七年級生物實驗中實驗材料的選擇和方法改進
2005-04-29 00:44:03張雪玲
中學生物學 2005年8期
張雪玲
如何培養適應時代發展需要的生物學人才和提高生物學的教育教學質量，這是中學生物學教育工作者潛心探討的問題。對此，我們深切體會到：關鍵在于加強實驗。通過實驗進行對比、分析、綜合，可以使感性認識上升到理性認識，不僅能幫助學生加深對課本上的基本理論的理解和掌握，而且能培養學生的觀察能力、思維能力和動手能力，同時也是培養學生學習興趣，開闊眼界的重要途徑。
文件編號：1003—7586(2005)03—0033—03
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