關心孩子心理的話題

孩子任性是種心理需求

我的兒子特別任性，一次他看到表姐有個新玩具，在表姐離開后他便要馬上得到同樣的玩具，當時已是夜深人靜，不可能去買，結果他哭鬧了一整夜。這樣任性的孩子我該怎么辦？（襄陽李暢）

生活中人們經常可以看到，有些孩子為了達到目的特別任性，有時甚至會哭鬧不止，把父母搞得精疲力盡。有人把這種任性歸咎于家長對獨生子女太嬌慣，其實不盡然。

美國兒童心理學家威廉·科克的研究表明，孩子任性也是一種心理需求的表現。他指出，幼兒隨生理發育，開始逐漸接觸更多的事物，但對這些事物的正確與否，他們卻不能像成人那樣做出正確的判斷。孩子只會憑著自己的情緒與興趣表現。家長們大多是以成人的思維更多地考慮結果，忽略了孩子的情緒和興趣。實際上，這些興趣與要求也正是孩子心理需求的一種表現形式。

我接觸過一個類似的孩子，表面看起來是孩子太任性，在無理取鬧。其實真正的原因是這個孩子看到新玩具上有個小燈，他很想搞清楚小燈為什么會閃亮，這是一種好奇心理需求。當這種心理需求得不到安撫和滿足時，孩子只能以哭來表示抗議。如果作家長的能夠問明原因并理解這種心理需求，及時表揚他愛動腦筋，再講清楚晚上無法買到玩具的道理，大概就不會哭鬧了。處于獨立性萌芽期的幼兒，對一切事情都想親力親為、想弄個透徹，但是往往會不合情理地表現出來。家長對此既不可唯命是從，也不應斷然拒絕。要知道，孩子任性有時也是心理需求。

孩子的怨氣也需要宣泄

我的女兒碰到不順她意的事，就會大哭大鬧、摔壞玩具、撕破畫冊，甚至賴在地上打滾，故意把衣服弄臟弄破，脾氣壞到極點。孩子為什么會這樣？（通州程小溪）

現實生活中，成人在心情不好時，往往會利用適當的方式進行宣泄，得到心理平衡。孩子也是如此，只不過是通過撒潑來宣泄，以此，孩子的緊張焦慮會逐漸緩解，恢復到正常狀態。這狀態很像炎熱的夏天，突然烏云密布、雷電交加、大雨傾盆，但一陣傾瀉之后，重又云開日出、景色宜人一樣。

對于孩子“發脾氣”，大人可作“冷處理”，不必驚惶失措，更不要去“火上加油”。然而，一些家長與教師，往往把孩子的宣泄視為“有意破壞”和任性，因而嚴加訓斥與制止，迫使孩子強行克制已經發作的脾氣，勒令其把哭聲“憋”回去。這樣做既不公道，又不科學。孩子懾于大人的訓斥，表面上是不聲不響了，但怨氣卻窩憋在心里，加重了緊張焦慮。長期如此，會影響孩子的心理健康并嚴重影響神經功能。所以，在不妨害他人與適度的原則下，家長不妨讓孩子使使性子、發發脾氣。須知孩子們“發脾氣”，究其實質來說，乃是釋放積壓在胸中的怨氣，是必要的自我心理調節。

自卑孩子的種種表現

我的女兒特別膽小怕事，上課發言聲音小的只有她自己聽得見，也不會在眾人面前做表演，老公說女兒有自卑心理。我想知道女兒是不是如老公所說得那樣？（鄭州 楊嵐）

自卑是一種性格缺陷，人的自卑性格的形成往往源于兒童時代。因此，家長應關注自己的孩子有沒有自卑心理，一旦發現，須盡早幫助克服和糾正，以避免形成自卑性格。自卑兒童往往會出現以下征兆：

膽怯怕羞：兒童略有怕羞純屬正常，但是過度膽怯、怕羞，如不愿拋頭露面、不敢接觸生人，則可能內心深處隱藏強烈的自卑情結。

獨來獨往：一般來說，正常兒童都喜歡與同齡人交往，并十分看重友誼。但具自卑心理的孩子對交結朋友興趣索然，往往喜歡獨來獨往。

猜疑心重：自卑兒童對家長、教師、小伙伴對自己的評論十分敏感，特別是對小朋友的批評，更是感到難以接受，有時甚至無中生有地懷疑別人討厭自己，且表現出憤憤不平。

有自虐傾向：占相當比例的自卑兒童往往會表現為自暴自棄，更有甚者，還可能表現出自虐行為，如故意在大街上亂竄、深夜獨自外出、生病拒絕求醫服藥等，似乎刻意讓自己處在險境或困境之中。

缺乏自信：雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競賽中出人頭地，但又無一例外地對自己的能力缺乏必要的自信心，因此，他們大都盡量回避參與任何競賽。

表述困難：據統計，8成以上自卑兒童的語言表達較差。或表現為口吃，或表述不連貫，或表達時缺乏情感，或詞匯貧乏等等。專家們認為，這是因為強烈的自卑感阻礙了大腦中負責語言學習系統的正常工作之故。

承受能力差：自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、疾病等消極因素帶來的壓力，即使遇到小小失敗或小小疾病，便“痛不欲生”、有的甚至對諸如搬遷、父母患病等意外都感到難以適從。