考試黑風

對于莘莘學子來說，6月是黑色的，因為這個月集中了太多的考試，而它們在某種程度上又能夠決定一個年輕人的命運，所以能否通過考試對于應試者來說就更顯得至關重要。高考、英語四級考試相繼結束，然而隨后爆出的河南鎮平、濮陽兩起大規模舞弊案，以及英語四級考試作文題在試前7小時現身網上，更是把這個黑色6月抹的越來越黑了。

可就在6月初，為了確保今年高考的順利進行，國家教育部曾做出統一部署，今年參加高考的每個考生都要在“高考誠信承諾書”上簽字，面對這樣的現實，鄭重簽下的承諾似乎顯得無比蒼白。

丑聞連著丑聞

6月15日，離各大學校園的期末考試沒有幾天時間了，蘭州一所大學的整個校園里都彌漫著濃重的備考氣氛。這些天法律系大二學生賈樹新的內心一直忐忑不安，但是沒有人知道他擔心的并不是學校的期末考試。幾名警方人員的突然到來，使得他的擔心終于變為現實。17日，這位在高考中為千里之外的河南考生傳遞答案的主要嫌疑人被押回鎮平，到此涉嫌37人的河南鎮平舞弊案才算水落石出。

一波未平，一波再起。6月18日，同樣是在河南，濮陽又傳出舞弊丑聞。濮陽縣三中政教處副主任田春山連同10余名教師組織策劃了一起以營利為目的的高考舞弊案。他們采用手機彩信傳題、數碼相機拍題和直接抄寫考題再將考題帶出考場，由專門安排好的答題小組作出答案，再用手機短信等形式回傳給應試的考生。作為老師，他們所得到的是貨真價實的好處，據調查這10多位老師竟然共向學生收取20多萬元“好處費”。

6月19日凌晨，一個叫做“貓撲”的網站上，突然出現了一個英語作文的題目，有的人看見了沒在意，有的人多了個心眼看了幾眼，更多的人此時還在睡夢中，這時，距離考試還有7個小時。早上9點，全國四六級英語考試開始進行，有人發現那個題目竟然與四級考試中的作文題目一模一樣。此事立刻引起各方的關注，警方也開始立案進入調查。另一方面考試也在繼續進行著，不出意料的是各地傳來四六級考試中出現舞弊者的消息，據悉僅僅西安西北政法大學一個考點就抓出40多名槍手。

考試與舞弊的關系，充滿著矛盾，他們無比對立，卻又總是相互存在。而今年如此集中有如此有組織卻又非常少見，在看似尋常的舞弊的背后，一張由金錢編織的大網正慢慢鋪開。

黑色產業鏈

高考關系著孩子的命運，只有考上大學就能使生活充滿美好，這是中國家庭尤其是農村家庭的普遍看法。高考因而也就不再僅僅是一場簡單的考試，還承載了很多無比美麗的希望。有需要就有市場，這種市場規律也被等同在了高考考試中。于是以贏利為目的，就成了這些高考舞弊案中最根本的驅動力。

據介紹，在考試前，濮陽縣三中的部分教師有的聯系考生，還有的教師在一些場合暗示學生可以購買答案，因為買題學生的傳播，有的考生或家長便主動與有答案的教師直接聯系，以每科答案1000元左右的價格將錢及手機號交給這些教師。

“后來，價格又漲了。”一知情人士稱，也不排除還有中間人提取好處費，將答案價錢提高來蒙騙家長學生錢財，該知情人士稱，他了解到有學生以每科2000多塊錢的價錢購買答案。

就是這樣，雪球被越滾越大，最后竟成了20萬元這個沉甸甸的數字。

而鎮平舞弊案的主要策劃者，大學在校生賈樹新是個學習成績很好的學生，使其成為這場舞弊案主要人物的原因正是2萬元。最具諷刺意味的是，除了濮陽縣三中“濮陽市某考點也有高考舞弊案”，而涉嫌組織策劃的竟是濮陽市反貪局的一對干部夫婦，同樣他們也是以贏利為目的。

高考期間，接到學生家長的舉報，濮陽市一副市長帶隊，濮陽警方和招辦工作人員趕到了這位反貪局某處副處長的家中。案發當天，有20多輛車將該家屬院包圍，大批民警沖進該干部的家中。推開門，他們看到的是六臺電腦和幾部手機，幾個人正在緊張的做著答案。據了解，在考試前這對夫婦就放出風聲，說他們從外省市請來高手做高考的“標準答案”，可以在考試中給考生的手機上傳。傳一門“標準答案”要收一萬元，所有考題都傳的話要收4萬。

以贏利為目的的舞弊案存在于越重要的考試中，作為英語四級考試與學位掛鉤，也勢必成為黑色鏈條中的重要一環。據悉在大學英語四、六級考試之前，招聘和自薦四、六級考試槍手的廣告在大學校園和網絡上異常活躍，呈現出“供需兩旺”的態勢，槍手的價格自然也是水漲船高。

漫漫路

盡管5月份新頒布的《國家考試違紀處理辦法》加大了對違紀作弊行為的處罰力度，教育部在高考前宣稱要重點打擊集體舞弊，可河南鎮平、濮陽兩縣還是發生了有組織的高考舞弊案；盡管全國大學英語四、六級考試委員會明確規定在考試全過程中，考生不得中途離開考場，否則以作弊論處，可剛剛結束的四、六級考試還是出現了泄題事件。考場作弊不僅沒有因為有關部門預防措施的嚴密、懲治辦法的嚴厲而銷聲匿跡，反而更有囂張和惡劣的勢頭。

高考這樣的選拔性考試關系到考生將來的工作、收入及社會地位，而英語四、六級考試雖然是水平考試，但多年來也和考生的學位、就業息息相關———在利益驅動下，不可避免地會有人鋌而走險，破壞競爭規則。只要有考試存在，就有作弊。

因此，根除作弊很難實現。我們所能做的就是怎樣在最大范圍內防止作弊。兩年前，一位專門研究考試制度的教育學者對此提出的建議是，要加大對作弊者的處罰力度。應該說，今年5月19日頒布的《國家考試違紀處理辦法》已經對這個建議做了回應：只要認定一科考試作弊，所有科目成績即全部作廢。盡管這樣的處罰力度比以前大了很多，但仍然相對較輕：考生作弊被發現后只是取消了當年考試成績，懲罰的威懾力不大。畢竟，作弊的考生一般都是成績不好的學生，正因為知道憑真本事考不過才冒險，今年被抓住，來年還可以繼續試。對于那些在高考這樣的國家考試中作弊的學生，如果能取消其若干年的考試報名資格，恐怕那些動了作弊念頭的人要掂量掂量鋌而走險值不值了。

另外，如今的社會心理對于考試作弊有寬容的一面。比如，對于大學生在課程考試中的作弊行為，很多人認為可以理解，情有可原。當出現學生因為考試作弊被學校勒令退學的情況時，一些輿論還會指責學校的處罰太重，不該隨意剝奪學生的受教育權。甚至，在一些考試作弊取消學位的官司判決中，很多是學生勝訴、學校敗訴。

除了作弊者本身的原因，而考試本身也變相刺激了作弊者的出現。就拿大學的英語四六級考試來說，盡管1980年國務院頒布的學位條例，沒有“大學英語四級必須和學位證掛鉤”的相關規定。但各高校多年來一直自行制定“將學位證書與英語四級證書掛鉤”的土政策。省考試院每年的檢查工作也證明，每年四級考試比六級考試的作弊比例要高。同時用人單位又拒要無學位證的畢業生，看重學生四、六級證書，這使一些學生不惜鋌而走險。

同時，四六級考試自身管理有一些漏洞，比如高考、考研，英語考試都要求提前15分鐘進場，可四六級考試，9時開考，9：30以前還可以進場，這就造成一些考生聽力舞弊，在考場外接收英語聽力試題，離9：30封場還剩幾分鐘跑進考場。另外，監考老師辨別假身份證、假學生證能力有限。雖然可用驗證機來檢查，可一個考點有上萬考生，時間上不允許。

更深層次的原因是全國一張卷增加了泄題幾率。全國統一試卷安全保密工作難度很大，風險很高，從上到下，涉及無數個細小環節，數百萬考生同時參考，若某一省某一個細小的環節出問題，試題就可通過互聯網到達全國各地考生手中。現在高考有11省單獨命題，這無疑是一種分擔風險的辦法。