新課改形勢下生物教學中科學素養的培養探討
2005-04-29 00:44:03肖友明
中學生物學 2005年7期
肖友明
摘要中國公眾基本科學素養在逐年提高，但和發達國家相比，仍具有較大差距。本文闡述培養學生生物科學素養在生物教學中的地位；探討如何發揮課堂主渠道作用，如何開展實驗以及其他實踐活動以提高學生生物科學素養。
關鍵詞生物科學素養生物學教學課程改革
中圖分類號G633．91
文獻標識碼B
猜你喜歡
天天愛科學(2022年9期)2022-09-15 01:12:54
天天愛科學(2022年4期)2022-05-23 12:41:48
當代水產(2022年3期)2022-04-26 14:26:56
美食(2022年2期)2022-04-19 12:56:24
少兒美術·書法版(2021年10期)2021-10-20 06:14:10
甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:10:38
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:48
航空世界(2020年10期)2020-01-19 14:36:20
小天使·一年級語數英綜合(2018年9期)2018-10-16 06:30:16
體育師友(2011年5期)2011-03-20 15:29:50
