“污點(diǎn)封存”：再給他們一次機(jī)會(huì)

林中明　楊積林

時(shí)間過了一年多，當(dāng)年上海首起“訴前考察”案例的4名少年，如今大多已經(jīng)成年，他們有的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，有的走上了工作崗位。在他們周圍，幾乎沒有人知道他們?cè)?jīng)有過的失足經(jīng)歷——他們那段“污點(diǎn)”記錄被永久封存在浦東新區(qū)檢察院的檔案庫(kù)中。

首個(gè)“訴前考察”案例

李佳、王峰、許鳴、趙安（化名）都是上海一所職校的學(xué)生。李佳快結(jié)束職校學(xué)業(yè)，暑假后他就是4個(gè)學(xué)友中最早的上班族。去年2月4日是李佳生日，他們決定好好慶賀一番。晚上6時(shí)，4人相約在一酒家盡飲狂歡，喝掉了20多瓶啤酒。醉意朦朧中，王峰提議再找個(gè)地方繼續(xù)盡心?？伤麄儙淼腻X已全部花光。“那就隨便找個(gè)人弄點(diǎn)錢！”李佳脫口說了這句話，他們盯上了一名只身行走的女青年，劫得20元現(xiàn)金。受害人立刻報(bào)了案。次日是元宵節(jié)，4人分別在家中被警察帶走。

4月8日，李佳等4名少年成了上海首例檢察機(jī)關(guān)“訴前考察”對(duì)象。當(dāng)年，浦東新區(qū)檢察院與浦東青少年事務(wù)署在上海市首創(chuàng)未成年人犯罪非監(jiān)禁化和“訴前考察”特殊檢察機(jī)制，對(duì)有罪錯(cuò)的少年嫌疑犯交由社區(qū)的社工進(jìn)行非監(jiān)禁化的“訴前考察”，3個(gè)月內(nèi)“訴前考察”期間表現(xiàn)良好，得到社工的綜合評(píng)價(jià)后，檢察機(jī)關(guān)將決定不予起訴，反之則進(jìn)入訴訟程序。檢察機(jī)關(guān)宣布不起訴決定后，啟動(dòng)了“相對(duì)不起訴有條件封存”程序。

3個(gè)月每人瘦了一圈

2004年7月7日，是4名少年嫌疑犯“訴前考察”的最后一天。上午７點(diǎn)半，他們到浦東一集貿(mào)市場(chǎng)里進(jìn)行公益勞動(dòng)，幾名社工站在遠(yuǎn)處考察。他們從清掃集貿(mào)市場(chǎng)里的垃圾開始，隨后又清理停放在市場(chǎng)外的自行車，不斷提醒市民注意防盜和小心假幣陷阱等。一天的公益勞動(dòng)結(jié)束后，他們滿含熱淚向3個(gè)月辛勤輔導(dǎo)、教育和矯正自己的社工話別，回家后忐忑不安地等待著司法機(jī)關(guān)的處理決定。

反思自己所犯的罪錯(cuò)，4名少年都覺得最對(duì)不起的就是自己傷心的父母?！拔医o家里帶來了恥辱，”李佳說，“爸爸媽媽平時(shí)很關(guān)心我，可我卻做出這種事情。”在采訪中，王峰一直低著頭，說自己出事后他連爺爺奶奶家也沒臉去了，因?yàn)橛X得很愧疚，沒有勇氣面對(duì)疼愛自己的爺爺奶奶。4名少年感謝檢察機(jī)關(guān)使他們有幸成為“訴前考察”對(duì)象，給他們一次改過自新的機(jī)會(huì)。

談起4位少年3個(gè)月來的“訴前考察”，社工們說，最直觀的是他們每個(gè)人都瘦了一圈。3個(gè)月來，他們的生活是三點(diǎn)一線：學(xué)?！鐓^(qū)——家。特別是當(dāng)社工帶他們?nèi)ブ芷直O(jiān)獄接受教育，他們看到一個(gè)比他們年紀(jì)大一些的成年服刑犯，因攔路搶劫被判入獄服刑十年，第一次親身體驗(yàn)了“當(dāng)頭棒喝”的感覺。

良性轉(zhuǎn)化失足少年

當(dāng)年承辦此案的檢察官說，對(duì)于未成年人犯罪，監(jiān)禁和非監(jiān)禁都有利弊。監(jiān)禁造成的“交叉感染”、“敵視社會(huì)”等副作用，對(duì)未成年人成長(zhǎng)不利，這在司法實(shí)踐中已不容置疑；而非監(jiān)禁也會(huì)產(chǎn)生懲罰教育不力、不足以警示社會(huì)的負(fù)面影響。所以，他們?cè)谄鹪V未成年人刑事犯罪案件時(shí)總是格外謹(jǐn)慎。

華東政法學(xué)院青少年法律保護(hù)中心主任徐建教授認(rèn)為，非監(jiān)禁化處置有利于失足青少年的良性轉(zhuǎn)化，而且這種由專業(yè)社工參與的訴前考察模式，給了未成年人改過從新的一個(gè)機(jī)會(huì)，也可以節(jié)省大量的司法成本。“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步”。青少年正處在成長(zhǎng)階段，偶一失足，便站在了人生的十字路口。采取非監(jiān)禁處置的“恢復(fù)性司法”概念，應(yīng)該成為檢察機(jī)關(guān)參與完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制的理念，以社會(huì)化矯正未成年人罪錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)刑法之目的。