語文研究性教學,語文研究性課堂教學,就是以學生進行研究性學習為模式,以學生獨立研究、合作研究為具體學習方式,通過問題讓學生自己動手,在查找、搜集、整理、研究過程中,拓展自己視野,真正達到培養學生學習語文能力,成為適應社會、具有較強競爭力、應變能力的人。如何在語文教學過程中展開研究性學習呢?
語文教學與研究(綜合天地)2005年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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