教師在課堂教學中如何培養大學生的創造性

王應密

[摘要]如何培養當代大學生的創造性，是當前每一位教育者都非常關注的問題。大學課堂教學作為實施大學教育的一個最重要的環節，對大學生創造性能力的形成起著至關重要的作用。大學課堂教學要有利于培養大學生的創造性，就應注意以下幾個問題：改革傳統的“滿堂灌”的教學模式，給學生自由思考、自由討論的時間；重視培養學生思維的流暢性、變通性與獨創性；重視學生創造性人格的培養。

[關鍵詞]創造性；課堂教學；創造性人格

[中圖分類號]G642．0

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672—0717(2005)02—0053—03