大革命時期的中共江浙區委黨校

黃兆康　張春坦

1926年1月創辦的中共江浙區委黨校，是在江蘇省境內最早的中共省級黨校，也是中國共產黨誕生后所建立的全黨第一所黨校，它書寫了中共江蘇省委黨校發展史的開篇。這對發展壯大江浙地區黨組織、推進江浙地區乃至全國革命形勢的發展起到了重要作用，為爾后中共各級黨組織如何辦好黨校，積累了寶貴的經驗。

一、貫徹中共中央指示，創辦區委黨校

1925年“五卅運動”后，中國革命的發展出現了極其復雜的情況：一方面，在中國共產黨領導下，以上海為中心的反帝愛國斗爭的風暴席卷全國，沉重地打擊了帝國主義和軍閥勢力，促進了第一次大革命高潮的興起；另一方面，隨著反帝愛國斗爭的深入，革命隊伍內部的矛盾和分化日益顯露。在階級層面上，“五卅運動”初期對民眾愛國斗爭持同情、支持態度的民族資產階級，在運動后期屈從于帝國主義的壓力和利誘，動搖、妥協，對工人運動采取限制和破壞的措施，逼迫工人復工。在國共合作統一戰線內部，隨著資產階級與無產階級爭奪革命領導權斗爭的發展，國民黨內發生了新的分化，除反共老右派外，又出現了新右派，他們從意識形態方面向中國共產黨發起了猖狂的進攻，在民眾中和統一戰線內部，造成了很大的思想混亂，對中國革命的性質和前途、革命的領導力量和依靠力量等重大問題產生了模糊認識。形勢的發展，使我黨迫切需要用馬克思主義理論武裝全體黨員，提高其理論水平，并從理論上對中國革命許多基本問題作出科學的回答，擊退國民黨新老右派的反共逆流。

“五卅運動”對中國共產黨的發展起到了重大的作用。1925年初，中國共產黨有黨員994人，到年底發展到了1萬人，增長了十倍。新增黨員都是在“五卅運動”中涌現出來的積極分子。他們對革命滿腔熱情，但對中國革命的基本理論問題知之甚少，對黨的方針和斗爭策略了解不深，組織和宣傳鼓動民眾的能力薄弱。即使是黨內高級干部，因忙于斗爭，也缺乏對馬克思主義理論的系統學習和研究，對革命中發生的許多新問題，不能及時制定有效應對措施。鑒于上述情況，1925年10月，中共中央擴大會議作出決議，要求各區委辦高級黨校，各地委辦初級黨校，輪訓黨員、尤其是各級領導干部，提高干部和黨員的思想認識、理論水平和工作能力，迎接已到來的大革命新高潮。

根據黨中央的指示，1926年1月6日，中共江浙區委發出關于《上海區域宣傳部最近工作進行計劃》的通告，提出了舉辦黨校和黨訓班的任務。《通告》指出：“自五卅運動發生以來，本區黨的數量上的發展陡然增加。要使黨的發展在數量上與質量上相稱——換言之，要使所有同志都成為明了行動的分子及黨的宣傳能應付客觀的需要，黨的理論與策略的訓練在現時是極急切的一回事。”為實現上述要求，擬采取以下三種方式實施：

1．區委辦黨校，訓練高級干部。《通告》指出：本區宜即日成立一黨校，召集一班政治知識較高和已經有經驗的同志，造就能夠辦黨及負重要責任的人才。

2．各部委辦訓練班，培訓基層黨員干部。《通告》指出：各部宜設訓練班，選擇各支部中水平較高的同志，灌以政治常識，從目前政治問題及黨的實際工作來闡明我們的理論。

3．支部辦訓練班，培訓全體黨員。通告指出：此項訓練計劃，由各部委負責，一個或數個支部開辦，以各支部輪訓組織之。只要會場允許，可以數支部合并一個訓練班，但每個支部的同志必須人人參加。

黨校培訓的目的和指導思想是，通過短期培訓，提高黨員干部的馬克思主義理論、黨的策略水平和領導工作的能力。區委在《通告》中指出：若是缺乏主義之理論的基本認識，對于臨時(現時)政治問題及策略仍不能有正確的徹底的觀察與了解，因之在各種群眾中仍不能有很好的宣傳與煽動。因此，黨校教育應“以主義的基本認識和臨時政治問題及策略的了解兼程前進”。

二、黨校的培訓工作

中共江浙區委黨校自1926年1月6日創辦到1927年春停辦，先后開辦了四期培訓班。

第一期培訓班。本期培訓班自1月上旬開辦到1月底至2月初結束。參加黨校培訓的學員為30—40個，培訓內容為10個專題，即：(1)資本主義特征及其崩毀；(2)第三國際的政策；(3)共產黨與無產階級的解放；(4)帝國主義對中國的侵掠之方式與中國人民革命；(5)中國勞動運動與我黨的發展；(6)現時國際狀況與世界革命之趨勢；(7)目前中國各種社會階級之傾向與吾黨的策略；(8)黨的組織與紀律；(9)農民問題及中國農民運動之發展；(10)目前政局與國民革命。這10個專題分16次講完，每天一次。授課教員分別由瞿秋白、彭述之、羅亦農、王一飛、尹碩夫、趙超麟擔任。

各部委辦的黨訓班同時開學，講授10個"專題，即(1)“五卅運動”之發展；(2)“五卅運動”與中國民族革命；(3)我們黨在民族革命運動中之策略；(4)民族革命運動與世界革命；(5)黨的作用、組織及紀律；(6)帝國主義之必須崩毀；(7)黨的運動與工會運動；(8)支部的重要與工作；(9)當此“五卅運動”以來帝國主義者大舉進攻之際，我們應怎樣進行工作；(10)目前中國政治狀況及我黨的工作。教員由區黨委領導和各部委的主要負責人擔任。

區黨校培訓側重于理論方面，通過培訓提高黨員、尤其是高級干部的馬克思主義水平，學會觀察和分析問題的方法，把握中國革命的特點和規律，更好地擔負起領導中國革命的歷史重任。各部委訓練班培訓方向側重于研究實際問題，明了中國革命現狀和黨的路線、方針和政策，把握中國革命發展的正確方向，增強領導革命斗爭的能力和本領，發展“五卅運動”后出現的中國革命的大好形勢。

第二期培訓班。1926年2月9日，區委主席團對第一期黨校訓練班培訓工作作了總結，認為很有必要，提出“要繼續開辦”的任務。2月16日，中共江浙區委主席團會議，研究了訓練班的問題，決定高級黨校開設10個專題，即：馬克思主義概論、經濟學、階級斗爭史、列寧主義、第三國際之黨綱與政治策略、俄羅斯革命運動史、最近中國革命運動史、辯證唯物論、中國共產黨之任務、職工運動之四形式。

培訓班由區黨委書記羅亦農和宣傳部主任尹碩夫擔任授課任務。參加黨校學習的對象是：李碩勛、余澤鴻、何成湘、劉昌群、郭伯和、陳比難、張永和、侯紹裘，顧谷直、高爾柏、諸有倫、于翔青、沈雁冰、邵季昂、張愛卿、張廷灝、劉重民、陳之一、曹趾仁、張超、楊元宗、鐘復光、梅電龍、徐梅昆、梅坤、林賀圣、丁曉仙。本期訓練班擬期限為8個月，實際到4月就結

束。

初級黨校擬開設：共產黨與工人運動、中國共產黨之史略，共產黨與民族革命運動、宣傳煽動工作、共產黨與農民運動、共產黨與學生運動、共產黨與共產主義青年團。如何做黨的工作、共產黨的建設等9個專題。鑒于“高訓無地辦”問題，3月5日，江浙區委主席團召開會議，確定在法租界租房子使黨校訓練班繼續辦下去。

第三期培訓班。5月10日，主席團作出決定，黨校學習時間為一個月，擬調上海以外部分黨員干部到黨校學習。但因忙于籌辦“五卅運動”一周年紀念活動，開學事宜暫時中斷。1926年6月4日，中共江浙區委主席團召開會議，討論了黨校辦班事宜。決定區委辦一所高級黨校，培訓對象為各部委及各機關負責人，聽講人數20—30人；下星期開始，每周2次，每次2小時；地點不固定；教員待課程定后再找。各部委辦訓練班，即初級黨校，先在小沙渡、引翔港、楊樹浦二地開辦，由區委加以指導。每期學員20人，對象主要為各支部書記、小組長，期限為一個月。

6月8日，中共江浙區委主席團開會，研究了黨校授課的課程表和教員問題，確定開設8個專題，即：(1)政治問題——中國現在政治的現狀，及如何觀察政治；(2)聯合戰線問題——先說明上海社會階級現狀，而后說明聯合戰線的方法；(3)國民黨問題包括學生運動；(4)工運問題——說明現在缺點，并詳細說明各方面幫會派別等及應付方法；(5)黨的組織問題——如何組織黨部等；(6)宣傳與煽動宣傳——如何方法宣傳等；(7)國際政治問題；(8)上海社會狀況。確定由羅亦農、尹寬、何松林、趙世炎擔任教員。區委強調培訓應“注重方法，理論聯系實際”，使聽講者學會“怎樣組織，及如何當書記、當宣傳、當組織，及如何教育同志，如何深入群眾等方法”。第一課在本星期五(6月12日)上午10-11時進行，以后每逢星期三、五舉行；上課地點第一次在商務工會活動室，第二次講課地點為順泰里，第三次在海員工會，以后的上課地點臨時通知。

第四期培訓班。1926年9月9日。中共江浙區委根據當時革命斗爭形勢的發展，決定暫停開辦培訓班。同年12月18日，中共江浙區委在《關于最近政治黨務的概況及今后上海工作進行之方針》文件中，還特別強調區委要繼續“開辦黨校，選擇負責同志，施以重要的訓練”。12月24日，主席團會議討論了黨校訓練問題，確定由梅坤、尹寬負責解決辦學地點；學校用具，借用景平女校的；參加培訓為45人，5人為共青團不出費，外埠20人，本埠25人。外埠旅費自備，10個旁聽者。本埠25人，其中工會5人。外埠黨校事務主任為陳國詠，教務課程等開教員會后決定。

三、區委黨校的停辦及成效

中共江浙區委黨校是在極其困難的情況下建立起來的。首先，反革命勢力異常強大，革命與反革命的斗爭非常尖銳，斗爭環境十分復雜和惡劣；其次，共產黨還處于幼年，斗爭經驗少，且處于秘密狀態，隨時有被敵人逮捕和殺害的危險。但中共江浙區委克服了重重困難，花了4個多月時間進行籌備，前后開了4次主席團會議，終于把黨校開辦起來。這說明江浙區委十分重視加強黨自身的建設。黨校開辦后，由于革命斗爭任務繁重，斗爭環境的殘酷性，上課地點經常變更，甚至暫時中斷，但仍然堅持下來。1927年3月，在上海，革命與反革命的斗爭已處于白熾化狀況。4月12日，蔣介石在上海發動“四·一二”反革命政變，中共江浙區委被迫轉入地下，區委黨校隨之停辦。

中共江浙區委黨校存在的時間雖然只有半年多，但在中國共產黨的建設史上占有重要的歷史地位。第一，通過黨校訓練，培訓了眾多的黨員干部，為各級黨組織輸送了一批合格的組織者和領導者，其中有許多學員成為我黨著名的活動家。這對于發展和擴大江蘇地區黨組織、增強黨的戰斗力，起到了重要作用；第二，創造了用辦黨校形式，加強黨的建設的好經驗，豐富和發展了馬列主義建黨學說。

四、中共江浙區委黨校應是中共江蘇省委辦的最早的省委黨校

中國共產黨成立初期，因黨員人數很少，沒有建立省委，只設區委，領導一個地區黨的工作。區委之下設地委、縣委或支部(特支)或小組等，可見當時的區委相當于后來建立的省委，只是管轄的范圍有差異而已。

中共江浙區第一次代表大會即是中共江蘇省第一次代表大會。1922年，中共中央決定在上海建立中共上海區委，由中共上海地委兼之。1925年8月，根據中共中央指示，中共上海區委改稱為中共江浙區委，中共江浙區委領導機關設在上海。在當時，上海在行政上屬江蘇省管轄。1927年2月11日，中國共產黨江浙區委在上海召開第一次代表大會，這次大會后被列為1927年6月組建的中共江蘇省委的第一次代表大會，并得到中共中央的確認。可見，1926年1月至1927年初創辦的中共江浙區委黨校，也即是中共江蘇省委創辦的省委黨校。

(作者單位：中共江蘇省委黨校校史編纂委員會)

[責任編輯：錢國華]