芻議新課程教科書命題考查的變化特點

顧亞平

文件編號：1003—7586(2005)12—0043—03

曾經在一本雜志上看到一則關于日本歷史題考法的報導，頗有感觸。題目是關于甲午戰爭的知識內容，日本的老師給學生布置了這樣一道題：日本跟中國100年打一次仗，19世紀打了日清戰爭(我們叫甲午戰爭)，20世紀打了一場日中戰爭(我們叫抗日戰爭)，21世紀如果日本跟中國開火，你認為大概是什么時候?可能的遠因和近因在哪里?如果日本贏了，是贏在什么地方?輸了是輸在什么條件上?試分析之。