調顏色的啟示
2004-04-29 00:00:00孫玉婷
作文周刊·小學三年級版 2004年4期
上美術課時，老師告訴我們：顏色的好壞與整幅畫的美有很大的關系，于是，我就十分注意調顏色。
畫大樹時，用翠綠色感覺不自然，單一，不立體。我嘗試加入白色調一遍，顏色變得淺了一些；我準備再加點白色，無意中把黃色擠了進去，黃色與翠綠色融合在一起竟成了嫩草的顏色。后來，我又嘗試調顏色———紅色加入黃色變成了橘紅色、藍色加紅色變成了紫色、白色稍加一點紅就是白里透紅的臉蛋的顏色……
原來那３６色、７２色都是這么調出來的呀！細想想，學習和生活也是這樣。比如說學習課文，老師教你不同的分析文章的方法，你可以分開用，也可以結合實際將兩種方法合在一起用，或根據老師教你的方法，去提煉出適合自己的方法。數學更是這樣，知道了長方形的面積，可以嘗試算出平行四邊形、三角形、扇形的面積。這多有趣呀！
五彩斑斕的顏色我們能調試，豐富多彩的生活我們也能創造。只要多動腦、多操作，你一定會發現原來生活是五彩繽紛的。（指導老師：楊波）
