語文教學的主陣地是課堂。語文課堂的主要內容是閱讀教學。所以,語文課堂實際上就是閱讀教學的課堂。那么,怎樣的閱讀教學課堂才是理想的課堂呢?筆者認為,理想的語文課堂應當是內容上厚重豐滿的,程序上有條不紊的,方法上靈活多樣的,氣氛應當是輕松的,效果應是多元的。
語文教學與研究(綜合天地)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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