縱觀當前的語文教學,盡管改革的呼聲頗高,各種嘗試風起云涌,但“獨角戲”、“滿堂灌”的現象仍普遍存在。不少教師把本來應該充滿情趣,生動活潑的語文課上得沉悶呆板,平平淡淡。而當代中學生思維活躍,追求趣味,他們不喜歡枯燥無味的課堂,對傳統教法非常反感。那么,語文課怎樣才能讓學生感到有滋有味呢?依筆者之見,講課應注重以下幾個方面。
語文教學與研究(綜合天地)2005年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網