閱讀小說一向從情節(jié)開始切入,但是最后教學(xué)的重點(diǎn)一般都放在人物的分析上,情節(jié)只是一帶而過,好像語文的重要任務(wù)僅僅是傳道而已。囿于傳統(tǒng)的文以載道的觀點(diǎn),我們過多地重視對(duì)“道”的解讀,而忽略了“載道”的“文”。教學(xué)《陳奐生上城》,我準(zhǔn)備從情節(jié)入手,和學(xué)生們共同探討小說情節(jié)的妙處以及作者編故事的技巧。
語文建設(shè)2005年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)