嘔心瀝血為教育

在一個秋高氣爽、艷陽高照的日子，我們慕名來到聞名三晉的“煤炭之鄉(xiāng)”——朔州市平魯區(qū)，走進了平魯區(qū)實驗小學。這里優(yōu)美雅致的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學大樓，先進的教學設備，規(guī)范化的教學管理，一流的教學質(zhì)量，給我們留下了美好的印象。該校先后被朔州市教委評為“文明學?！?，被市委宣傳部、市教委、市環(huán)保局評為“朔州市綠色學?！?，被省小學英語課程教改實驗課題組評為“山西省小學英語課程教改實驗學?！保黄紧攨^(qū)委、區(qū)政府評為“文明單位”，這金燦燦的牌匾映照著學校輝煌的足跡，同時，也滲透著校長馬裕和全體教師的心血和智慧。

馬裕，黨員，小學高級教師，1978年參加工作，曾任平魯區(qū)第二小學校長。1998年，上級調(diào)任馬裕為平魯區(qū)實驗小學校長。上任伊始，馬裕在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的正確領導下，以“創(chuàng)一流環(huán)境，建一流學校，育一流人才”為宗旨，內(nèi)抓管理，外樹形象，逐步摸索出一條融常規(guī)教學管理、教學發(fā)展研究與師資培訓為一體的新路子。

——繼續(xù)開展“兩整”工作，進一步更新辦學理念。一是在全校教職工中繼續(xù)開展思想作風整頓和工作作風整頓。二是在學生中以班級為單位開展了“在家庭做好孩子，在學校做好學生，在社會做好少年”的“爭三好、創(chuàng)十佳”活動，開展了“愛班級、愛校園、愛家鄉(xiāng)”的“三愛”活動，培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、愛護大自然的情操，為此，學校組織了《愛我校園做新世紀主人》的演講比賽，利用紅領巾廣播站經(jīng)常進行宣傳、表揚，同時評選出三好學生和十佳少年，取得了良好的效果。

——建立健全民主管理程序，進一步明確辦學目標。一是使學校管理進入綜合、全面、開放、多元、持久的狀態(tài)，逐步形成以校長為核心，集體領導，分層負責，分級管理，群體參與，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，與時俱進的最佳組合體。二是推出學校發(fā)展的“六大目標”和“六大工程”，“六大目標”是“辦學理念現(xiàn)代化，管理手段優(yōu)化，教師隊伍優(yōu)秀，辦學條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流”；“六大工程”是有計劃地實施育人為主德育工程，師資隊伍建設工程，學生成才教育工程，課堂教學改革工程，校園文化建設工程，教育教學信息化工程。

——加強師資業(yè)務培訓，進一步轉(zhuǎn)變教育思想。近三年，有39名教師參加電大自考等專科、本科進修，有5名教師拿到本科學歷證書，34名教師拿到?？茖W歷證書。

——加大課改教改力度，進一步優(yōu)化課堂教學。該校圍繞培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的目標，狠抓常規(guī)教學，組織教師學習新課程標準，觀摩新課程教學，為引進新課程做好充分準備；在強化課堂教學的同時，創(chuàng)設了素質(zhì)教育的新模式，他們稱之為“三元”整體合力操作模式，就是學校、社會、家庭三種教育互相結(jié)合，學科、活動、潛在三類課程互相滲透，課堂、課外、社會三種活動互相促進，為學生全面發(fā)展打下了堅實的基礎。2003年，盡管受到突如其來的非典沖擊，但學生學科知識沒有受到絲毫的影響，有近一百名學生的作品在省市區(qū)報刊上發(fā)表，有8名學生在朔州市組織的英語等級比賽中取得好成績，獲得榮譽證書。由于辦學質(zhì)量的提高，該校在社會上贏得了較好的聲譽，學生人數(shù)由去年的1800名，猛增到2160名。

——加強校園文化建設，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。2003年，學校投資2萬元在校園西花池內(nèi)塑了一座“騰飛”雕塑。同時在校舍走廊新增了英語對話、名人名言、學校制度等，加上原有的亮化、綠化、美化工程，為師生營造了整潔優(yōu)美、健康向上、朝氣蓬勃的工作學習氛圍，達到了環(huán)境育人的目的。

——增加教學設施配置，強化信息化工程建設。2003年“校校通”工程安裝完畢，并得到充分利用。新增的5個班級全部配齊“兩機一幕”，音樂教室配置了電教語音演示板，儀器室新增了部分儀器，圖書室購置了光盤音像設備、圖書資料等，為學校教育教學夯實了基礎。

桃李滿園，書聲朗朗；先生學子，融融一體。如今的平魯區(qū)實驗小學，主體建筑由行政樓、教學樓、配套樓三大部分組成，擁有標準化教室、實驗室、儀器室、電化教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊活動室、微機室、語音室、多功能活動廳等先進的教學場所，擁有標準足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、升旗廣場及200米環(huán)形田徑運動場等一流的體育設施。

一份耕耘，一份收獲。幾年來，馬裕在平凡的教育崗位上取得了突出的成績，先后榮獲“山西省教育系統(tǒng)精神文明先進個人”、山西省“雛鷹行動”好校長、“山西省骨干教師”，朔州市“模范教育工作者”“優(yōu)秀輔導員”“先進教育工作者”“學科帶頭人”，平魯區(qū)“模范教師”好校長、“優(yōu)秀教師標兵”等稱號。

我們相信，平魯區(qū)實驗小學在以校長馬裕為首的領導班子帶領下，與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展，一定能建成有特色的山西省名校。

平魯實驗小學

平魯實驗小學始建于1998年6月，1999年8月竣工啟用，是國家重點工程安家?guī)X露天煤礦建設占地后，集中資金統(tǒng)一建設的小區(qū)組成部分，也是平魯區(qū)“普九”重點工程之一。學校占地31.3畝，建筑面積6429平方米，總投資730萬元。學校實行四軌制教學，師資力量雄厚，有教學班24個，學生950名，教職工58名，其中46名教師分別是近年來省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、教學能手和電教能手，學歷合格率達100%。