新課程標準告訴我們:課程要關注學生的生活世界,要面向社會生活實踐,也就是說,課堂學習要與社會生活實踐緊密聯系起來,一方面可以拓展課程時空,打開學生的視野,穿越時空的隧道,把過去、現在、未來的有關知識濃縮在一起,同時又跨越地域的界限,讓學生占有人類的全部精神財富;另一方面,把世界提供給學生理解和體驗,提高學生對生活的理解和感悟,使他們不斷地領悟人生的意義。
語文教學與研究(綜合天地)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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