吳海莉
文件編號:1003—7586(2005)12—0036—02
“淀粉和葡萄糖通過透析袋的差異”演示實驗在實際教學中的開出率很低,僅僅是教師口述實驗現象。造成這種現狀的原因有二:其一,實驗中需要透析袋,而透析袋一般藥店里沒有,苦于找不到實驗材料而使活動無法開展,而且用線繩也不易把袋口扎緊,實驗很不容易成功;其二,用尿糖試紙檢驗葡萄糖,尿糖試紙用法雖簡單,但學校也沒有,必須購買,且在講臺上演示,學生不能明顯地觀察到實驗現象。本著既經濟又直觀的原則,也為了使初中生物和高中生物更好地接軌,我對該實驗進行了如下改進。