在這條路上

我的心始終醒著

在這條路上

我已無數次被時間耽誤

但我想，我不能

也絕不能丟下你們不管

那種鞭打的疼 那種驚悸

我想我不能再轉贈給你們

我無數次從摩托車的觀后鏡里

打量自己

我是那個頹廢的人嗎

我是重獲新生的那個人嗎

那一刻 我對自己說

我還行

我夠格

我配……

這條路上的趕路人

但愿你們不要讓我失望得太多

路上的秘密

雨突然落在一段土路上

使我的夢更加泥濘

但我始終沒滑倒

霧稠得發粘

在一段石子路上洇漫開來

使我的思想顛得老高

但我始終不敢騰云駕霧

當黑暗最后落在一段水泥路上

使我和我看不見的東西分辨不清

但我依然不會停下腳步

前方 陽光依然如初

它那不耐煩的畫筆正描繪著世界

聆聽大地（組詩）

黑龍江肇東七中 趙殿福

平原上的歌

蔥蘢的日子簇擁著我的平原

收割的舞蹈多么生動

面對幸福的時光

我的喉嚨隱隱發癢

從家園的根部 娓娓地流淌著

一支感恩的歌

最初的鹽閃耀著光芒

起伏的道路伸出遠方

我的四季與平原一起瘋長

用心血擦亮每個音符

鑄造愛的部落

佇立平原上

我是堅韌的歌者

創傷和淚痕早已風干

只有不朽的精神

在生命里依然 獵獵作響

熱 土

當我把一片土地

喚做母親時

熱血在此生根

紅火火的日子開始拔節

民歌透過汗水的光芒

遍染生命的底色

心注入家的流程

夢不再是一種簡單的造型

生生不息的炊煙 長成

永恒的吉祥

回歸泥土

我變成一只鳥

定格在幸福之中

平原人家

平原人家 以剪紙的方式

恪守傳統的風景

節氣是最好的媒體

使種子和泥土締結美滿

那些艱難的拔節聲

讓我們牢記一種恩情

許多平談的日子被收割

之后 用爆竹記念歡樂

嗩吶長成平原的聲音

吹開鄉女火紅的花期

平原人家

都有風風雨雨的經歷

卻始終堅守著勞動的崇高

你跳舞，在你夢的邊緣

山東萊蕪萊城區花園學校

黃 珂

你跳舞，

在你夢的邊緣，

那輕飄飄的舞步，

如同你憂郁的筆觸，

和那一樣憂郁的秋天，

枯黃的落葉，成排的大雁。

你是屬于秋天和憂郁的女子，

成排的文字，成本的書，

是你無助的傾訴，

你走了，

在憂郁的秋天，

帶著憂郁的舞步，

那舞步，那秋天，那書，

創就了你——

傾城女子：張愛玲