語文教學中學生自主學習的培養

葉圣陶先生說得好：“學語文，主要靠學生自己讀書，自己領悟。”所謂自己讀書，自己領悟，實際上就是自主性學習。自主性學習的培養強調的是自由、自主、創新，強調的是學生主體作用的發揮。因為只有在自由寬松的環境中學生才能自主，在自主的前提下，學生的創造性才能得到發展。教師抓住學生的心理特點把課堂大部分時間還給學生，把課外時間充分利用起來，讓學生帶著強烈的求知欲去閱讀、去觀察、去思考、去領悟，從而獲得“真”知，“活”知。