引學學積導生會累

全日制義務教育《語文新課程標準》出臺后，不僅對中學語文教學提出了新的要求，而且對于語文教師來說也是一個新的挑戰。 《語文新課程標準》第一次明確規定了語文訓練中的“量”的問題，對此，語文教師應引起足夠的重視，在語文教學實踐中應該多研究、多學習，結合實際，把《語文新課程標準》中的有關條款落實到每一次教學活動中去。