課改五年來,許多問題層出不窮地浮出水面,逼迫人們去反思、去探索、去解決。在這個過程中,我們遺憾地看到批評者多建設者少、被動觀望等待者多主動探究實踐者少。
語文建設2005年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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